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老舍筆下景物描寫范例：
四月中的細雨．忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。
嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。
含羞的春陽只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得很微淡的。
野桃花開得最早，淡淡的粉色在風雨里擺動，好像媚弱的小村女，打扮得簡單而秀美。
——《二馬》
王統照筆下景物描寫范例：
天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。
細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。
幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。
北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。
在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
——《山雨》
鄭振鐸筆下景物描寫范例：
沿路的景物真不壞，江南的仲夏，原是一副天上樂園的景色。
一路上沒有一塊荒土，都是綠的稻，綠的樹，綠的桑林。
偶然見些池塘，也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面。
—一《鳥》
抄作文也可以。摘抄一些文章中的好句子什么的更多追問追答追問這樣好嗎，我姐姐不肯也。追答她想少寫點字？追問是啊。叫我自己寫追答那就抄句子。
隨筆：一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小摘抄：有選擇地抄錄的原文；摘要抄錄文章中的段落。
●這是一段好長，好長的路。每一步都走的千辛萬苦。沿途陰暗曲折，滿眼荒涼入骨。無助，孤獨，疼痛，這些早已說爛的詞。還有怎么都流不盡的眼淚，早已全部脫離控制。縱使疼痛難當，終是咎由自取。于是，我恨透了自己。于是，不斷驚醒在午夜夢回的黑暗，周而
我的心里話爸爸媽媽，你們知道嗎，我們每一個人對于每一件事都有自己的意見，但是，為什么我們都不說，請你們繼續往下看，謝謝！你們知道嗎？我和同學每次都在談論自己的人生。但是有一次我們不一樣了，我們對你們提出的建議。結合我們的觀點，我們組合出來
心里話是最純潔的，不是虛偽的，最真摯的情感來自一個人的內心。這是我字典里對心臟詞的解釋。心里話不善于表達。他們總是孤獨地呆在寂寞的角落里。只有當他們遇到一個愿意解釋和對他人有耐心的人時，他們才會鼓起勇氣，一步一步地接近他或她。
親愛的爸爸媽媽們，不知你們發現沒有，一個三口之家每天都在一起，可真正向對方訴出心里話卻很少，幾乎已經為零。今天我要用自己的筆和自己的心與你們交談。可憐天下父母心，誰不曾想自己的兒女都成為人中龍鳳？我能夠理解你們。你們往往對自己的孩
親愛的媽媽：您好！今天，我要把憋在我心里已久的話全掏給您，請您不要生氣。媽媽，說實話暑假里我比上學還累，您總是讓我沒完沒了地學習、學習。數學、英語、作文、書法——一股腦地擠占了我無憂無慮的玩耍時間，甚至看電視都要受您的限制。記得有一
“Nightgathers,andnowmywatchbegins.Itshallnotenduntilmydeath.Ishalltakenowife,holdnolands,fathernochildren.Ishallwearnocrownsandwinnoglory.
我來更多追問追答追問你來啊追答給分給分追問手打？追答謝謝你猜，還要么追問手打？追答不是。。。追問有就再來點追答←_←追問非常感謝
泰戈爾:1、錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。2、生命因為付出了愛，而更為富足。3、使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。4、我們把世界看錯了，反說世界欺騙我們。5、小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。余光中：1、鄉愁是一灣淺淺的
泰戈爾:時間是變化的財富。時鐘模仿它，卻只有變化而無財富。任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！如果錯過了太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。有勇氣在自己生
樓上倆位說的都是舒婷的詩，樓主要的是散文。。。。。。。。。。。。。。舒婷的散文集有《真水無香》、《心煙》《真水無香》很不錯，如果你確實是要讀她的散文的話，是要讀的。目錄一家鄉總是月白風清二我們生活中的動物演員三生命年輪里的綠
1、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自
《邊城》的好詞：如愿以償如醉如癡如坐針氈任重道遠依依不舍依依惜別一往情深取長補短熱火朝天千辛萬苦千言萬語千載難逢事倍功半失之交臂詩情畫意輕描淡寫受寵若驚受益匪淺人心所向榮華富貴洗耳恭聽如虎添翼榮辱與共小巧玲瓏飲水思源嘆為
的背后是尖刀，胸前是槍口。黑暗在你夜歸的路上陰險地設置了包圍。你無畏的笑聲卻讓黑暗中的陰影膽戰心驚，那慌亂的腳步和夜色一起逃遁……3銬住罪惡的黑手，你披著微熹的曙光回到警營，雖然今晚的電視熒屏，會有一條關于你的“警方行動”現場播
這是寫景的今月如洗，我踏月而行。曾經一天喧囂的都市如今早已徹底陷入了夢鄉。四顧沉寂，路燈昏黃。道旁的法梧桐樹，枝杈伸展，幾片孤零零的枯葉在寥峭風里依然擺動，卻再舞不出絲毫婆娑風，惟余偶爾一陣聲嘶力竭的唰唰聲，凄凄如哀訴。這冬的，一貫的
孟姓最著名的人物是孟子。孟子名軻，字子輿，鄒縣（今山東鄒縣東南）人，是戰國時期的思想家、政治家和教育家，有"亞圣"的稱號。他的學說對后來宋儒有很大影響。戰國時還有墨家巨子孟勝，以及傳說能夠"生拔牛角"的勇士孟赍。西漢有今文易學"孟氏學"的
1ときに、真に、ときに見つけるだけでどのように弱々しい言語を何かの愛（.當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力）2私の野生の南に離れた人を欠場急いで雁行形態を知るようになる（我想知道這些倉皇南飛的大雁究竟帶走了
三四年級好詞摘抄：崇山峻嶺山明水秀懸崖峭壁峰巒雄偉漫山遍野江山如畫還我河山湖光山色山窮水盡大好河山燈紅酒綠青紅皂白綠水青山光彩奪目別有天地姹紫嫣紅郁郁蔥蔥良辰美景流連忘返引人入勝日積月累勤學苦練不求甚解一知半解囫圇吞棗
瞬間黃昏夕陽西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,人們三三兩兩地在街道上漫步,晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。風兒吹走了我一整天的煩惱,我情不自禁地低吟淺唱著。這時給以我的不是痛苦和傷悲,而是一種
人無遠慮，必有近憂。——孔子成長的過程是一個吸納他人、展示自我的過程。它是漫長而短暫的，人生沒有休止符，我們要時刻往前走，奔往人生的新一座驛站。在此過程中我們不妨走一走，看一看，看志向是否高遠，看人生是否淡中有奇，看自我人格是否完美。
萬山叢中萬仞高山萬山矗立萬木蔥蘢峰回路轉峰巒起伏峰壑爭秀山外青山山如斧削高峰入云奇峰怪石孤峰突起拔地而起拔地參天連綿起伏高不可攀滿山遍野高山峻嶺崇山峻嶺荒山野嶺巍然屹立巍然矗立直插云霄高聳入云高入云際插入云端巍巍雄姿雄
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