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    六年級上冊語文日積月累

    第一單元 日積月累 

    1、 落紅不是無情物,化作春泥更護花。

    (龔自珍)

    2、 造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。

    (張維屏)

    3、 今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。

    (劉方平)

    4、 此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

    (李白)

    5、 臥看滿天云不動,不知云與我俱東。

    (陳與義)

    6、 不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。

    (元稹)

    第二單元 日積月累· 愛國名言 

    ①我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。

    (**)

    ②我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。

    (**)

    ③唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有真進步。

    (魯迅)

    ④我愛我的祖國,我愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。

    (巴金)

    第三單元 日積月累 

    1、 輕諾必寡信。

    《老子》

    2、 民無信不立。

    《論語》

    3、 不精不誠,不能動人。

    《莊子》

    4、 誠者,天之道也;誠之者也,人之道也。

    《禮記》

    5、 有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。

    《袁氏世范》  

    第四單元 日積月累  

    1、善待地球就是善待自己。

             

    2、 拯救地球就是拯救未來。

    3、但存方寸地,留與子孫耕。

           

    4、 有限的資源,無限的循環。

    5、珍惜自然資源,共營生命綠色。

    第五單元 日積月累  

    1、 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

    《自嘲》

    2、 其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

    《故鄉》

    3、 我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。

    許廣平《欣慰的紀念》

    4、 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。

    《門外文談》

    5、只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。

    必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。

    倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

    《致顏黎民》

    第七單元 日積月累

    6、《馬詩》唐.李賀

    大漠沙如雪,燕山月似鉤。

    何當金絡腦,快走踏清秋。

     

    第八單元 日積月累

    雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝   古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花   陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格 

    六年級上冊語文日積月累

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    短句

    概括《金色花》的大意

    閱讀(461)

    第一段寫的是一個假想,“假如我變成了一朵金色花”,由此生發想像——一個神奇的兒童與他母親“捉迷藏”。以一個調皮的孩子的口吻,以兒童特有的方式表現對母親的感情,構成一幅兒童嬉戲的畫面,為什么“我”那么快樂,那么天真,那么活潑,那么可愛?

    短句

    泰戈爾《金色花》的好句摘抄,并說說喜歡的原因

    閱讀(1173)

    讀了泰戈爾的散文詩《金色花》,你會沉浸在金色花彌漫的花香中,感覺美不勝收,心靈沐浴著愛的光輝,被洗滌得圣潔崇高。文中的“我”天真活波,機靈“詭譎”,天生善良,媽媽呢?沉靜虔誠,善良慈愛。我們真切的感受到母子情深,那么一種親昵,那么一種親熱。

    短句

    詩歌金色花概括內容

    閱讀(363)

    《金色花》篇幅短小,而意蘊豐贍,是泰戈爾散文詩集《新月集》中的代表作。寫的是一個假想──“假如我變成了一朵金色花”(首句),由此生發想像──一個神奇的兒童與他母親“捉迷藏”,構成一幅耐人尋味的畫面,表現家庭之愛,表現人類天性的美好與

    短句

    急摘抄5個運用了關聯詞的語段

    閱讀(399)

    好句我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。校園里有迷人的四

    短句

    有關聯詞的句子【5個】

    閱讀(511)

    1、如果明天刮臺風,我們就不用上學。2、無論多么困難,我們都不會放棄的。3、即使犧牲,他也要去救全村人命。4、因為他整天玩游戲,所以他的學習成績很糟糕。5、他一邊唱歌,一邊跳舞。6、雖然他今天生病了,但是他還要堅持上學。7、他不但學習成

    短句

    帶有關聯詞的句子(50句)

    閱讀(702)

    1、山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有為精神。2、雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。3、這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。4、在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿

    短句

    孔子的故事李長之(節選)好句

    閱讀(505)

    關懷政治和熱中功名富貴是兩件事,但孔子在往日對這兩件事,是不大分得清楚的。孔子往日奔走,其中未嘗不帶有功名富貴的念頭。十四年的漂泊教育了他,他在這方面多少有些看開了。他這時說:“吃粗菜,喝清水,枕著胳膊睡一覺,這就是很大的樂趣。那種

    短句

    關于孔子的小故事越多越簡潔越好

    閱讀(811)

    有關孔子的小故事:1、孔子有許多弟子,其中有一個名叫宰予的,能說會道,利口善辯。他開始給孔子的印象不錯,但后來漸漸地露出了真相:既無仁德又十分懶惰;大白天不讀書聽講,躺在床上睡大覺。為此,孔子罵他是“朽木不可雕”。孔子的另一個弟子,叫澹臺

