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    《孟子》中經典名言名句

    《孟子》中經典名言名句

    孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養。

    為天子父,尊之至也;以天下養,養之至也。

    ——孟子

    世俗所謂不孝者五:情其四支,不顧父母之養,一不孝也;博棄好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。

    ——孟子

    孟子》名言名句孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

    《孟子·梁惠王上》

    孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。

    樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。

    《孟子·梁惠王下》

    孟子曰:“我知言,我善養吾浩然之氣。

    《孟子·公孫丑上》

    孟子曰:“尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。

    《孟子·公孫丑上》

    孟子曰:“天時不如地利,地利不如人和。

    《孟子·公孫丑下》

    孟子曰:“得道者多助,失道者寡助。

    寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。

    《孟子·公孫丑下》

    孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

    此之謂大丈夫。

    《孟子·滕文公下》

    孟子曰:“不以規距,不能成方員(圓)¨¨¨不以六律,不能正五音。

    《孟子·離婁上》

    孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。

    《孟子·離婁下》

    孟子曰:“君子以仁存心,以禮存心。

    仁者愛人,有禮者敬人。

    愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。

    《孟子·離婁下》

    孟子曰:“魚,我所欲也。

    熊掌,亦我所欲也。

    二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。

    生,亦我所欲也。

    義亦我所欲也。

    二者不可得兼,舍生而取義者也。

    《孟子·告子上》

    孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

    《孟子·告子下》

    孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕。

    《孟子·盡心下》

    孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。

    眸子不能掩其惡。

    胸中正則眸子了焉;胸中不正則眸子眊焉。

    聽其言也,觀其眸子,人焉瘦哉?”

