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    用三四字詞來形容讀書的表現

    關于讀書的成語及解釋如下:

    【案螢干死】:書案上借以照明的螢火蟲都干死了。

    形容正直的讀書人做官被貶或死后,居處荒涼的景況。

    【暗室求物】:在沒有光亮的房間尋找東西。

    比喻讀書不得要領,難見成效。

    【傲賢慢士】:賢:有才德的人;士:讀書人和有才干的人。

    用傲慢的態度對待有德有才的人。

    【八百孤寒】:八百:形容很多;孤寒:指貧寒的讀書人。

    形容人數眾多,處境貧寒的讀書人。

    也比喻貧寒之士失去依靠。

    【白面儒冠】:猶白面書生。

    指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。

    有時含貶義。

    亦泛指讀書人。

    【白面儒生】:猶白面書生。

    指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。

    有時含貶義。

    亦泛指讀書人。

    【白面書郎】:猶白面書生。

    指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。

    有時含貶義。

    亦泛指讀書人。

    【白面書生】:指缺乏閱歷經驗的讀書人。

    也指面孔白凈的讀書人。

    【閉戶讀書】:關著門在家里埋頭讀書。

    【博覽群書】:博:廣泛。

    廣泛地閱讀各種書。

    形容讀書很多。

    【博覽五車】:指讀書多,學識淵博。

    【不羈之士】:羈:拘束;士:讀書人。

    不受拘束的讀書人。

    【布衣韋帶】:原是古代貧民的服裝,后指沒有做官的讀書人。

    【才貫二酉】:二酉:指大酉山、小酉山。

    因以之形容讀書甚多、學識淵博。

    【朝經暮史】:經:指舊時奉為經典的書籍;史:指歷史書籍。

    一天到晚誦讀經史。

    形容勤奮讀書。

    【處士橫議】:處士:古稱有才德而隱居不仕的人,這里指沒有做官的讀書人;橫議:放肆地進行議論。

    沒有做官的讀書人縱論時政。

    【穿壁引光】:穿:鑿通;引:引進。

    鑿通墻壁,引進燭光。

    形容家貧讀書刻苦。

    【春誦夏弦】:誦、弦:古代學校里讀詩,只口誦的叫“誦”,用樂器配合的叫“弦”。

    原指應根據季節采取不同的學習方式。

    后泛指讀書、學習。

    【唇腐齒落】:比喻讀書諷誦極為勤苦。

    【大璞不完】:指玉既經雕琢,就失去了天然的形態。

    舊時比喻讀書人做了官,喪失了原來的志向。

    【簞食瓢飲】:一簞食物,一瓢飲料。

    形容讀書人安于貧窮的清高生活。

    【道學先生】:指思想、作風特別迂腐的讀書人。

    【讀不舍手】:舍:舍得,愿意。

    讀書讀到有興趣時舍不得放下。

    【讀書百遍,其義自見】:見:顯現。

    讀書上百遍,書意自然領會。

    指書要熟讀才能真正領會。

    【讀書得間】:間:間隙。

    比喻竅門。

    讀書得了竅門。

    形容讀書能尋究竅門,心領神會。

    【讀書破萬卷】:破:突破;卷:書籍冊數。

    形容讀書很多,學識淵博。

    【讀書破萬卷,下筆如有神】:將萬卷書讀破了,下筆寫文章就如有神助。

    比喻要想寫好文章,就要多讀書。

    【讀書三到】:形容讀書十分認真。

    【讀書種子】:指在文化上能承先啟后的讀書人。

    【讀萬卷書,行萬里路】:讀萬卷書,如同行萬里路一樣。

    形容多讀書,則見多識廣。

    【方正之士】:方正:品行端正。

    品行端正不阿的讀書人。

    【廢書而嘆】:廢:放下。

    因有所感而停止讀書,發出感嘆。

    形容讀書時對其內容有所感觸而置書興嘆。

    【廢書長嘆】:廢:放下。

    因有所感而停止讀書,發出感嘆。

    形容讀書時對其內容有所感觸而置書興嘆。

    【焚膏繼晷】:膏:油脂,指燈燭;繼:繼續,接替;晷:日光。

    點上油燈,接續日光。

    形容勤奮地工作或讀書。

