華閱文章網一、什么是題記
題記就是在作文題目之后，正文之前的一段文字。
好的題記能吸引讀者，引導讀者思考。
題記，一般放在正文開頭之前，位置特別“搶眼”。
好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。
對題記的要求較為簡單：短短的語句，美美的語言；淡淡的情感，淺淺的哲理。
那么，什么樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢？答案只有一個：讓題記活畫出作文的靈魂！
一、 懸念引人入讀
題記以懸念的形式出現，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設置得“精彩”一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發想像的美妙意境。
例①：以“喝彩”為話題寫作文。
（2003年北京中考題）
也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩……
——寫給殘疾的母親
例②：以“書”為話題寫作文。
（2003年天津中考題）
一個喜歡讀“書”的女孩，一個不喜歡“讀書”的女孩。
我就是這樣一個雙色女孩，你愿意傾聽雙色女孩的藍色寂寞嗎？
——題記
例③：風雨中， （2003年長沙中考題）
那風雨怎么會忘記？閉上眼就會想起；那風雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆……
——題記
例④：以“盼”為話題寫作文。
（2003年山東中考題之一）
我是差生我怕誰，反正沒人注意我。
不妨文中抒真情，盼君聽我心里話。
——寫給自己的話
二、真情撥人心弦
作文是用心寫出來的，放在“版眼”的題記，只有真正用“心”、用“情”寫出來，才能撥動人心弦，引人共鳴。
例⑤：以“交往”為話題作文。
（2003年四川中考題）
今天是我的生日，祝福卻無語；今天是你的祭日，落淚又無聲。
權且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識的點點滴滴吧。
——寫給知己朋友
例⑥：以“母愛”或“父愛”為話題作文。
（2003年浙江寧波中考題）
風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。
歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。
——寫給母親的話
例⑦：以“相信自己”為話題寫作文。
（2003年河南中考題）
不要抱怨自己的命運，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。
相信自己：你就是山外之山，人外之人。
——寫給昨日自卑的我
例⑧：以“責任”為話題寫作文。
（2003年廣西中考、重慶中考題）
幾萬年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球……人類在告訴人類：人，需要責任。
——題記
三、唱出“反調”出人意料
常言道：水無常態，文無定式。
如今呼喚創新精神、激勵張揚個性日益成為作文的主旋律。
真正意義上的創新，是指善于從不同角度、不同視覺、不同層面去思考同一問題，從而獲得不同的感受和體驗，豐富作文的內涵并寫出獨到之新意。
當然，題記中的“反調”的要求也是個性與規范的有機統一。
例⑨：以“ 的我”為題作文。
（2003年廣東中考題）嘿嘿！“兩面三刀”有什么不好，我就是個地地道道的“兩面派”。
——我的自畫像
例⑩：以“自然”為話題作文。
（2003年黑龍江中考題）
我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。
來，來，來，請跟我來，跳到井底遠離人類。
——一只井底之蛙的勸世格言
四、美佳“題記”輯錄
父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛，而是溝通，心與心的溝通。
——《溝通》題記
地球孕育了生命，生命對于每個人來說都是寶貴、惟一、公平的。
正因為生命如此寶貴，所以我們更應該去關愛它。
——《關愛生命》題記
當理想的七彩翅膀拍擊著現實的空氣時，我進入了一個微妙的、朦朧的、多雨的季節。
游過少年時代的夢境，我佇立雨中，17歲的日子有風也有雨，有快樂也有煩惱。
——《我的快樂與煩惱》題記
曾經有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經有過數不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的向往。
少年時代是如詩如畫的歲月，少年時代是放飛琥珀般的夢的季節。
——《我的未來不是夢》題記
父親用母親般的關懷溫暖我濕冷的心；父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心；父親用母親般的手撫平我傷裂的心……
——《家事》題記
生活是什么？在孩子眼里，生活是快快長大；在大人眼里，生活是賺錢過日子；在老人眼里，生活是健康長壽。
——《生活告訴我》題記
我失去的東西太多了，就連誠實、自信這些人生中最重要的東西，竟然也丟了。
我應該將它們揀拾起來，帶著它們重新上路。
——《尋找失去的東西》題記
