華閱文章網1`溪水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕； 夏天，你的眼里是一片濃綠； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你是我們生活里的一支古老的歌—— 你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂； 你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡； 你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色； 誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？ 透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣，送我出山吧！
賞析：
文章開頭把溪水視為“母親的眼睛”，通過擬人的手法生動的表現了溪水對人民的重要。
接著寫出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，這既是對溪水的歌唱，也是對母親的歌唱，因為這溪水里曾“留下我兒時的身影”，曾讓我享受過母愛般的幸福。
溪水記住了山溝里發生的一切，記住了“山民的悲哀和歡樂”，并把養大了的“我”送出去了。
溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。
溪水啊，我的“母親”。
母親啊，就如同這溪水。
這篇文章不禁讓我感嘆到：母親啊，我留戀與你在一起的時候，與你在一起的感覺！請原諒我兒時的淘氣，請原諒我小時候不懂事！這一切，就讓我現在來“彌補”。
我愛你，我的母親！
2`任何一個人從睜眼看世界到開始哭笑，到牙牙學語，邁步走路，一直到上學整個過程都離不開模仿，模仿父母，模仿與之接觸的人，模仿老師，由此可見，模仿并不是對人有害，正確的模仿還有助于人的成長。
賞析：模仿不是一種落后，不是一種恥辱，模仿是為了超越，如果在模仿中沒有超越和創新，它就會給人帶來負面影響，模仿固然重要，但創新更為關鍵。
模仿是前提，是基礎，而創新則是一種提高，脫離模仿的創新無異于緣木求魚。
3·茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇，惟有大漠中如此一灣，風沙中如此一景，荒涼中如此一靜，高坡后如此一跌，才生的天地之韻律，造化之機巧，讓人神醉情馳。
從此推衍，人生、世界、歷史莫不如此，給浮喧以寧靜，給高滔以平實，給粗獷以明麗，為其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風韻。
賞析：人生并不總是陽光明媚，并不總是春意盎然，并不總是鳥語花香，并不總是富有詩情畫意。
有時也有暴風驟雨，有時也是陰霾，有時更有種山雨欲來風滿樓之勢，讓人不能承受。
人生有時更像無邊無際的沙漠，還有的看似平坦一片，剛剛踩實一腳，稍一用力，腳下就松松的下滑。
用力由不，陷得由深。
4·在低低的呼喚聲穿過后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了，麗日當空，群山延綿簇簇的白色花朵像一條流動的江河，仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時呼喚，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動的光點。
賞析：這段話運用生動優美的筆觸，描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，充滿了生機和動感，作者運用比喻的手法，把繁花盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜將這幅景象刻畫的美不勝收，最后的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時蓬發的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸
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