    【負薪掛角】:負薪:背著柴草,漢代朱買臣背著柴草讀書;掛角:把備讀的書掛在牛角上,隋代李密騎在牛背上讀書。

    指邊勞動邊讀書,不畏辛苦。

    【腹為笥篋】:笥:盛書等物的方形竹器;篋:箱子一類的東西。

    腹部成了書箱子。

    形容讀書多,有學識。

    【腹載五車】:比喻讀書甚多,知識淵博。

    【滾瓜爛熟】:象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。

    形容讀書或背書流利純熟。

    【含菁咀華】:比喻讀書吸取其精華。

    同“含英咀華”。

    【含英咀華】:咀:細嚼,引伸為體味;英、華:這里指精華。

    比喻讀書吸取其精華。

    【行吟坐詠】:吟、詠:聲調抑揚地念、唱。

    走著也念,坐著也讀。

    形容讀書用功。

    【閎覽博物】:閎:宏大;閎覽:博覽群書,見識廣博;博:廣大。

    指讀書很多,見多識廣,能夠辨別各種事物。

    【畫荻教子】:荻:蘆葦。

    用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。

    用以稱贊母親教子有方。

    【積雪囊螢】:積雪:南朝孫康映雪讀書。

    見《尚友錄》卷四。

    囊螢:晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里,借熒光讀書。

    見《晉書·車胤傳》。

    形容刻苦攻讀。

    【集螢映雪】:集螢:晉代車胤少時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。

    形容家境貧窮,勤學苦讀。

    【挾筴讀書】:挾:夾持;筴:同“策”,指簡冊,書籍。

    手拿書籍,一心讀書。

    形容勤奮學習。

    【盡信書不如無書】:泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。

    【巨學鴻生】:巨:大;鴻:通“洪”,大;生:讀書人。

    比喻學識淵博的人。

    【聚螢積雪】:聚螢:晉代人車胤收集螢火蟲讀書;積雪:晉代人孫康映雪讀書。

    形容刻苦攻讀,勤學上進。

    【聚螢映雪】:聚螢:晉代人車胤收集螢火蟲讀書;映雪:晉代人孫康映雪讀書。

    形容刻苦攻讀,勤學上進。

    【開卷有得】:開卷:打開書本,指讀書;得:得益。

    讀書總有好處。

    【開卷有益】:開卷:打開書本,指讀書;益:好處。

    讀書總有好處。

    【開心明目】:開心:使心竅開通;明目:使眼睛明亮。

    指通過讀書或做事開通心竅,擴大視野,提高觀察力。

    【匡衡鑿壁】:后以之為刻苦讀書的典實。

    【魁壘之士】:魁壘:光明磊落;士:舊時指讀書人。

    為人正直,胸懷坦蕩的人。

    【瑯瑯上口】:瑯瑯:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書聲。

    指誦讀熟練、順口。

    也指文辭通俗,便于口誦。

    【老虎借豬,相公借書】:相公:舊指讀書人。

    比喻東西正合自己的心愿,到手后就據為己有。

    也比喻各有各的愛好。

    【立地書廚】:比喻人讀書多,學識淵博。

    【立地書櫥】:比喻人讀書多,學識文博。

    【利路名場】:名場:舊指讀書人求功名的場所。

    泛指尋求名利的道路和競奪聲名的場所。

    【兩腳書櫥】:指讀書很多但不善于應用的人。

    【磨穿枯硯】:把鐵鑄的硯臺都磨穿了。

    比喻讀書用功,有恒心。

    【磨穿鐵硯】:把鐵鑄的硯臺都磨穿了。

    比喻讀書用功,有恒心。

    【目不識書】:指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。

    【目不知書】:指不會讀書寫文章。

    【暮史朝經】:史:指歷史書籍;經:指舊時奉為經典的書籍。

    一天到晚誦讀經史。

    形容勤奮讀書。

    【納士招賢】:招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。

    招收賢士,接納書生。

    指網羅人才。

