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    陶行知文集的內容簡介

    陶行知文集的內容簡介

    陶行知的教育思想是博大而豐富的,本書主要收錄的是其與學前教育有關的思想和實踐,包括三大部分的內容:理論篇、詩歌篇和實踐篇。

    其中理論篇收錄的主要是他的生活教育理論、創造教育理論、幼稚教育理論(包括其教師觀、兒童觀)。

    詩歌篇收錄了陶行知的與教育有關的兒歌,這些兒歌短小但意蘊深刻。

    實踐篇收錄的主要是其學生戴自俺和孫銘勛的相關記述。

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    陶行知文集讀后感

    閱讀(579)

    [陶行知文集讀后感]通過閱讀《陶行知教育文集》,我有如下深切感受:一、要用愛心滋潤學生捧著一顆心來,不帶半根草去樸實的語言蘊含著淳樸、真摯的師愛,陶行知文集讀后感。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大

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    摘抄十六課說勤奮的名人名言

    閱讀(486)

    沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。——門捷列夫才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發。——威廉·李卜克內西天才出于勤奮。——高爾基盡忠職守,勤奮工作,并且熱愛榮耀相信自己的直覺。——李奧貝納所謂天才人物指的就是具有毅力的人、

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    簡愛讀書筆記好詞好句好段

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    兇橫惡煞波濤洶涌偏偏起舞鬼哭狼嚎碧波蕩漾好句:“噢,你想要算命嗎?”她說,那口氣像她的目光那樣堅定,像她的五官那樣嚴厲。“我并不在乎,大媽,隨你便吧,不過我得提醒你,我并不相信。”你想錯了!我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上

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    形容激動的心理描寫的句子

    閱讀(829)

    1、我心情是無比的波蕩起伏啊!2、心情太激動了,簡直無法比喻了。3、心砰砰的跳,如激蕩的湖水一樣不平靜。4、我的心里像揣著一只小兔,嘭嘭的直跳。5、我的內心十分激動,像波濤洶涌的大海一樣。6、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。7、

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    《嘭嘭嘭》的好詞好句有哪些

    閱讀(1109)

    好句:1、閑時總把老歌哼,姑娘教你莫營嗡。稀里糊涂錯對聲,五音不全腦門懵。刮起臨時一風,唱不出地裂山崩。2、我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。3、我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像

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    《嘭嘭嘭》摘抄及讀后感800字左右

    閱讀(583)

    《嘭嘭嘭》讀后感看點一:“大人”面具這“大人”的面具硬得像塊金剛石,冷得又像塊北極的冰。為了避免凍傷,每次戴面具之前我都要把臉起碼搓上27分鐘。為了防止面具劃傷臉,我還得把臉板起來,然后抓著面具使勁往臉上按。事實上,大人們認為即使不

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    從課外書中摘抄排比句并說說感受

    閱讀(779)

    父母的愛心是一片照射在冬日的陽光,幼小的我感受到人間的溫暖;父母的愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使我看到生活的希望;父母的愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使我獲得心靈的慰藉。

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    陶行知文集的作者簡介

    閱讀(1163)

    作者是陶行知,安徽省歙縣人,中國人民教育家、思想家,偉大的民主主義戰士,愛國者,中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。11926年起發表了《中華教育改進社改造全國鄉村教育宣言》。1929年圣約翰大學授予他榮譽科學博士學位,表彰他為

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    陶行知教育思想對現代幼兒教育的啟示

    閱讀(466)

    陶行知創造了豐富的、有中國特色的幼兒科學教育思想。對陶行知幼兒科學教育的意義、內容、方法、師資,以及對現代的啟示等進行深入的探討,必將大大有助于推動幼兒科學教育的開展和改革。幼兒教育課程改革,常常使我們想起陶行知和他的教育

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    陶行知的自立立人歌

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    自立立人歌一滴自己的汗,吃自己的飯自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上。不算是好漢。二滴自己的汗,吃自己的飯,別人的事我幫忙干,不救苦來不救難,可算是好漢?三滴大眾的汗,吃大眾的飯,大眾的事不肯干,架子擺成老爺樣,可算是好漢?四

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    陶行知文集有《創造的教育》這篇文章嗎

    閱讀(563)