若干年前的某一天，我和伙伴們正在天堂玩耍，被稀里糊涂地裝進一只天藍色易拉罐里，從此開始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》題記
母親的愛，是一條長長的電話線，無論我走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠。
——《母愛》題記
生活中處處充滿了風景。
你是高山，你就是一道風景，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風景，因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。
——《我就是一道風景》題記
跳躍，讓我學會勇敢；跳躍，使我充滿信心；跳躍，在無時無刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰下一次飛躍。
——《笑容，跳躍的奏曲》題記
●ZWFD•NO.2 作文擬題“四步法”
讀原題→→→讀提示語→→→讀出含義→→→擬作文題
例：第一步：讀 原 題——以“歌唱”為話題寫作文
第二步：讀提示語——所敘之事、所記之人確實值得“歌唱”；所抒之情、所發之感確實發自內心，真切、自然、感人。
第三步：讀出含義——對真、善、美的歌頌、贊美
第四步：擬作文題——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情難忘》
《老師，我想對您說》《希望，就在不遠的地方》
《我的未來不是夢》、《那一次，我真感動》、
《祖國在我心中》、《我家小店又開張了》
《生活的強者》、《暖流》、《瞧，我們這個班》
《街頭漫步》、《師•父•友》……
二、怎樣為作文寫題記
題記就目前情況來說，在考試作文中的使用并不普遍。
但題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標志文章的水準，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。
用什么樣的語句作題記，并沒有限制。
你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達文章主旨或感情的自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。
它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關，否則會讓人感到華而不實，在投機取巧。
一般說來，題記中帶哲理味的多些。
如：
·最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
·永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。
·生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。
·人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。
·有的人只顧物質而不顧心靈；有的人為了強調心靈而鄙視物質；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質平衡的重要。
·生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經點完了。
·生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。
·當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊……
·每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事……
·拉開窗簾，陽光只有一種顏色。
·只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。
·把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。
·如果把坎坷看做一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。
·如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。
但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結合，它就會成為一種寶貴的營養，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜和美好。
·惟寬可以容人，惟厚可以載物。
·自己本身就是太陽。
只要自己是太陽，早晨一定會到來。
·樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。
·我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
·上帝給你關閉所有的門之后，還會給你打開一扇窗。
·冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。
·有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當“寶石”已經拾在自己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。
