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    教師群體朗誦常用的經典美文

    教師群體朗誦常用的經典美文

    《閱讀是一種智慧》

    天的那邊黃燦燦的秋陽是那般的嬌嬈,在這個初冬的黃昏我佇立于窗前看著車水馬龍。

    初冬的晚風宛如穿透我的心房卷走思愁與疲憊。

    結束一天焦頭爛額的工作,在這個金色璀璨奪目的黃昏一種久違清閑的氣氛,讓我思想生花,感觸頗深。

    三十三平方米的房間里繚繞著一曲“高山流水”那音調如小溪般清脆的潺潺流動,仿佛身臨其境。

    這么多年來百聽不厭。

    傍晚的風拂過窗前,窗臺上的書卷被風吹得咔咔聲響,才發現自己有一段時間不去翻閱它了。

    時間如白駒過隙,我還沉浸在秋天的落葉里,不知不覺間立冬已如期而至,拉下冬季的帷幕。

    忙碌的生活幾乎讓我阻隔了文字的芳香。

    當我再次拿起沉甸甸的書本時,卻沒有了往日的虔心,且隨無意的翻了幾頁,以往娓娓朗誦的情懷去那了,是不是一個人失去了閱讀的情懷就顯得特別憂思。

    經典美文閱讀 經典美文摘抄及賞析

    在我的生活里,閱讀是一種高貴的消遣,是一種心靈的翱翔。

    有時候一段話會震蕩安靜的靈府,因為有愛。

    一篇文章會喚醒沉睡的靈魂,因為有夢。

    一本書會讀到滾瓜爛熟,不是因為文字優美,故事感人,而是看到自己的身影。

    我相信喜歡看書的人都有一顆圣潔的心,讀到幸福時神情春光,讀到感動時輕咬嘴唇。

    閱讀是求知也是一種精神寄托,在忙碌的生活中找到慰籍心靈的精靈;閱讀是一種自我修養,提升品德,凈化雜念,認清自我。

    其實人生就像是一本書,一本打開合不上日以繼夜閱讀的書 ,讀著屬于自己的風景渲染著斑駁的生命,細品慢嚼生活中的點點滴滴,以愛之名,感恩之心,把生活過得有滋有味,這何嘗不是對自己的生命負責。

    于這盛世煙火,只要心中有景何處不是書,只要人生有夢還愁不成籍。

    暗里生香的文字就像慈祥的母親,充滿了母愛,生活中給你溫暖,生命里給你感動,開心時讓你嘴角上揚,傷心時讓你熱淚盈眶。

    曾幾何時,我也是一個心無旁騖專本套讀的人,看書的時候我便看書,睡覺的時候我就睡覺。

    即便我一個人在滿地嫣紅的庭院里散步,倘若我的思緒一時轉到到與散步無關的事物上去,我也會很快將思緒收回,令其想想精致幽靜的庭院,尋一處獨味的愉悅,思量一下我自己。

    我是一個喜歡思考的人,常常不可思議地思考一些微不足道的問題。

    就拿“閱讀”來說 ,這是一種人的天性,這種天性遵從著自我求知的原則,它促使我們為保證自身所需要的東西而進行活動,這種活動也就能給我們帶來更多的知識和愉快的心情。

    窗外的天空失去了色彩,漫長無邊的黑夜即將來臨。

    曾經有一個朋友告訴我,黑夜是最適合看書的時間段。

    因為漫長寂靜的黑夜人的思緒會隨著燈光凌亂不堪,天馬行空。

    只有走進文字的天國,才能享得一時的寧靜,只有看書才能攏共紊亂的思緒。

    對于看書,有的書我只讀其中一部分,有的書只需知其中梗概即可,而對于少數的好書,則要精讀,細讀,反復地讀。

    更準確的說,閱讀其實是一種求知。

    求知可以增長才華。

    當你孤獨寂寞時,閱讀可以消遣。

    當你高談闊論時,才華可裝飾你的氣質。

    當你處世行事時,才華賦予你驚人的力量。

    懂得事物因果的人是幸福的。

    有實際經驗的人雖然能辦理個別性的事務,但若想要綜觀整體運籌帷幄全局,唯有足夠的才華和知識方能辦到。

    縱觀古今,閱讀是唯一使人明智,使人聰慧,使人精密,使人優美,使人安靜……總之,你讀的書越多越能塑造一個你意想不到的性格。

    你讀什么樣的書就能體現出你有什么樣的情懷與性格。

    如果你是讀張愛玲的書,你一定是個柔美而寡欲又有著千絲萬縷的情結的人。

    如果你讀金庸老先生的武俠小說,你一定有著濃郁的古典風格和樸素的情懷。

    如果你讀卡耐基的書,你一定是個處世不驚,有著欲速則不達的心態,在人際關系方面也是游刃有余,條條框理。

    人的一生都在閱讀。

    不管是站著坐著,只要一本書就能到另一個世界;笑著哭著,哪一頁有你的笑容或淚水,你都記得;醒著想著,即便是遠行,也要沉甸甸地帶在身邊陪著;總是能夠點一盞燈亮著,讀著讀著,心就暖了……

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    他用左手托起了書本眼神開始盯著書面專注了起來面帶微笑開始了朗誦只聽那聲音時而低沉時而高亢語速時而緩慢時而極速面容也隨著書中情景所變右手也配合著內心開始解說起來顯然他已深深地融入書本也正帶領我們走進他的意境走近作者(個人意

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    ●第一回靈根育孕源流出心性修持大道生東勝神洲傲來國海中有花果山,山項上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居澗水源頭尋到名為水簾洞的石洞,被群猴擁戴為王。又過三五百年,石猴忽為人生無常,不得久壽而悲啼。根據一老猴指點,石猴經南贍訓洲到西

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    寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風,使犯錯者頓獲一股清醒劑……寬容是長者式的,不但表現為一種胸襟,也表現為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒

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    心驚膽戰、青紅皂白、無精打采、陰沉沉、亂蓬蓬、翻滾、琢磨、尷尬、心慌意亂、忙碌、穿金戴銀、花枝招展、難以形容、哀愁、搜查、筋疲力盡、遍體鱗傷、連滾帶爬、霹靂、阻攔、輕而易舉、笑瞇瞇、組織、決斷、異議、凌辱、發揮、氣急敗

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    在向你揮舞的各色花帕中是誰的手突然收回緊緊捂住自己的眼睛當人們四散離去,誰還站在船尾衣裙漫飛,如翻涌不息的云江濤高一聲低一聲美麗的夢留下美麗的憂傷人間天上,代代相傳但是,心真能變成石頭嗎沿著江岸金光菊和女貞子的洪流正煽動新的背

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    一縷清風,惹醉了多少花夢雨停了,淡淡的風輕輕拂過面頰,夜靜了,心兒也靜了。什么時節那片綠茵地上凋落了花草,不經意間又悄然生出了鮮嫩的青芽,像一份思念曾經無聲隱匿了蹤跡,突然某個不經意便又勾起了許多明朗的、苦澀的記憶。于是,每個起風的夜

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    老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一

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