華閱文章網第一篇
看完前四章，我有些被感動了。
接下來，我進入了第五章《紅門（一）》油麻地家底最厚實的一 家，就是杜小康家。
我反復把這個名字讀來讀去，小康，小康，小康生活？杜小康家是油麻地的首富，房子高大、結實，他家沒有一寸土地，但是開了雜貨鋪。
杜小康有一年四季的衣服，冬季過去，棉襖一脫，就在襯衫外面，加一件不薄不厚的絨衣或毛衣，再穿一件外衣。
若天氣又暖和一些，就脫掉外衣。
天氣再暖和下去，就脫掉絨衣或毛衣，重新穿上外衣，直至只穿一件單衣進入夏季……一年四季，完全可以根據天氣的冷暖來增減衣服。
杜小康和桑桑是死對頭，在杜小康的家產全都沒有了，還欠著別人錢的時候，杜小康和桑桑的矛盾才徹底化開。
孩子們的友誼始終都是寶貴的。
天有不測風云，人有旦夕禍福，就這么一次大風大浪，把杜小康的家產都卷走了，讓杜小康從首富變成了普通人還要低一層的人，他們家還欠著人家債呢。
我又馬上進入了第六章《細馬》。
看到這個名字，我有些好奇，到底是什么呢？細馬？這是什么啊？左思右想想象不出來，我就毫不猶豫地開始看故事。
與桑桑家關系最密切的人家，是邱元龍邱二爺家。
邱家也是個家底厚實的人家。
邱二媽是邱二爺的妻子，是油麻地有名的俏二媽。
油麻地的人們都說，邱二媽嫁到油麻地的時候，是當時最美的女子。
邱二媽現在雖然是五十多歲的人了，但依舊很有光彩。
邱二媽一年四季總是一塵不染的樣子，她的頭發天天都梳得很任務，搽了油，太陽一照，發亮。
邱二爺和邱二媽建了一個很好的家：好房子、好庭院、好家什。
但是，沒有孩子。
邱二爺就從邱大家繼過來一個兒子，名叫細馬，邱二媽看這男孩的外表，覺得細馬長大了一定是個有力氣的大男人。
可她又犯難了，細馬太小啦，不能給他們帶來些什么。
因為邱二爺已經把細馬的戶口遷出來了，所以細馬留了下來。
一天，邱二爺的家竟然沉下水了！邱二爺未等到春季來臨，便去世了。
細馬也坐車回家去了。
在第三章《白雀（一）》之后，第七章是《白雀（二）》。
一定又是關于白雀的故事吧。
我想。
蔣一輪燒掉了他和白雀那些日子偷偷往來的信，但沒有燒掉他的記憶和思念。
剛開學沒幾天，蔣一輪就惹上了大麻煩。
班上有一個男生叫戚小罐，是一個很喜歡上課吃東西的男生。
有一次，戚小罐上課吃白薯，“咔嚓咔嚓”響，蔣一輪實在忍不住了，把戚小罐拎起來罰站。
戚小罐左右搖晃，蔣一輪火氣大了，一把將戚小罐的白薯扔出窗外。
戚小罐在一旁叫喚著：“我要我的白薯，我要我的白薯……”蔣一輪一把將戚小罐推出門去，意想不到的事情發生了，戚小罐竟然撲通一聲跌倒在門外的磚地上！蔣一輪好事慌了，那時的戚小罐，面如死灰，雙目緊閉，口吐白沫，完全不省人事。
戚小罐被送到了醫院，戚昌龍可是不好惹的人物，戚小罐的母親，被當地人稱“黑奶奶”，想必一定很可怕。
戚昌龍到處找蔣一輪，白雀趕緊過來問桑桑蔣一輪身在何處，桑桑如實回答。
不久，白雀就要和谷葦結婚了。
后來，白三和白雀看不慣谷葦，婚事取消了。
蔣一輪也跟別的女人結婚為伴了。
但那笛聲，一直漂浮……多么凄美的故事呀，我看了表示非常遺憾。
第五章《紅門（一）》過后，第八章是《紅門（二）》。
杜小康除了帶父親治病，就是去紅門那兒。
杜小康一心想要讀書，可是他們家沒錢，還欠著債。
杜小康沒辦法，就偷了班里一位女同學的課本，被桑桑發現了，但桑桑保證不說出去。
可是，杜小康只能跟著父親放鴨。
鴨子下蛋了，杜家里彌漫著歡樂的氣氛，但是……杜小康一家要離開這里了。
杜小康在就別之后，又回到了油麻地，和以前完全不同。
杜小康看了十幾年的紅門，也消失了。
第九章《藥寮》是《草房子》這本書里面的最后一章了。
油麻地的人們誰也不知道，桑喬是從外面調來的，從前他出身卑微，家境貧窮。
桑喬不喜歡跟著父親打獵，他喜歡讀書識字，他說話雖然結巴，可學校缺教書先生的時候，他竟然被人想到了。
桑喬很快向人們證明他是一位出色的教書先生，他一個一個臺階上升著，直至成為一個小學校長。
在一天夜晚，桑桑的脖子腫了起來，桑喬帶著桑桑去大醫院進行治療，醫生表示無能為力。
后來，桑桑的腫塊竟然奇跡般消失了！一切，又回到了從前。
真是完美的結局啊！
質樸的友誼，催人淚下的親情，對生活的堅信，這些香味久久地從我愛看的一本書里彌漫出來，讓我感動，讓我贊嘆，讓我體會到了人生的真諦。
這本書就是曹文軒伯伯寫的純美小說《草房子》。
《草房子》語言優美，故事情節曲折生動，我剛一翻閱就被深深地吸引住了。
小說主要描寫了一位名叫桑桑的男孩跟隨父母來到了他父親出任校長的油麻地小學讀書。
桑桑在這片溫馨美麗的土地上度過了他那精彩的六年小學生活。
在這漫長的六年里，他經歷了許多看似平常，但又感人肺腑的故事。
書中讓我印象最深刻的就是主人公桑桑。
桑桑與別的孩子不同，不是因為他是校長的兒子，而是因為桑桑就是桑桑。
他是個調皮的孩子，既喜歡捉弄人也經常幫助人。
他還常常異想天開，做出一些出人意料的古怪行為。
在夏天的時候，他看見人們總是用大棉被把那些冰棍包在棉被里面，于是他就找來了棉衣棉褲穿在身上。
到了學校以后，他在老師和同學面前可真是出盡了風頭。
有一次，他看見船上的漁民們用漁網捕了許多條魚，桑桑一不做二不休，把自己家的蚊帳剪開做成漁網，還捕了不少魚；一次，他又將一個嶄新的櫥柜砸了變成了一個鴿子窩吊在墻上，為他心愛的鴿子安了一個舒適的家，還感覺很自豪……
除了桑桑，文中的杜小康也讓我感受很深。
杜小康家本來是油麻地小學里最富有的，優越感極強的他讓人感覺總是有些傲慢。
可一場飛來橫禍，卻使他家里變得一貧如洗，杜小康因此失去了讀書的機會。
父親病倒在床上，杜小康只能去放鴨了。
艱難的生活磨練使他快速成長，變得堅強起來。
看了杜小康的遭遇后，我深深地體會到：不管遇到什么困難，我們都不應該放棄。