·一種顏色，生命的一瞬。
執著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想，夢想……
·超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。
·不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現夢想的途徑。
·溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。
正如：送人玫瑰，手有余香。
·放棄自己該做的事，就是敗北。
不可輕言放棄，太陽每天都升起。
·我們惟一的財富，就是我們擁有一生的時光。
·沒有單純的世界是人類的地獄。
·花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無愛無恨的土壤，才能再萌芽開花。
·顧城說：我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會流淚的眼睛。
“窺一斑，而知全豹。”好的題記會為自己的文章添彩，如何取舍，由文章的內容，更多的是由文章的主題來決定。
只要用心，老師相信每個同學都能寫出精美的題記。
相信自己：我一定行！
三、話題作文的題記用語集錦
1、幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣東西，你會發現，幸福簡單的讓你無法置信。
2、多聽少說，才是成熟的最基本的素質。
3、動如風，不動如山，動與不動都是力量所在。
4、謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。
5、一忍可以成百勇，一靜可以制百動。
6、獨善其身者難成大事，越利他，就越利己
7、自然，時間，耐心，是醫治一切的良醫。
8、多聽出智慧，多言必后悔。
9、我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責任。
一個人到了忘記得失的時候，他實際上已有所得。
人生的光榮，不在永不言敗，而在于能夠屢仆屢起。
“怕”讓你成功。
人生就是這樣，只要你執著，踏實地走穩每一步，就一定有回報的那一天。
人生沒有不可逾越的天塹，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。
千萬不要低估沉默者的力量，有時候，巨大的能量皆發源于無聲無息的蘊積。
不要和老鼠比賽，你如果與不是同一重量的人爭執不休，就會浪費自己的很多資源，降低人們對你的期望，并無意中提升了對方的層面。
明智的藝術就是清醒地知道該忽略什么的藝術。
許多時候，我們對自身能力缺乏足夠的認識和了解，常常希望依仗身外的幫助，而一個人躺倒之前，總是信心先躺倒的，所以，戰勝困難首先就是戰勝自己。
許多時候，能讓我們超越極限的力量，不是名利，不是財富，甚至連自己的生命都不是，而是在血管里涌動的，一次次漫過心底的愛！
為人處世的原則就是多為對方留下一些余地，留給別人的同時，也留給了自己。
這滴水，請撿起來。
（愛護環境，節約水資源口號）
真男兒從地獄中來。
肉體是精神居住的花園，而意志則是這個花園的園丁，意志既能夠使肉體“貧瘠”下去，也能用“勤勞”使它“肥沃”起來。
許諾通常分為兩種，一種如清茶，倒一杯是一杯，一種如啤酒，才倒半杯，就已經泡沫翻騰。
宏揚傳統文化，振奮民族精神，改良社會風氣，凈化個體心靈。
面對繁華似錦的生活，我發現自己總是期盼和等待，卻難以有激情和勇氣去主動爭取什么。
請擁有一顆年輕的心，一份成熟的思考和一雙能聽別人善意提醒的耳朵。
人只有在最窘迫的時候，潛能才能充分的發揮出來。
年輕就是活力無限，激情就是永不言敗。
成功是一個不斷超越自我、突破自我的過程，也是一個善待自我、寬容自我的過程。
每個人都有自己的一畝三分地，永遠的守望可能只會收獲糊口的玉米，如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機會發現遠方的金子。
通向天際的金光大道已經鋪開，走不走就是自己的事了，我從未承認過自己是弱者。
所以我毅然向前走去。
記住該記住的，忘記該忘記的。
改變能改變的，接受不能改變的。
能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。
如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。
也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。
而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。
所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。
如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷．請讓我們從容面對這離別之后的離別。
微笑地去尋找一個不可能出現的你！
每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨。
人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。
當幻想和現實面對時，總是很痛苦的。