    短句

    【孔子的故事】里的好句急急急急急~~~~~~

    閱讀(327)

    一、自己的筆記:1、“談政治就得講禮節,禮節之中最要緊的是謙虛。他卻說得一點也不謙虛了,所以我不能不笑他。”P402、“戲弄諸候的,依法應該斬首!執法官應該執行呵!”執法官無言可對,只好把準備搗亂的那批打手斬首。P443、“大丈夫做錯了事,可

    短句

    中國神話故事好詞好句

    閱讀(6117)

    寫回答查看全部13個回答熱心網友2018-10-31好句1)盤古掄起斧頭,狠狠向前劈去。“轟”的一聲巨響,雞蛋裂開了。雞蛋里清而輕的東西往上飄,變成清澈明亮的天空;雞蛋里濁而重的東西往下沉,變成厚重結實的大地。2)最后,女媧的雙手都麻木了,

    短句

    好迷茫不知道自己要干什么

    閱讀(324)

    或許你現在背井離鄉,生活過的馬馬虎虎,拿著2-3千的工資,有電視看有電腦玩,這就夠了,但是未來在哪里?下面的話請耐心看完,也許會對你有一些的幫助!!每年,制造業都會吸納很大一部分大學畢業生,在這些職場新人慶幸找到工作,對未來充滿憧憬的時候,他們

    短句

    好詞(成語)好句(不少于3行)摘抄小學

    閱讀(387)

    1.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如

    短句

    夫妻倆為封不封陽臺在家吵了三天三夜!結果卻是這樣

    閱讀(307)

    南北通透的好屋型,平安無事。1、屋風水不宜太求全,實用、方便即可:要正確把握大勢,大勢對,總是大贏。能正確把握大勢的人,其風水好做。其原因就是這些人,在大勢的把握上有獨到的眼光,獨特的風格和判斷,從不在小事上計議。大勢已定,一切隨緣。小事

    散文

    英語文章

    閱讀(292)

    下面有2篇,一個是外國寓言故事的中英文對照,另外一篇是中國成語故事的中英文對照,你選一篇吧.TheSelfishGiantEveryafternoon,asthechildrenwerecomingbackfromschool,theyusedtogoandplayinthe

    散文

    初中語文的修辭手法和描寫方法.寫作方法都有哪些

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    1、第一人稱敘事法2、第三人稱敘事法3、順敘法4、倒敘法5、插敘法6、補敘法7、分敘法8、詳敘法9、略敘法10、直接抒情法11、間接抒情法12、先敘后議法13、先議后敘法14、夾敘夾議法15、以物為線索16、以人為線索17、以思想變化為線索18

    散文

    中考也是一堂語文課寫景了能得多少分

    閱讀(353)

    挺好的呀。獨樹一幟。寓情于景。但是寫景一定要抒情。情感真摯的話,老師沒準會眼前一亮的,給個高分也不一定啦。其實還得看老師喜歡什么作文類型了。

    散文

    初二語文競賽題

    閱讀(282)

    二種常見敘事線索:物線、情線。二種語言類型:口語、書面語。二種論證方式:立論、駁論。二種說明語言:平實、生動。二種說明文類型:事理說明文、事物說明文。二種環境描寫:自然環境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。社會環境描寫--交代時代背景。二

    散文

    有沒有特別經典特別好的語文題急需

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    中考試題一、(2006太原卷7-10)班里舉辦名著閱讀成果展示活動,請你熱心幫助大家解決7-10題中的問題。(15分)7、第一小組舉辦小報展覽,請幫他們審稿。①寫出拼音替代的字,并給加點字注音。(3分)走進典,走進名著。我們與魯迅一同聆聽藤野先生的教誨;與

    散文

    高中語文文學類文本閱讀答題技巧全面解讀

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    我是2012屆考生,下面我就和你分享一下我的學習經驗文學類文本閱讀(一)小說一.分析作品結構,概括作品主題1.分析作品結構:開端,發展,結局,高潮(1)分析小說線索:人物,事物;單線,雙線;主線,副線;明線,暗線(2)概括小說情節:時間,地點,人物,事件2.概括作品主題:蘊含

    散文

    高考語文閱讀理解有哪幾類

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    閱讀理解分為三大部分:社科類閱讀(三道選擇題),古詩文閱讀,文學類閱讀(小說)或實用類閱讀(新聞傳記類)

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