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    妥協與變通的簡短名人事例

    1.懂得變通的名人事例

    1、貝多芬

    貝多芬28歲時,由于疾病,聽覺就開始減退,到了48歲,再優美的歌聲他也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流。

    即使這樣貝多芬仍進行著創作。他的不朽名作9部交響曲的后七部,都是在失聰的情況下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認為是永恒的杰作。

    他用敏銳的觀察力來感受人類、社會和大自然.為了起草一部曲子,他經常花幾個月甚至幾年的時間反復推敲,精心錘煉。例如第五交響曲的創作,他就花了八年的時間。

    2、蘇秦

    戰國時期的蘇秦,雖然他有雄心壯志,但是由于他學識淺薄,于是造成他跑了許多地方最后都得不到重用。再后來他下定決心要發奮讀書,有時他讀書讀到深夜的時候,實在是感到疲倦、快要打盹的時候,他就用錐子往自己的大腿上刺,刺得鮮血直流。

    他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅逐睡意,振作精神,堅持學習。黃天不負有心人,后來他終于成為了著名的政治家。

    3、孫敬

    東漢時,有一個叫孫敬的年輕人,孜孜不倦勤奮好學,閉門從早讀到晚也很少休息,有時候到了三更半夜的時候很容易打盹(瞌睡),為了不因此而影響學習,孫敬想出一個辦法。

    他找來一根繩子,一頭綁在自己的頭發上,另一頭綁在房子的房梁上,這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低,繩子牽住頭發扯痛頭皮,他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書,后來他終于成為了赫赫有名的政治家。

    4、宋濂

    宋濂小時候喜歡讀書,但是家里很窮,也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他,一次他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把抄下來。可是還書的期限快到了,他只好連夜抄書。

    5、孟母三遷

    孟子的母親,世人稱她孟母。孟子小時候,居住的地方離墓地很近,孟子學了些祭拜之類的事,玩起辦理喪事的游戲。他的母親說:“這個地方不適合孩子居住。”于是將家搬到集市旁,孟子學了些做買賣和屠殺的東西。

    母親又想:“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說:“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。等孟子長大成人后,學成六藝,獲得大儒的名望.君子以為這都是孟母逐步教化的結果。

    參考資料來源:

    百度百科——貝多芬

    百度百科——蘇秦

    2.請給我一些關于變通的名人名言、精妙語段、名人事例

    1.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 —— 愛迪生 愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。

    愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數不清的困難,成為美國發明家、企業家。

    他發明自動電報幫電機,留聲機;實驗并改進了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發明,他因此而被譽為“發明大王”。

    2.“不可能”這個字,只在愚人的字典中找得到。-拿破侖 拿破侖在一次與敵軍作戰時,遭遇頑強的抵抗,隊伍損失慘重,形勢非常危險。

    拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧,內心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這戰斗。

    只聽他大吼一聲,“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰士們群情激昂、奮勇當先,終于取得了戰斗的最后勝利。

    無論在任何危急的困境中,都要保持樂觀積極的心態。尤其作為一個商界的領導人物,你的自信,可以感染到無數個在你身邊的人。

    有沒有樂觀自信的態度也直接影響到一場交易的成敗與否。3.聰明人之所以不會成功,是由于他們缺乏堅韌的毅力。

    ---牛頓(英國) 牛頓研究學問非常專心。有一次,朋友請客,席間,他想起家中有瓶好酒,于是叮囑朋友稍等,自己回家取酒。

    這位朋友左等右等,就是不見牛頓回來,只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上,想起一項實驗的做法,到家后,就一頭栽進實驗室,做起實驗,把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。

    又有一次,他餓了,煮雞蛋吃,卻一邊想問題,一邊把雞蛋放進鍋子中,等問題解決了,想吃雞蛋時,揭開鍋蓋,撈起的竟是自己的懷表。 4.勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。

    ——華羅庚華羅庚著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思。

    他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。

    5.哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。——魯迅魯迅嚼辣椒驅寒:魯迅先生從小認真學習。

    少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。

    每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。

    由于讀書刻苦,后來終于成為我國著名的文學家。6.一時強弱在于力,千秋勝負在于理。

    --曹禺曹禺真讀書假洗澡:抗日戰爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內室。

    一個鐘頭過去了,未見人出來,房內不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

    7.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂--范沖淹范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依靠。

    就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應天府的南都學舍讀書。

    (他)白天、深夜都認真讀書。五年中,竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。

    有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。

    就這樣,他領悟了六經的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

    8.專心致意,必利其事而后可--沈拓 沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。

    憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。 9業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

    ——韓愈韓文公祭鱷魚 潮州的韓江,從前有很多鱷魚,會吃過江的人,害得百姓好苦,人們叫它做“惡溪”。一天,又有一個百姓被鱷魚吃掉了。

    韓愈知道后很著急,心想鱷害不除后患無窮,便命令宰豬殺羊,決定到城北江邊設壇祭鱷。韓愈在渡口旁邊的一個土墩上,擺了祭品,點上香燭,對著大江嚴厲地宣布道:“鱷魚!鱷魚!韓某到這里來做刺史,為的是保土庇民。

    你們卻在此禍害百姓。如。

    3.懂得變通的名人事例

    1、貝多芬貝多芬28歲時,由于疾病,聽覺就開始減退,到了48歲,再優美的歌聲他也聽不見了。

    他只能用書寫的方式來和別人交流。即使這樣貝多芬仍進行著創作。

    他的不朽名作9部交響曲的后七部,都是在失聰的情況下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認為是永恒的杰作。

