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首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.其次要備學生、備課文、備自己,有教學思路教案的格式：一教學內容分析；二教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）三教學重點與難點；四學習者特征分析；五教學策略與設計；六教學
上百度百科【名言】1．在沒有得到任何證據的情況下是不能進行推理的，那樣的話，只能是誤入歧途。《血字的研究》2．世上的事都是前人做過的，沒什么新鮮的。3．把奇怪和神秘混為一談是錯誤的，最最平常的犯罪往往卻是最神秘莫測的，因為它沒有奇特之處
《第七條獵狗》的好詞好句者：沈石溪1~~26頁：《狼妻》主要內容：講作者用捕獸鐵夾捕到了一只公狼后將它的皮剝了下來，于是作者想把狼皮裹在自己身上，來頂替公狼，剛開始的時候母狼可能還有點懷疑，但是經過作者的努力，母狼終于放下自己的心頭大石，接
七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。風兒帶著微微的暖意吹著，時時送
1、野心勃勃才是狼的本色。只有狗才逆來順受，才安于現狀。《狼王夢》2、當心被束縛久了，即使肢體自由也沒了生活的方向。《老猴赫尼》3、在嚴酷的叢林法則的統轄下，生存是很不容易的。《狼王夢》4、真的，當自己為之付出了全部心血的理想徹底
好詞：天南海北毛骨悚然輕描淡寫如泣如訴結結巴巴嘎然而止沽名釣譽溜之大吉閃閃熒熒悠悠長長悶聲不響不打自招軟綿綿迫不及待風卷殘云步履踉蹌心急火燎如愿以償瑟瑟發抖細皮嫩肉自始至終喜滋滋憨態可掬歌功頌德赴湯蹈火忠貞不渝饞綖欲滴聲
駑馬并麒麟、寒鴉配鸞鳳。經天緯地之才，蓋天下一人。痛恨高賢不再逢，臨岐泣別兩情濃。片言卻似春雷震，能使南陽起臥龍。峨冠博帶，道貌非常。興周八百年之姜子牙、旺漢四百年之張子房。蒼天如圓蓋，陸地似棋局；世人黑白分，往來爭榮辱：榮者自安安，辱
美術活動對培養幼兒的創造力非常有利，這是由幼兒的年齡特點及幼兒特有的表現力決定的。大班幼兒繪畫教育中，教學內容仍以認知、注重技巧為主，教學方法也常采用教師示范，幼兒模仿的固定模式。教師的范例束縛了幼兒的創造性思維，這個傳統教學模
調動小孩的好奇心，小孩子動手能力強，其實你志勇告訴他們畫什么，怎么用工具就可以了，下孩子的作品雖不是很好看但他們的思想很好很奇特，最后再加以鼓勵，慢慢的在錯誤中進步畫出很好的作品
活動設計背景我們在日常生活中總是在動所以幼兒會發現很多不同的動作，想用繪畫的方式表現出來。活動目標1．能大膽畫出四肢變化的動態人物2．體驗制作成功的快樂教學重點、難點1、人物的不同動態2、作畫過程中怎么表現。活動準備準備：會動的娃
設計思想：通過讓幼兒留意秋天的變化，認真觀察秋天的模樣，感受秋天的美麗，發展幼兒的觀察力、表現力，語言表達能力，激發幼兒學習，探索新知的興趣，培養幼兒的求知欲，滿足幼兒的需求。活動目標：一、觀察、發現、探索秋天的變化，感受秋天的美麗。二、發
春天：夜來風雨聲，花落知多少。——孟浩然《春曉》問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。——李煜《虞美人·春花秋月何時了》忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。——劉方平《春怨
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。——唐王之渙《涼州詞》風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返。——《史記·刺客列傳》相見時難別亦難，東風無力百花殘。——唐李商隱《無題》不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。——唐賀知章《詠柳》昨夜西風凋
船搖進王家寨時暮色已濃，一個戴墨鏡的高挑漢子早已迎候在村口土岸上了，他叫王大剛，民俗旅游村經理。王大剛把我們一行三人領到一個院里院外養了不少獺兔的農戶家里。楊開泰的臉上越發干枯，眼里的紅絲也越加多了。只有他知道，敵人的特務，已經鉆
首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.其次要備學生、備課文、備自己,有教學思路教案的格式：一教學內容分析；二教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）三教學重點與難點；四學習者特征分析；五教學策略與設計；六教學
好詞：天南海北毛骨悚然輕描淡寫如泣如訴結結巴巴嘎然而止沽名釣譽溜之大吉閃閃熒熒悠悠長長悶聲不響不打自招軟綿綿迫不及待風卷殘云步履踉蹌心急火燎如愿以償瑟瑟發抖細皮嫩肉自始至終喜滋滋憨態可掬歌功頌德赴湯蹈火忠貞不渝饞綖欲滴聲
住在這遠離鬧市的半山居所里，安靜是有了，但寂寞也來了，有時還來得很兇猛，特別在深更半夜。大藝術家即便錯，也會錯出魅力來。好像王爾德說過，在藝術中只有美丑而無所謂對錯。我說對，心里立即為蘇東坡高興，他的作品是中國文人的通用電碼，一點就著，哪
教學目標：1、知識與技能1.通過尋找關鍵語句，能歸納說出石榴的形態美和精神美。2.能聯系時代背景理解作者托石榴之物，言頌揚我們民族美好情操之志。3.能運用正確的方法品析、朗讀本文形象生動、準確凝練的語言。4.學習文章托物言志的寫法。2
21風箏課文研討一、整體把握這篇散文中，有魯迅的兄弟之情，有游戲之于兒童的意義，有魯迅的自省精神，有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。文章說的是小時候不許小兄弟放風箏，不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝，行為十分粗暴。待到明白游
親是學生？教案是教師根據課程教學大綱或實踐教學大綱和教材內容，針對不同層次、不同專業學生，就每一個知識點或知識群，結合學生實際而進行思考設計，周密地組織、指導學生學習活動而編寫的具體教學方案。教案的基本內容包括一般項目、教學目的
女媧煉石已荒唐（第八回）女媧煉石已荒唐，又向荒唐演大荒。失去幽靈真境界，幻來親就臭皮囊。好知運敗金無彩，堪嘆時乖玉不光。白骨如山忘姓氏，無非公子與紅妝。說到辛酸處偈（第一百二十回）說到辛酸處，荒唐愈可悲。由來同一夢，休笑世人癡！《葬花吟》（第
魯迅的散文有：《野草》《朝花夕拾》《古籍序跋集》《譯文序跋集》《兩地書》《魯迅書簡》魯迅所創作的散文不多但卻可說篇篇精品，這些篇章收錄于《朝花夕拾》和《野草》。《朝花夕拾》是魯迅對于童年、青少年時期的回顧，是對作者青少年時期
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