華閱文章網童話故事：小貓釣魚
一天，貓媽媽說：“家里沒有魚了，我們一起去釣魚吧。
”小貓咪咪說：“可以呀。
”于是，貓媽媽和小貓咪咪就拿著魚竿去河邊釣魚了。
突然飛來了一只蜻蜓在小貓咪咪的魚竿上，小貓咪咪說：“捉只蜻蜓回家吧。
“小貓咪咪捉著捉著，蜻蜓越飛越高，小貓咪咪只好回去釣魚了。
小貓咪咪剛坐下來，有一只蝴蝶飛過來了，小貓咪咪心里想剛剛沒捉到蜻蜓，這次我一定要捉到蝴蝶。
于是就去捉蝴蝶，可是蝴蝶也飛走了。
小貓垂頭喪氣地回到了小河邊。
它看見媽媽釣了很多大魚，它自己卻一條魚也沒有釣到。
媽媽說：”釣魚不要三心二意。
“小貓說：”媽媽，我一定會釣到一條大魚的。
“就這樣，小貓學著媽媽一樣釣魚。
蜻蜓飛來了，蝴蝶也飛來了，小貓一動也不動。
過來很久，小貓終于釣了一條大魚。
擴展資料：
童話故事的寫法——
1、用夸張的寫法
夸張這種藝術手法也是一般文學作品所常用的藝術手法，但童話作品中的夸張又不同于其他藝術作品，它是從內容到形式的全方位的夸張。
如果我們說幻想是童話的靈魂，那么夸張就是童話的血肉，它使童話故事更加的豐滿。
“沒有血肉，靈魂無以附麗；沒有夸張，幻想則不能得到表現。
在童話中，只有當夸張處于最能表現幻想的時候，它也才具有最大的存在價值。”
2、用象征的寫法
象征手法是通過事物之間的某種聯系，借助于某人某物的具體形象（象征體），從而表現某種抽象的概念、思想和情感。
象征是將童話中的幻想與現實世界結合的中介之一，也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。
3、用擬人的寫法
擬人也就是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的，使它們也具備人的基本特征。
就如同童話故事中的動物、植物能說話，能大笑一樣。
擬人是童話創作的常用手法之一，需要注意的就是擬人雖然是將不具備人的動作感情的食物變成和人一樣的，但它們并不能脫離自身的本質屬性，正是緣于這一點，使童話故事具有了亦真亦假，有虛有實的創作美感。
轉載請注明出處華閱文章網 » 一篇童話故事300字