    《陶行知論創造教育》是2010年4月1日四川出版集團,四川教育出版社出版的圖書,作者是王文嶺。《創造的教育》是其中的一篇文章,去看看這本書的目錄就知道了,或者是上百科哪里找一下。

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    陶行知教育名言

    閱讀(458)

    【教育名言篇】1、教育是立國之本2、行是知之始,知是行之成。3、人生辦一件大事來,做一件大事去。4、千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。5、與其把學生當天津鴨兒添入一些零碎知識,不如給他們幾把鎖匙,使他們可以自動去開發文化的金庫和宇

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    300或200字美文摘抄加點評

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    當一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如

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    外國名著中描寫人物的段落

    閱讀(1074)

    1、《名人傳》人物描寫片段:他矮小粗壯,一副運動員的結實骨架。一張土紅色的闊臉龐,只是到了垂垂老矣臉色才變得蠟黃,病態,特別是冬季,當他被困于室內,遠離田野的時候。他額頭突起,寬大。頭發烏黑,極為濃密,似乎梳子都從未能梳通過,毛戧立著,似“墨

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    陶行知文集讀后感

    閱讀(579)

    [陶行知文集讀后感]通過閱讀《陶行知教育文集》,我有如下深切感受:一、要用愛心滋潤學生捧著一顆心來,不帶半根草去樸實的語言蘊含著淳樸、真摯的師愛,陶行知文集讀后感。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大

    散文

    《徐志摩散文集》讀后感2000字

    閱讀(438)

    這篇散文,誠如題目所示,只寫了“巴黎的麟爪。”“巴黎”,本身就是一個迷人的字眼。它說不完,道不盡,它是一座堪稱近代人類藝術褓姆的城市。一代代的藝術巨匠在巴黎弘闊的舞臺上勿勿走過;把無數動人的事跡,永恒的美,凝固在羅浮宮的每一塊磚瓦里,投

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    《徐志摩散文集》簡介

    閱讀(411)

    作為一個唯美主義的詩人和作家,徐志摩一直刻意追求的散文的獨特韻味。他善于運用多種修辭技巧來宣泄情感,營造意境,增強散文的藝術表現力。《徐志摩散文》收錄了徐志摩寫的散文作品,包括:《印度洋上的秋思》《泰山日出》《濟慈的夜鶯歌》《保

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    《叔本華散文集》哪有賣?

    閱讀(421)

    至金沙江路中山北路站乘坐856路7站,在水城路仙霞路站下車至樂孚美口腔楊丹下傅斤存仇軒櫨湘搡俠幻凡蜻琚仍良士汩娓

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    求畢淑敏散文集的讀書筆記的題目

    閱讀(395)

    賦不盡凡塵繾綣,遙望拈花飛揚,不知朱顏為情殤。塵凡本是素箋一張,塵埃落定,濺落了一地的憂傷。踮起腳尖走自己的貓步搖搖尾巴不理其他.。她愛他,愛了七年,沒有說出口的愛像一根針,扎在心里隨時做疼。

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    我想寫一本散文集不知道定什么題目

    閱讀(384)

    散文體作為一個文章的收集,其實是沒有什么特定的題目的,因為本身散文就是想在哪里寫到哪里,更多的是自己的隨想,也就是遇到了什么興趣,寫什么事情,不會說是有一個主題思想去貫穿下去,所以我覺得你更多的應該把文章做完以后收集到一起,然后再看一

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    雨后彩虹作文集序言

    閱讀(347)

    看你的提示,是一位很喜歡雨后彩虹的人。我推薦作家念人寫的一篇優美散文《我愛湛江的晚霞》,描寫那雨后彩虹很美。不妨點擊看看,愿你滿意。謝謝!

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    我要馮驥才的花臉這篇文章的主要內容

    閱讀(547)

    啊哦,我們今天剛剛上過了……我就告訴你把主要內容:通過對“我”愛花臉,買花臉,帶花臉的過程的敘述和描寫,表達了一份童年的歡樂和自豪,同時通過買花臉,帶花臉的細節,表現了“我”對英雄的崇敬,抒發了“我”渴望成為英雄的少年豪情。你也是預備班

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