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在對《伊索寓言》的研究中，我們更關注的是寓言所表達的寓意，如何一層一層讓學生理解，體會。
聽的二則寓言，分別是《狐貍和葡萄》、《牧童和狼》。
這是兩個我們都很熟悉的故事，《狐貍和葡萄》中的狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，這是一種不正確的思想。
但是，這樣的事情何嘗不在生活中出現呢？這種自我解嘲、采用貶低對方的方法使自己的心理得到平衡，應該說是很多人心理疏散、心理開導的一種方式，不能不說也是有效方法之一。
因為他所采取的辦法并不造成對別人的傷害，只是尋求一種安慰。
書上的寓意是這樣的“有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒有成熟。
”如何讓學生把握到“時機成熟”與“時機不成熟”恐怕需要加以時日才行。
我認為也可以這樣的寓意: 在經歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候，有些人往往故意輕視成功，以此來尋求心理安慰。
第二則《牧童和狼》，更是小時候的最熟悉的故事，我是聽著“狼來啦，狼來啦”的故事長大的，從來不敢撒謊，因為被家人告知會被狼吃掉。
今天在課文中找到這樣一段寓意”一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會相信。
”我真的很想對那些喜歡拿別人東西的學生說這樣的話，可惜，這樣的話嚇唬不了孩子了，他們似乎不在乎這些，我想，也許只有在生活中碰到這樣的釘子了，才會真正明白其中的含義吧。
這則寓言告訴我們：一貫說謊的人，即使說了真話，也得不到別人的信任的。
1.農夫與他的兒子們
這故事說明，勞動是最好的寶物。
2.烏龜與兔
這故事說明，奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。
3.狐貍和葡萄
這故事說明，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。
4.兩只口袋
這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。
5.農夫與蛇
這故事說明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。
6.披上羊皮的狼
這故事說明，善有善報，惡有惡報。
7.狐貍和烏鴉
這故事說明，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。
8.馬和馬夫
這故事說明，誠實是最好的方法。
9.農夫與爭吵的兒子們
這故事說明，團結就是不可征服的力量，而內訌卻只能耗損自己。
10.妄自尊大的狼
這故事說明，那些盲目狂妄自大的人，會自食其惡果。
11.寡婦與母雞
這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。
12.山 震
這故事說明，庸人多自憂。
13.海鷗和鳶
這故事說明，每個人都應該安分守己。
14.掉在井里的狐貍和公山羊
這故事說明，無論做什么事，首先要考慮事情的后果。
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