• <nav id="kggui"></nav>
  • <optgroup id="kggui"></optgroup>
  • <menu id="kggui"></menu><xmp id="kggui"><nav id="kggui"></nav>
    <menu id="kggui"><menu id="kggui"></menu></menu>
    <nav id="kggui"></nav>

    史記的讀書筆記怎么寫啊

    史記的讀書筆記怎么寫啊

    《史記》讀書筆記之一:美德的弊端

    太史公說:“夏朝的政治奉行忠厚,忠厚的弊端,是使百姓粗野缺乏禮節,所以殷朝承續夏政而奉行恭謹。

    恭謹的弊端,是使百姓相信鬼神。

    所以周朝承續殷政而奉行禮儀。

    禮儀的弊端,是使百姓講究文飾而情薄不誠信,所以解救不誠信的弊端莫若奉行忠厚。

    ……”

    讀了這段,我才發現“忠厚”、“恭敬”、“禮儀”這些傳統美德也有弊端:

    忠厚的人誠信,卻容易莽撞,喪失理智。

    恭敬的人謙遜,卻往往沉默,逆來順受。

    講禮儀的人禮貌,卻漸漸虛偽,文過飾非。

    那講誠信的人呢?誠信的人真實卻不現實。

    哎!竟然得出這樣的結論。

    《史記》讀書筆記之二:可愛的孝文帝

    《史記》讀書筆記之二:可愛的孝文帝

    孝文皇帝,是漢高祖劉邦的兒子,漢武帝的爺爺。

    我說他可愛,是因為他本不是“天子”,卻作了“天子”,作了“天子”卻沒有“天子”的“樣子”。

    《史記》之《孝文本紀》我還只看了三分之一,先把我所看了的,他的開明之處列出來,至于他的生平我下次補上:

    廢除了“連坐”的法律,所謂“連坐”就是一人犯罪全家獲罪。

    廢除了“誹謗”和“妖言”的罪名,鼓勵臣民“進獻善言”。

    孝文帝是高祖劉邦排行中間的兒子。

    高祖逝世后,呂氏家族的人企圖發動叛亂,被朝廷重臣所覆滅。

    最后大臣們謀劃召還是代王的劉恒入長安并擁立他為皇帝,也就是后來的孝文帝。

    孝文帝語錄:

    “刑法竟達到斷人肢體、毀壞肌膚、使人終生不能康復,這是多么痛楚而不講求恩德的作法,這怎么能符合為民父母的主旨呢!應當廢除肉刑。

    “……我聽說凡是天下萬物若有萌出,沒有哪一種會沒有死亡的。

    死是天地間的規律,物質的自然屬性,有什么值得那么悲哀呢?當今這個時代,世人都喜歡生而厭惡死,厚葬死者以致使生者家業破亡,注重喪事而傷害生計,我很不贊成這樣做。

    ……應當對天下官吏、平民發布命令,令到以后只用三日為我舉行喪禮,全都免除其余的服孝規定。

    不要禁止民間取妻嫁女,舉行各種祭祀活動和飲酒食肉。

    凡是應當參加喪禮的人,都不要光著腳。

    ……布告天下,是天下人都知曉我的心愿。

    霸陵一帶的山水保持它的原貌,不要有所改變。

    后宮中把夫人以下至少使全都遣送回家。

    ……”

    孝文帝死后,他的兒子,也就是太子劉啟即位。

    稱為孝景帝。

    孝景帝在他的詔書中說道:“ ……孝文帝君臨天下,疏通關隘橋梁,遠近沒有區別歧視。

    廢除誹謗之罪,取消割毀肢體肌膚的肉刑,賞賜年長的老人,收養撫恤孤獨,以次養育眾生,他抑減自己的嗜好和私欲,不接受臣子的貢獻,不私自謀求利益。

    犯罪人的妻子不受牽連,不妄殺無罪之人。

    取消宮刑,放出后宮的美女,慎重地對待割絕人情倫理及父子相繼的事……”