    《孟子·離婁上》

    作者: 守時間的鬧鐘 2005-10-12 04:39 回復此發言

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    2 回復:[原創]《孟子》名言名句

    不以規矩,不成方圓。

    (不用圓規和曲尺,就不能正確地畫出方形和圓形。

    權,然后知輕重;度,然后知長短。

    (稱一稱,才曉得輕重;量一量,才曉得長短。

    人有不為也,而后可以有為。

    (人要有所不為,才能有所為。

    雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

    (即使有一種最容易生長的植物,曬它一天,又凍它十天,沒有能夠再生長的。

    其進銳者,其退速。

    (前進太猛的人,后退也會快。

    心之官則思,思則得之,不思則不得也。

    (心這個器官職在思考,思考才能獲得,不思考便不能獲得。

    生于憂患而死于安樂也。

    (憂愁患害足以使人生存,安逸快樂足以使人死亡。

    惟仁者宜在高位。

    不仁而在高位,是播其惡于眾也。

    (只有道德高尚的仁人,才應該處于統治地位。

    如果道德低的不仁者處于統治地位,就會把他的罪惡傳播給群眾。

    天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。

    (天子不行仁,便保不住他的天下;諸侯不行仁,便保不住他的國家;卿、大夫不行仁,便保不住他的宗廟;一般的老百姓不行仁,便保不住自己的身體。

    仁者無敵。

    (仁德的人是無敵于天下的。

    君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。

    (君主仁,沒有人不仁;君主義,沒有人不義;君主正,沒有人不正。

    樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。

    (以百姓的快樂為自己的快樂者,百姓也會以國君的快樂為自己的快樂;以百姓的憂愁為自己的憂愁者,百姓也會以國君的憂愁為自己的憂愁。

    魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。

    生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

    老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

    得道者多助,失道者寡助。

    寡助之至,親戚畔之,多助之至,天下順之。

    天時不如地利,地利不如人和。

    殺一無罪非仁也,非其有而取之非義也。

    (殺一個無罪的人,是不仁;不是自己所有,卻去取了過來,是不義。

    賢者在位,能者在職。

    (使有德行的人居于相當的官位,有才能的人擔任一定職務。

    尊賢使能,俊杰在位。

    (尊重有道德的人,使用有能力的人,杰出的人物都有官位。

    民為貴,社稷次之,君為輕。

    (百姓最為重要,代表國家的土谷之神為次,君主為輕。

    人皆可以為堯舜。

    (人人都可以當堯舜這樣的好人。

    夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。

    (人必先有自取侮辱的行為,別人才侮辱他;家必先有自取毀壞的因素,別人才毀壞它,國必先有自取討伐的原因,別人才討伐它。

    禍福無不自己求之者。

    (禍害或者幸福沒有不是自己找來的。

    君子不怨天,不尤人。

    (君子不抱怨天,不責怪人。

    富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

    自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。

    (自己損害自己的人,不能和他談出有價值的言語;自己拋棄自己(對自己極不負責任)的人,不能和他做出有價值的事業。

    養心莫善于寡欲。

    (修養心性的辦法最好是減少物質欲望。

    故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

    恭者不侮人,儉者不奪人。

    (對別人恭敬的人不會侮辱別人,自己節儉的人不會搶奪別人。

    愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

    (愛別人的人,會受到別人的愛;尊敬別人的人,會受到別人尊敬。

    不挾長,不挾貴,不挾兄弟而友。

    (交朋友時,不依仗自己年紀大,不仗恃自己地位高,不依仗自己兄弟們富貴。

    賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。

    (賢能的人,一定是自己先明白了再使人明白;今天的人自己還在糊涂卻硬要叫人明白。

    有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也。

    (做一件事情好象挖井,如果挖井到六七丈深還不見泉水的話,仍然是一個廢井。

    君子有三樂,而王天下不與存焉。

    父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。

    (君子有三種樂處,但是以德服天下并不在其中。

    父母都健康,兄弟沒災患,是第一種樂趣;抬頭無愧于天,低頭無愧于人,是第二種樂趣;得到天下優秀人才而對他們進行教育,是第三種樂趣。

    不恥不若人,何若人有?(不以趕不上別人為羞恥,怎么能趕上別人呢?)

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    (1)不以規矩,不成方圓。【譯文】不用圓規和曲尺,就不能正確地畫出方形和圓形。(2)權,然后和輕重;度,然后知長短。【譯文】稱一稱,才曉得輕重;量一量,才曉得長短。(3)人有不為也,而后可以有為。【譯文】人要有所不為,才能有所為。(4)雖有天下易生之物,一日暴

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    關于誠信的手抄報內容:由此看來,傳統倫理將誠信作為人的一種基本品質,認為誠實是取信于人的良策,是處己立身,成就事業的基石。總之,是一種個人生活的準則。“誠信”是“兩根纖纖的手指” “誠信”是“拉過鉤兒就永不反悔” “誠信”是“一張精

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    一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。”他對店主說。店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個顧客馬上

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    1、君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。2、故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。3、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。4、謹庠序之

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    1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。譯文:在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。2、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。譯文:富貴

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    孟子名言孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”《孟子·梁惠王上》孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”《孟子·梁惠王下》孟子曰:“我知言,我善養吾浩然之氣。”《孟子·

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    孟子曰:“愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬——行有不得者皆反求諸己,其身正而天下歸之。”(離婁上)[譯文](孟子說:)“你愛護別人但人家不親近你,就反省自己的仁愛夠不夠;你管理人民卻管不好,就要反省自己才智夠不夠;待人以禮對方不報答

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    (1)不以規矩,不成方圓。【譯文】不用圓規和曲尺,就不能正確地畫出方形和圓形。(2)權,然后和輕重;度,然后知長短。【譯文】稱一稱,才曉得輕重;量一量,才曉得長短。(3)人有不為也,而后可以有為。【譯文】人要有所不為,才能有所為。(4)雖有天下易生之物,一日暴

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    讀書使人心明眼亮。——伏爾泰為樂趣而讀書。——毛姆讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。——培根

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    1.通過擬人、想象(2分),形象化地描寫了西周古都廢墟的荒涼殘破(1分),渲染當時周王朝土崩瓦解,天下紛亂不堪的局面(1分)。2.表現孔子臨終時深深的悲哀(1分),讓人聯想到一代圣人的偉大人格(1分),感受到他去世造成的巨大影響(1分),不僅影響當時,也影響千秋萬代

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    適合摘抄的名言警句有哪些

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    1.形成天才的決定因素應該是勤奮。(郭沫若)2.學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。(洛克)3.自己的鞋子,自己知道緊在哪里。(西班牙)4.我們唯一不會改正的缺點是軟弱。(拉羅什福科)5.我這個人走得很慢,但是我從不后退。亞伯拉罕(林肯)6.勿

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