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    求作文生活需要____摘抄用

    求作文生活需要____摘抄用

    生活需要微笑 世上最美的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,是微笑。

    一種不會凋謝的花,它不分四季,不分南北,只要有人的地方就會開放。

    這句話說的verygood(非常好)微笑是美好的,生活是美好的,在困難面前,微笑不就是最好的自衛武器嗎? 

    今天上作文課時,老師請了兩位同學上講臺保持左手不動,體驗殘疾人**穿衣服,只見平時普普通通的衣服在兩位同學手中不聽使喚了。

    甩、拉、咬、拽、拖,兩位同學使盡渾身解數,竭盡所能,終于把不聽話的衣服給治服了。

    他們笨拙的姿態把臺下的同學給逗得哈哈大笑,說那兩個同學像表演啞劇。

    而我卻笑不出來,因為這不禁又讓我想起了一年多前發生的事。

    那是一個夏天,太陽烘烤著大地,連路旁的小樹也耷拉著腦袋無精打采,我和小伙伴正在玩游戲.一不小心, 我被人推了一下,手和那硬硬的地面“親密接觸”,擦破了皮,我原以為沒事,回家抹點紅藥水就OK了,晚上洗澡**時,發現手上的傷口化膿了,流了不少的膿血,衣服和皮膚粘在了一起,我是一點一點撕開的,好疼啊! 

    洗澡時,我把右手舉的高高的,用左手拿著毛巾在身上揉搓,生怕弄疼了傷口。

    洗完澡要穿衣服,平時對我來說是小菜一碟,可今天有一段“小插曲”,我手忙腳亂,手腳并用,終于狼狽

    地穿好了衣服!唉,真像回到了猿人時代…… 

    啊!通過這件事,我感慨萬千,每當我們在街上,不難發現有殘疾人在賣藝,可更多人投去的目光不是歧視而是尊敬,他們———殘疾人,需要社會關注的人,居然能自食其力了!他們不再是正常人眼中的廢人了!其實他們才是生活中真正的強者。

    他們不會自暴自棄,不會因為身體上的缺陷而自卑,沒有向困難言輸,沒有在困難面前低頭,難道這種精神不值得每一個常人學習嗎? 

    生活有時就像金庸小說里的江湖,楊過沒有胳膊,老頑童屬于智障,梅超風是盲人……,永遠微笑吧!在人生的旅途中,最好的身份證就是微笑。

    朋友,微笑著面對一切吧!微笑是給予他人,送給自己最好的禮物,它價值豐盛,卻不費分文。

    啊!祝愿天下的殘疾的同胞兄弟姐妹們每一天能過得開心和幸福。

    祝他們能夠平安,在藍天白云下自由的生活。

    朋友,記住,用微笑面對生活。

    今天你微笑了嗎?用微笑面對生活,讓微笑伴隨:你-我-他!

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    短句

    摘抄生活中的有趣現象

    閱讀(287)

    1、掛在壁墻上的石英鐘,當電池的電能耗盡而停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置.這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大.2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時,偶爾發生陣陣的響聲.這是由于水從水龍頭沖出時引起

    短句

    以簡單生活為題的摘抄600

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    簡單生活繁華的街道,喧鬧的城市,霓虹燈還在閃爍。生活在這繽紛的世界中,我渴望:讓生活簡單一些好嗎? 讓生活簡單一些好嗎? 生活里的瑣事總是太多,生活中的麻煩總是不斷,生活中的吵鬧總是不停,生活中的……,其實,只要我們把生活看的淡一些,這些總

    短句

    小王子的讀書筆記

    閱讀(279)

    《小王子》讀了《小王子》這本書,我覺得小王子是個天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。這本書講述的是:外星人小王子和地球人“我”結為朋友,后來,小王子由于要照顧自己星球上,唯一的一朵花,小王子不得不與地球人“我”分開

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    小王子讀書筆記摘抄三行

    閱讀(387)

    這的確是一個世界上最傷心的故事,生離死別,人生中最大的痛苦在于嘗經擁有的友誼轉瞬消失,不再擁有。如果小王子和那只狐貍從未彼此馴養過,他們就如果陌生人,誰都不會那么傷心。。。。“我不能和你玩”,狐貍回答,“我還沒有被馴養”“對我而言,你

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    小王子讀書筆記摘抄

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    《小王子》這部童話雖然只是作者在3個月一氣呵成的作品,但卻有著深刻的創作背景,是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的積累,是厚積薄發的產物。它不僅是一部給孩子看的童話,更是哲理與思考的“結晶”,充滿了對人生的感悟。一、讀書筆記摘抄1

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    名家寫景散文摘抄

    閱讀(342)

    1山容已經不再是去秋的清瘦了,那白絨絨的蘆花海也都退潮了,相思樹是墨綠的,荷葉桐是淺綠的,新生的竹子是翠綠的,剛冒尖兒的小草是黃綠的。還是那些老樹的蒼綠,以及藤蘿植物的嫩綠,熙熙攘攘地擠滿了一山。我慢慢走著,我走在綠之上,我走在綠之間,我

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    摘抄關于持之以恒的小故事200字左右

    閱讀(373)