    季歷果立,是為王季,而昌為文王。

    太伯之饹荊蠻,自號句吳。

    荊蠻義之,從而歸之千馀家,立為吳太伯。

    這一句話中需要作出解釋的是,“荊蠻”、“句吳”。

    【索隱】:荊者,楚之舊號,以州而言之曰荊。

    蠻者,閩也。

    南夷之名;蠻亦稱越。

    此言自號句吳,吳名起於太伯,明以前未有吳號。

    地在楚越之界,故稱荊蠻。

    司馬貞的解釋很有道理,荊是楚國或是楚地的舊稱,是地名。

    蠻也稱作閩,是南方各民族的通稱,同時蠻也稱作越,都是民族的稱呼。

    那么“荊蠻”說的是在荊地域內生活的南方越族的一支。

    “自號句吳”句吳從字面意思來理解應該是國家的名稱, 而裴骃【集解】:宋忠曰:“句吳,太伯始所居地名。

    ”說明當時句吳是太伯以及他的部族最終定居的地方,后來以句吳這個地方就作為部族發展之后的國家名稱。

    到底歷史真實是如何的,下面歷代史學家為此進行過一番爭論。

    顏師古注漢書,以吳言“句”者,夷語之發聲,猶言“於越”耳。

    此言“號句吳”,當如顏解。

    而注引宋忠以為地名者,系本居篇曰“孰哉居蕃離,孰姑徙句吳”,宋氏見史記有“太伯自號句吳”之文,遂彌縫解彼云是太伯始所居地名。

    裴氏引之,恐非其義。

    蕃離既有其地,句吳何總不知真實?吳人不聞別有城邑曾名句吳,則系本之文或難依信。

    吳地記曰:“泰伯居梅里,在闔閭城北五十里許。

    如果依照顏師古的解釋句吳不是地名,宋忠則從《史記》中得出地名的解釋。

    而句吳從歷代文獻中并無記載,而當時也沒有稱作句吳的城邑留存。

    那么要探究其真,只有從吳下手,吳從什么時候有了明確的稱呼,裴骃【集解】:“吳名起於太伯,明以前未有吳號。

    地在楚越之界,故稱荊蠻。

    ”太伯以前并沒有吳的稱號,當時中原華夏族稱這里的民族為越、荊、荊蠻、閩等等。

    而當地民族自稱句或是其它。

    是不是這樣呢,還有待考證。

    “荊蠻義之,從而歸之千馀家,立為吳太伯。

    ”司馬遷則一句說的是太伯帶著部族的老少來到百越民族聚居的地方,定居下來之后得到當地民族的認同,逐步融合,并有大批當地民族的人加入。

    如果按照司馬遷的記載千余家,沒家三口統計的話,則有三千多人加入了太伯的部落。

    那是什么吸引當地民族的,筆者認為,中原農耕文化是主要的誘因。

    因為太伯時的百越民族還處于原始公社時期,過著簡單的漁獵生活,基本的生存都很難滿足。

    而這是太伯部落的到來,不僅是大量人口的遷徙,更重要的是中原農耕文化的遷徙和傳播。

    為當地帶來了先進的生產工具和生產方式,大大提高生產力的水平。

    這才是歸之千余家的真正原因。

    轉載請注明出處華閱文章網 » 史記的讀書筆記怎么寫啊

    短句

    史記讀書筆記

    閱讀(388)

    兩百字的讀書筆記初中小學用:1.史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。司馬

    短句

    史記每一章節讀書筆記摘抄20篇

    閱讀(2137)

    史記的讀書筆記怎么寫的回答如下:1、答案:1)首先要概括一下史記的基本內容和介紹。2)然后摘抄一些深刻的句子或篇章并做出相應備注。3)也可以談論一下自己對史記的感受。2、相關內容:《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書,是中

    短句

    莎士比亞《麥克白》感慨100字以內

    閱讀(465)

    《麥克白》(1606)是莎士比亞戲劇中心理描寫的佳作。全劇彌漫著一種陰郁可怕的氣氛。莎士比亞通過對曾經屢建奇勛的英雄麥克白變成一個殘忍暴君的過程的描述,批判了野心對良知的侵蝕作用。由于女巫的蠱惑和夫人的影響,不乏善良本性的麥克白想

    短句

    莎士比亞的《麥克白》大概是說什么的

    閱讀(576)

    莎士比亞的《麥克白》主要講:11世紀蘇格蘭大將麥克白和班柯征服叛亂后班師回國,路上遇見三個女巫。女巫預言麥克白將成為考特爵士和未來的君王,又預言班柯的子孫也要做國君,而且比麥克白更有地位,更富有。回國后,國王果然將考特爵士的頭銜給了

    短句

    莎士比亞重現之麥克白經典臺詞

    閱讀(665)

    星星啊,收起你們的火焰!不要讓光亮照見我的黑暗幽深的欲望堅固結實原大地啊,不要聽見我的腳步聲音是向什么地方去,我怕路上的磚石會泄漏了我的行蹤。費盡了一切,結果不是一無所得,我們的目的雖然達到,卻一點不感覺滿足。要是用毀滅他人的手段,使

    短句

    莎士比亞麥克白中的人物心理分析

    閱讀(837)

    莎士比亞劇作《麥克白》-------一部刨析人物人物心理的偉大篇章莎士比亞在劇作《麥克白》中,通過對原編年紀事史的改編,反映了文藝復興時期新的社會罪惡,深入細致地刻畫了麥克白的獨特個性心理特征,展示了人物內心善與惡的交戰、正義與邪惡