要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。
在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的，一瞥，就足以使我感奮不已。
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程；我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
后悔是一種耗費精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤.所以不要后后悔。
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦
我的快樂都是微小的事情。
任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。
渴望占有愈多而愈脆弱。
鳥的翅膀在空氣里振動。
那是一種喧囂而凜冽的，充滿了恐懼的聲音。
一種不確定的歸宿的流動。
傷口是別人給與的恥辱，自己堅持的幻覺。
我們可以失望，但決不能盲目。
幸福始終充滿著缺陷。
喜歡的就要擁有它，不要害怕結果。
有些人是可以被時間輕易抹去的。
猶如塵土。
會過去的，就會過去的。
我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負罪。
任何東西都可被替代。
愛情，往事，記憶，失望，時間……都可以被替代。
但是你不能無力自拔。
如果有過幸福。
幸福只是瞬間的片斷，一小段一小段。
如果把人生比作一棵樹，那么生命最終是一塊雕完的木頭，唯一值得欣慰的是曾經被綠葉生長過
一個人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原則和信念。
教育了一個女孩就是教育了一個家庭、一個民族、一個國家
社會的確是靠那些杰出的男人推進的，但世界又是靠這些平庸的男人頂住的
學校里有高分低分之分，但校門外沒有，校門外總是把校門里的一切打亂重整。
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激”不盡，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”
學會平視權威，你會變得氣宇軒昂，即高貴；學會尊重法律，你會活得心安理得，即自由。
只知剛的人，難免被折斷；只有柔的人，到頭來終是懦夫；只有那剛柔并濟才可能是最后的成功者！
這個世界上，真正可以信賴的首先是自己——是自己在向著一種光明的目標的奮斗中付出的努力與血汗！
無論在哪個行業，決定一個人是不是高手的根本因素都不是技術，技術到了一定的程度，大家都是一樣，能分出高下的是人的心——愛心、信心和責任心。
每天告訴自己一次，“我真的很不錯！”
生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。
.你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
只要有信心，人永遠不會挫敗。
抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
人只要不失去方向，就不會失去自己。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
肯承認錯誤則錯已改了一半。
如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。
漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
.得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。
四、題記在作文中的作用
美目傳情 通篇生輝——讓題記在考場作文中閃光
翻閱近兩年的中考作文，不少佳作都運用了題記，給人耳目一新之感。
如：“有一種責任是神圣的，有一種關愛是無私的。
有生活就有關愛，有關愛就有感動。”（03年河北中考佳作《白衣天使，你是我一生的感動》）；“一個故事講了一遍，我錯過了聆聽；一顆流星劃過天際，我錯過了許愿；人生只有一次，我們不能錯過責任。”（03年重慶中考佳作《責任》）；“找回遺棄的東西，這也是一種十分有意義的人生體驗。”（03年安徽中考佳作《“英雄”無淚》）這些題記語言優美，內涵深廣，耐人尋味，讓人贊嘆。
人們常說標題是文章的“眼睛”，那么好的題記無疑裝飾了你的“眼睛”，讓你的眼睛“美”了起來，“美目”傳情，通篇生輝。
那么，考場作文我們如何才能寫好題記，讓題記在考場作文中閃光呢？
一、析題意
大多數的話題作文，都需要我們自擬題目。
如果我們擬出的題目不易為人理解或缺少與話題的直接聯系，此時，設計一個題記來剖析文題的含義，拉近它與話題的距離，會收到一種出奇制勝的效果。
如2003年蘭州市中考佳作《馨香醉人》，何謂“馨香”？它與話題“心平氣和”有什么樣的聯系？作者精心設計了題記——生活中，有一種馨香，叫作心平氣和。
生命中，有一種氣度和意境，亦叫作心平氣和。
題記切入話題，剖析題意，讓人對“馨香”有了初步的認識，而后作者通過 “月兒彎彎”“歌聲動人”“茶香四溢”三個片段闡述了“心平氣和待人，是醉人的馨香，更是豁達的胸襟與氣度，是對生活的理解與感語。”這一題旨。
立意巧妙，主題深刻，題記之妙不言而喻。