一旦放棄了，我們就等于已經選擇了失敗；而我們如果能堅持下去，“陽光總在風雨后”，我們一定看到成功的曙光！
其實，在《草房子》里，我們還能體會到人類許多美好的東西??自尊、善良、友誼、關懷、感恩……小女孩紙月對生活的那種積極樂觀的態度，為他人著想的品質讓人贊賞；自尊心強的禿鶴不顧嚴寒賣力的演出令大家掌聲雷動時，我們為他自豪；桑桑的父親桑喬為了醫治兒子的病，背著兒子四處奔波的情景讓人感動……
合上這本書，我的眼前還不時浮現出孤獨而要強的禿鶴，溫柔可憐的紙月，固執而又善良的秦**奶，喜歡精打細算的細馬，愛子心切的桑喬……每一個人物都刻畫得那么栩栩如生，他們的真、善、美深深地感動著我，鼓舞著我。
這真是一本值得細細品味的好書！
第二篇
文中的佳句：
1夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細馬映成了一個細長條。
余暉與紅磚的顏色融在一起，將細馬染成濃濃的土紅色...... 2..那是一九六一年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。
他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。
秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。
這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。
明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子 3.墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。
它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著竹子，終日散發著他們特有的香氣。
4他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。
月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。
蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。
白雀卻是坐在那兒。
白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。
月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。
5當桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進校園里，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙月：她的頭發已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。
6窗外就是河。
桑桑坐在窗口，一邊繼續吃烀藕，一邊朝窗外望著。
岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。
桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。
他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。
7溫幼菊會唱歌，聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。
此時，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動的泥糊了。
7立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優雅的壺嘴和一個很別致的壺把。
8.沒有一絲風，一株株桑樹，好像是靜止的
喜歡的理由：
運用清新典雅的文字，富有詩意,以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。
每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經歷了其中一部分，也是心靈記錄者。
隨著一個一個的人物清晰地出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。
這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！
交流想法：
兒童文學評論家張美妮教授有一段很精彩的評述，我干脆抄錄在這里：
“當我們一頁頁、一章章地讀著這部小說時，閃耀在眼前的是一道道滿盈愛心和可貴人格的光彩。
試看桑桑和女孩紙月兩小無猜的純真友誼，以及他在病中所感受到的人間真情；迷戀土地、幾近矯情的秦**奶最終對‘占有’了她的土地的小學校、小學生所捧出的深深的愛；有殘疾的禿鶴護衛自己人的尊嚴義無反顧的執拗；倔犟的細馬咽下委屈，在本可繼承的房產蕩然無存之時扛起生活重擔，為養父母重建家園的堅毅；遭受家庭變故，跌進生活谷底的杜小康拼搏逆境的頑強等等，都與我們真誠團結、不畏艱難挫折、奮發進取的時代精神接合，也與人類自強不息、不斷發展自己、開創未來的文化精神價值取向相通。
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