    短句

    史記的讀書筆記好句

    閱讀(367)

    蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發憤之所為作也。譯文:文王被拘禁在里時推演了《周易》;孔子

    短句

    求史記讀書筆記1000字

    閱讀(333)

    翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……兩千多年前,一個文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負重,以心靈和血肉之軀,完成了一部偉大的史學著作

    短句

    艾青太陽的話

    閱讀(356)

    太陽的話打開你們的窗子吧打開你們的房門吧讓我進去,讓我進去進到你們的小屋里我帶著金黃的花束我帶著林間的香氣我帶著亮光和溫暖我帶著滿身的露水快起來,快起來快從枕頭里抬起頭來睜開你的被睫(jié)毛蓋著的眼讓你的眼看見我的到來讓你們的

    短句

    關于學習的名言警句文言文版

    閱讀(385)

    人生在勤,不索何獲--張衡業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨--韓愈不學自知,不問自曉,古今行事,未之有也--王充非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)敏而好學,不恥下問。(孔子)鍥而不舍,金石可鏤。(荀子·勸學)生也有涯,知(智)也無涯。(莊子)繩鋸木

    短句

    摘錄描寫武松打虎的句子

    閱讀(706)

    由于酒力發作,便找了一塊光滑的大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風呼嘯,一只吊睛白額大虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉身的那一霎間

    短句

    描寫武松打虎的動作段落

    閱讀(811)

    武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向岡上走去。興不多事,只見一棵樹上寫著:"近因景陽岡大蟲傷人,但有過岡客商,應結伙成隊過岡,請勿自誤。"武松認為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,繼續往前走。太

    短句

    武松的外貌描寫

    閱讀(7486)

    身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼睛射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風。語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端。骨健筋強,如搖地貔貅(píxiū)臨座上。如同天上降魔主,真是人間太歲神,渾身上下有千百萬斤神力。

    短句

    史記讀書筆記

    閱讀(388)

    兩百字的讀書筆記初中小學用:1.史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。司馬

    短句

    史記每一章節讀書筆記摘抄20篇

    閱讀(2137)

    史記的讀書筆記怎么寫的回答如下:1、答案:1)首先要概括一下史記的基本內容和介紹。2)然后摘抄一些深刻的句子或篇章并做出相應備注。3)也可以談論一下自己對史記的感受。2、相關內容:《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書,是中

    短句

    《把掌聲分給她一半》按要求摘抄句子

    閱讀(421)

    把掌聲分給她一半“外行看熱鬧,內行看門道。”一般人看排球比賽,往往把自己的熱情,全部傾注在“一錘定音”的攻球手們身上。而內行的觀眾,卻總把自己的掌聲和歡呼聲,分一半給場上的靈魂——二傳手。二傳手孫晉芳,是中國女排的隊長。身材勻稱,體

    短句

    關于掌聲的摘抄

    閱讀(492)

    0校長話音剛落,臺下的掌聲如潮水一樣久久沒有停歇.看見他的壯舉,頓時雷鳴般的掌聲從四面響起.0掌聲響起來,猶如船有了帆,給予我前進的動力;掌聲響起來,猶如醍醐灌頂,給予我繼續的信心;掌聲響起來,猶如聲聲喝彩,給予我不尋常的人生!0人生,就像開放

    短句

    駱駝祥子10段摘抄加點評200字

    閱讀(377)

    景物描寫:祥子出了曹宅,大概有十一點左右吧,正是冬季一天里最可愛的時候。這一天特別的晴美,藍天上沒有一點云,日光從干冷的空氣中射下,使人感到一些爽快的暖氣。雞鳴犬吠,和小販們的吆喝聲,都能傳達得很快,隔著街能聽到些響亮清脆的聲兒,像從天上

    短句

    駱駝祥子200字摘抄(不要賞析)

    閱讀(360)

    5、“在黎明前的薄霧里,第聶伯河模糊地閃著光;河水沖刷著岸邊的石子,發出輕微的嘩嘩聲。兩岸附近的河水是寧靜的,平滑的水面泛出一片銀灰色,好像凝滯不動似的。河中央,卻翻滾著黑沉沉的水流,肉眼就可以看出,它正向下游奔騰而去。”賞析:這里渲染

    短句

    難忘的畫面片段摘抄

    閱讀(378)

    難忘瞬間小學的時候,最怕的就是;老師上課提我回答問題,我一站起來就面紅耳赤,明明會的問題就是表達不出來,心里著急也沒用。自從我遇見了那位老師,我就有所改變。三年級的時候,我們剛開始學英語,我很喜歡這門課,老師也很好,每次上課前,老師都會找同

    短句

    摘抄有畫面的句子并仿寫

    閱讀(521)

    1)描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風洋洋得意和顏悅色悠然

    久久热在线视频