    他用敏銳的觀察力來感受人類、社會和大自然.為了起草一部曲子,他經常花幾個月甚至幾年的時間反復推敲,精心錘煉。例如第五交響曲的創作,他就花了八年的時間。

    2、蘇秦戰國時期的蘇秦,雖然他有雄心壯志,但是由于他學識淺薄,于是造成他跑了許多地方最后都得不到重用。再后來他下定決心要發奮讀書,有時他讀書讀到深夜的時候,實在是感到疲倦、快要打盹的時候,他就用錐子往自己的大腿上刺,刺得鮮血直流。

    他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅逐睡意,振作精神,堅持學習。黃天不負有心人,后來他終于成為了著名的政治家。

    3、孫敬東漢時,有一個叫孫敬的年輕人,孜孜不倦勤奮好學,閉門從早讀到晚也很少休息,有時候到了三更半夜的時候很容易打盹(瞌睡),為了不因此而影響學習,孫敬想出一個辦法。他找來一根繩子,一頭綁在自己的頭發上,另一頭綁在房子的房梁上,這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低,繩子牽住頭發扯痛頭皮,他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書,后來他終于成為了赫赫有名的政治家。

    4、宋濂宋濂小時候喜歡讀書,但是家里很窮,也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他,一次他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把抄下來。可是還書的期限快到了,他只好連夜抄書。

    5、孟母三遷孟子的母親,世人稱她孟母。孟子小時候,居住的地方離墓地很近,孟子學了些祭拜之類的事,玩起辦理喪事的游戲。

    他的母親說:“這個地方不適合孩子居住。”于是將家搬到集市旁,孟子學了些做買賣和屠殺的東西。

    母親又想:“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學宮旁邊。

    孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說:“這才是孩子居住的地方。”

    就在這里定居下來了。等孟子長大成人后,學成六藝,獲得大儒的名望.君子以為這都是孟母逐步教化的結果。

    參考資料來源:百度百科——貝多芬百度百科——蘇秦。

    4.求幾個有關變通的事例

    1、曹操的故事

    傳說,曹操在一次行軍中沿途找不到水源,戰士們又累又渴,行軍速度非常緩慢。為了不影響行軍速度,貽誤戰機。

    曹操遂心生一計,令左右傳命說前行途中,有一大片梅子林,令將士們快馬加鞭到那里摘取梅子解渴。將士們聽說前面有梅子,頓時口喉生津,士氣大振,頓時行軍速度大增。將士在前進中遇到敵軍,為了能早點吃到梅子解渴,都拼命廝殺打敗了敵人。

    當然,將士們沒吃到梅子,卻找到了水源,這就是歷史上著名的望梅止渴的故事。

    2、拿破侖的故事

    拿破侖在一次與敵軍作戰時,遭遇頑強的抵抗,隊伍損失慘重,形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。

    可此時的拿破侖渾然不顧,內心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這戰斗。只聽他大吼一聲,“沖啊!”

    他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰士們群情激昂、奮勇當先,終于取得了戰斗的最后勝利。無論在任何危急的困境中,都要保持樂觀積極的心態,化困境為順境。

    3、韓愈的故事

    韓愈寫《平淮西碑》得罪了朝廷,把他降職到潮州去當刺史。

    韓愈到了潮州,把潮州官府里的官員找來,問當地老百姓有什么疾苦。有人說:“這兒出產少,老百姓日子過得很苦﹔還有城東惡溪(今廣東韓江)里有條鱷魚,經常上岸來傷害牲畜,百姓真被它害苦了。”韓愈說:“既是這樣,我們就得想法把它除掉。”

    話雖那樣說,可韓愈是個文人,一不會動刀,二不會射箭,怎能除掉鱷魚。后來,他寫了一篇《祭鱷魚文》,專門派人到江邊去讀這篇祭文,又叫人殺了一口豬一頭羊,把它丟到江里去喂鱷魚。在那篇祭文里,他限令鱷魚在七天之內遷到大海里去,否則就用強弓毒箭,把鱷魚全部射殺。

    據說打那以后,大池里的鱷魚真的沒有再出現過。現在,人們把韓愈祭鱷魚的地方叫做“韓埔”,渡口叫“韓渡”,又叫“鱷渡”,還把大江叫做“韓江”,江對面的山叫做“韓山”。

    擴展資料:

    人物簡介

    1、曹操

    曹操是了不起的政治家、軍事家,也是個了不起的詩人。曹操統一中國北方,創立魏國。他改革了東漢的許多惡政,抑制豪強,發展生產,實行屯田制,還督促開荒,推行法治,提倡節儉,使遭受大破壞的社會開始穩定、恢復、發展。

    他是撥亂世的英雄,所以表現在文學上,悲涼慷慨,氣魄雄豪。

    2、拿破侖

    拿破侖于1804年11月6日加冕稱帝,把共和國變成帝國。在位期間稱“法國人的皇帝”,也是歷史上自查理三世后第二位享有此名號的法國皇帝。

    對內他多次鎮壓反動勢力的叛亂,頒布了《拿破侖法典》,完善了世界法律體系,奠定了西方資本主義國家的社會秩序。對外他率軍五破英、普、奧、俄等國組成的反法聯盟,沉重地打擊了歐洲各國的封建制度,捍衛了法國大革命的成果。

    在最輝煌時期,歐洲除英國外,其余各國均向拿破侖臣服或結盟。形成了龐大的拿破侖帝國體系,創造了一系列軍政奇跡與短暫的輝煌成就。

    3、韓愈

    韓愈是唐代古文運動的倡導者,被后人尊為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人將其與柳宗元、歐陽修和蘇軾合稱“千古文章四大家”。

    他提出的“文道合一”、“氣盛言宜”、“務去陳言”、“文從字順”等散文的寫作理論,對后人很有指導意義。著有《韓昌黎集》等。

    參考資料來源:百度百科——曹操

    百度百科——拿破侖·波拿巴

    百度百科——韓愈

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