2003年吉林中考作文《陶醉》，一位考生寫道：“感謝上蒼賦予了人類這種美麗的感受——陶醉，其實，在疲倦的時候，也不應該忘記給自己留一方讓心徜徉的天空。
——題記”，顯然，考生賦予了“陶醉”以全新的含義、嶄新的詮釋——不只屬于某種滿意的境界，“陶醉”是心靈的休息，是疲倦時留給心靈徜徉的天空。
這樣也就寫出了新意。
二、明主旨
在考場作文的寫作中，為了引起閱卷老師的注意，有時，我們可通過題記來表明自己對話題某個方面的新穎獨到的見解，巧妙地點明全文的主旨。
如2003年福州市一位考生寫的《生活需要寬恕》：“當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬恕。
——題記”，作者開篇不凡，用這個比喻性的題記，引出“生活需要寬恕”的中心論題，饒有詩趣，耐人尋味；寧波市一位考生寫的《我看中國加入WTO》：“玫瑰的花兒雖有刺，卻更有誘人的花香。
——題記”，小作者將“入世”以玫瑰花作比，表明了自己對入世的看法，扣住了話題“用美好的心靈看世界”，含蓄而又形象；杭州一位考生在寫“自信”這個話題時，則引用名言作為題記：“我碰到了不可勝數的障礙，跌倒了，然而我一次次堅強地爬起來。
……我堅信一定能到達那光輝的云端，碧天的深處——我希望的絕頂。
——海倫凱勒”，通過名言表達自己的自信，巧妙地點明了主旨，有說明力，有感染力。
題記的方式
寫在文章題目之后、正文之前的題記往往能以其新穎的形式、優美的文辭和豐富的意蘊迅速吸引讀者，可謂“立片言而居要，乃一篇之警策”。
巧用題記可以統攝全篇，凸現主旨，豐富內容，還可以渲染氣氛，增添文采。
現以2006年中考作文中的精彩題記為范例，作簡要介紹。
一、點題式
借用題記剖析文題的含義，以此闡明文題與話題的內在聯系，拉近文題與話題的距離。
這樣，讀者會清晰而深刻地理解把握題目的內涵。
如吉林考生的優秀作文《真摯》的題記：
和煦的陽光普照大地，纏綿的細雨滋潤禾苗，飄飛的冬雪裝扮山川……真摯的情感呢？真摯的情感能夠撫慰心靈，溫暖世界，讓我們感受到世間的美好。
題記由陽光、細雨、冬雪引出真摯的情感的意義所在，點明主題。
又如廣東深圳考生的優秀作文《詩歌心靈》的題記：
看看那云飄過的天空，風吹過的森林，花開的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道：詩歌是撫摸心靈最溫暖的一雙大手。
題記引線穿珠，很自然地將文題與正文融為一體，渾然天成。
2、主旨式
開宗明義，用題記揭示文旨，統領全文，使文章所承載的思想與情感一目了然，給人以鮮明的印象。
如何南考生的優秀作文《我養成了一個好習慣》的題記：
性格決定命運，習慣決定未來。
該題記簡潔明了，能夠使讀者迅速把握文章的中心。
又如安徽考生的優秀作文《人生因挫折而精彩》的題記：
大海沒有礁石，激不起浪花；人生沒有挫折，難以成熟與自強。
3、交代式
以題記的形式交代寫作緣起或背景，可以使讀者迅速了解和把握作者的寫作意圖、故事的發生背景，并進入角色之中。
如江蘇揚州考生的高分作文《又是桃花紅》的題記：
昨夜風吹處，落英聽誰細數。
該題記緊扣題目設置了一個情景，交代了寫作的緣由，引領讀者一起思索。
又如山西考生的高分作文《我從語文那里學到的》的題記：
追憶似水流年，語文從我身邊走過。
該題記詩意地交代了作者開文章內容的背景，追憶語文與自己相伴的歷程。
4、引用式
恰如其分地引用名言警句、詩詞歌賦作為題記，不僅使語言凝練、含義雋永，具有豐富的文化底蘊，而且可以突出主旨，啟人心扉，極具說服力。
如廣東深圳考生的優秀作文《拿什么來回報你，我的媽媽？》的題記：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春輝？
題記貼切地引用詩句來照應題目，彰顯中心，意在表現母愛情深的主題。
又如甘肅蘭州考生的高分作文《可貴的小強精神》的題記：“野火燒不盡，春風吹又生。”簡潔的題記，引用古詩句用比喻揭示了“小強精神”的內蘊。
5、懸念式
文似看山不喜平。
用題記的形式創設懸念以求情節的曲折，能夠快速吸引讀者，誘發讀者的閱讀興趣。
如河北考生的優秀作文《“自由”探監記》的題記：
財富有時會讓人更加貪婪，財富對貪婪的人是萬丈深淵。
該題記用近乎恒言警句的語言，與題目照應，給讀者留下一定的懸念，畫龍點睛，發人深省。
又如河南考生的優秀作文《走進西藏》的題記：每一次民族的交流帶來的總是人類的和諧。
該題記既照應題目，又給人留下懸念，引發讀者閱讀的欲望。
6、抒情式
用題記傾吐內心的真情，以情動人，同時將全文的意蘊融入其中，這樣既點明了文章的主旨，又可以引起讀者的深深思索，使其產生情感的共鳴。
如湖北荊州考生的高分作文《感動是點點滴滴的回味》的題記：
解開冰凍河面的是和煦的春風。
撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨。
滋潤凡塵生命的是點點滴滴的感動。
該題記用排比句式，以其濃郁而豐富的情感特質撥動讀者的心弦，流淌著濃濃的情意。
又如何南考生的高分作文《長大的路上，她牽著我的手》的題記：
母親啊，您溫暖的雙手牽我走過美麗的人生。
該題記以抒情的筆調表達了對母親的感激之情，下文集中筆墨盡情表達對母親的贊頌。
看來，巧設題記的確可以先聲奪人，讓人一見鐘情。
當然，題記不能濫用，擬寫的題記要言簡意賅，生動優美，恰如其分，與文章融為一體。
這個怎樣，我覺得很好，很有幫助。
也有很多好題記的，望采納，謝謝
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