    每一個默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。上帝永遠是公平的,當你置身成功,露出如此的笑靨時,償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山迸發的力量在燃燒——堅持。許多偉人,或許他(她)不聰明,而是他們都緊緊

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    摘抄要有說明方法哦

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    風,云,飄在心上的雨風,微涼的感覺。六月的微風拂過,打落記憶中淪落的清澀,身心清爽,從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著風的姿勢搖曳。葉子輕輕的舞動,沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動,感動在大音稀聲的韻律里。我輕輕的脫落身上的汗漬,尋覓

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    摘抄三十條有關生活的科學

    閱讀(274)

    1.吃了辣的東西,感覺就要被辣死了,就往嘴里放上少許鹽,含一下,吐掉,漱下口,就不辣了;2.牙齒黃,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分鐘,很有效;3.若有小面積皮膚損傷或者燒傷、燙傷,抹上少許牙膏,可立即止血止痛;4.經常裝茶的杯子里面留下難看的茶漬,用

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    300字摘抄一定要夠字數啊

    閱讀(284)

    作文好段好句好文摘抄1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過…

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    摘抄300字幫幫忙

    閱讀(265)

    風,從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪……那么朋友,我們從時代的大舞臺上走過,又該留下點什么呢?我們應當留下青春的驕傲,尋夢的足跡;我們應當留下真我的風采與個性的張揚,我們應當留下無悔的演繹

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    求摘抄加賞析各300字

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    《飄》賞析《飄》是美國作家馬格麗泰.密西爾所著,作者以美國南北戰爭為背景,寫亂世中佳人的命運,寫飄然而逝的美國南方文化。主人公的思想和情感也深受美國南北戰爭的影響。作者成功刻畫了一個個真實的、個性鮮明的人物形象,讓人難以忘懷

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    50字左右的語文摘抄不要太多的謝了

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    梅花為什么不在百花齊放的春天開放,而是獨自傲立在寒風臘月里。因為他是梅花,傲雪霜,斗風寒,這是他自己的選擇。而我們也要想梅花一樣,相信自己的選擇,相信自己能成為一枝傲雪梅,在絕望中豎立起堅定的信念。自己在書中摘抄的,望采納!!!

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    讀書摘記和讀書心得

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    讀《魯濱孫漂流記》有感讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄

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    歐陽修是蘇東坡的老師

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    是啊。歐陽修是蘇東坡的老師。歐陽修和蘇軾的師生情以及兩人先后來揚州任太守在歷史上被傳為美談。慶歷八年(1048年),歐陽修由滁州轉知揚州,修建了平山堂,名噪天下,至今仍為游覽的重要景點。蘇軾踏入仕途后不忘恩師之教。從治平三年(1066年)

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    摘抄生活中的有趣現象

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    1、掛在壁墻上的石英鐘,當電池的電能耗盡而停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置.這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大.2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時,偶爾發生陣陣的響聲.這是由于水從水龍頭沖出時引起

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    以簡單生活為題的摘抄600

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    簡單生活繁華的街道,喧鬧的城市,霓虹燈還在閃爍。生活在這繽紛的世界中,我渴望:讓生活簡單一些好嗎? 讓生活簡單一些好嗎? 生活里的瑣事總是太多,生活中的麻煩總是不斷,生活中的吵鬧總是不停,生活中的……,其實,只要我們把生活看的淡一些,這些總

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    怎么分辨古詩體裁

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    詩歌的分類:從表達方式上可以分為抒情詩和敘事詩;從詩歌體裁上分為:古代詩歌和新詩兩類,古代詩歌又可分為近體詩和古體詩(古風),近體詩又分為格律詩(律詩〔五言律詩、七言律詩〕、絕句〔五言絕句、七言絕句〕)、詞、曲;新詩包括自由詩(五四以來產生

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    賞析兒童詩歌可以從其特點入手進行賞析。兒童詩歌的特征有五點,分別是情感飽滿、想象豐富、構思新巧、語言童趣、意境優美。1、情感飽滿兒童詩歌由于其讀者對象的特殊性,所以要求詩歌的情感必須從兒童心靈深處抒發出來,逼真地傳達出孩子們

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    如何賞析古詩

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    (1)鑒賞口訣:一.看類型。從詩歌內容的角度來看,古典詩歌的考查基本類型有以下幾類。①送別類。②懷古類。③思鄉懷人類。表達對家鄉或親人思念為主。④戰爭或邊塞類。⑤閑適類。⑥借景抒情類。⑦托物言志類。⑧愛情類。⑨民生類。以上九種

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    求古代詩歌賞析的文章1500字左右

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    《歸園田居》五首·陶淵明(賞析)《歸園田居》五首是一個不可分割的有機整體.其所以是如此,不僅在于五首詩分別從辭官場,聚親朋,樂農事,訪故舊,歡夜飲幾個側面描繪了詩人豐富充實的隱居生活,更重要的是,就其所抒發的感情而言,是以質性自然,

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    怎樣賞析古詩或散文

    閱讀(308)

    一.審視標題詩歌的標題是詩歌的眼睛,是我們理解其思想內容的鑰匙,因此,從標題入手,可以理解詩歌的內容。二、了解作者古人讀書有一條重要經驗——知人論世。就是說,要理解文章的思想內容和作者的思想感情,就要了解作者的生平和所處的時代背景。

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