    【囊螢積雪】:囊螢:晉代人車胤收集螢火蟲讀書;積雪:晉代人孫康映雪讀書。

    形容刻苦攻讀,勤學上進。

    【囊螢映雪】:囊螢:晉代車胤少時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。

    形容家境貧窮,勤學苦讀。

    【囊螢照讀】:用口袋裝螢火蟲,照著讀書。

    形容家境貧寒,勤苦讀書。

    【囊螢照書】:囊螢:把螢火蟲放在袋子中。

    形容家境貧寒,勤苦讀書。

    【囊螢照雪】:囊螢:把螢火蟲放在袋子中。

    形容家境貧寒,勤苦讀書。

    【牛角掛書】:比喻讀書勤奮。

    【牛角書生】:比喻勤奮讀書的人。

    【貧士市瓜】:市:買。

    窮苦讀書人買瓜只挑個大的。

    比喻以言談和外貌取人。

    【七行俱下】:讀書,同時讀七行。

    比喻非常聰明。

    【寢饋書中】:饋:吃飯。

    讀書很專心,吃飯睡覺都忘記了。

    【輕財好士】:輕視錢財,重視讀書人。

    【輕財重士】:輕視錢財,重視讀書人。

    【輕賢慢士】:輕:輕視;慢:傲慢。

    輕視有才能的,不尊敬讀書人。

    形容輕狂傲慢,狂妄無知。

    【窮愁潦倒】:窮愁:窮困愁傷;潦倒:頹喪,失意。

    窮困愁苦,失意消沉。

    形容讀書人境遇困苦,意志消沉。

    【窮措大】:措:讀書人。

    比喻貧窮的讀書人。

    【卻客疏士】:卻:拒絕;疏:疏遠;客:外來人;士:讀書人。

    比喻囿于地方觀念,不用外來的人,也不用有才能的人。

    指妒賢嫉能。

    【然荻讀書】:然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。

    燃荻為燈,發奮讀書。

    形容勤學苦讀。

    【儒士成林】:儒士:指讀書人。

    比喻讀書人很多。

    【三絕韋編】:韋:熟牛皮。

    編連竹簡的皮繩斷了三次。

    比喻讀書勤奮刻苦。

    【三余讀書】:充分利用一切空余時間讀書。

    【舌戰群儒】:舌戰:激烈爭辯;儒:指讀書人。

    指同很多人辯論,并駁倒對方。

    【詩禮傳家】:指世代皆讀書習禮。

    【詩禮人家】:世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。

    【詩禮之家】:詩:指《詩經》;禮:指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。

    舊指世代讀書講究禮教的人家。

    【十行俱下】:眼睛一瞥就能看下十行文字。

    形容讀書極快。

    【十年窗下】:科舉時代,讀書人要取得功名,終年埋頭在書本里。

    形容十年時間閉門苦讀。

    【十年寒窗】:形容長年刻苦讀書。

    【食而不知其味】:東西吃下去,卻不知道它的味道。

    比喻讀書不能理解其中的含義。

    【士農工商】:古代所謂四民,指讀書的、種田的、做工的、經商的。

    【士窮見節】:士:讀書人;窮:困窘;節:節操。

    讀書人在困境中才能看出節操來。

    【士窮見節義】:士:讀書人;窮:困窘;節義:節操,氣節。

    讀書人在困境中才能看出節操來。

    【世代書香】:世世代代都是讀書人家。

    【書呆子】:指只知讀書而缺乏實際知識的人。

    【書生之見】:指讀書人不切實際或不合時宜的見解。

    【書聲朗朗】:形容讀書聲音清朗而響亮。

    【書香門第】:舊時指上輩有讀書人的家庭。

    【書香門戶】:指世代都是讀書人的家庭。

    【書香人家】:指世代都是讀書人的家庭。

    【書香世家】:指世代都是讀書人的家庭。

    【書讀五車】:形容讀書多,知識豐富。

    【書富五車】:五車:指五車書。

    形容讀書多,學識豐富。

    【書生氣】:書生:讀書人。

    常用來形容看問題簡單、幼稚,對實際問題缺乏了解。

    【書聲瑯瑯】:形容讀書聲音響亮。

    【碩學通儒】:儒:指讀書人。

    學問淵博,通達事理的學者。

    【碩彥名儒】:碩:大;彥:有才學的人;名:有名聲的;儒:讀書人。

    指非常有名氣的大學者。

    【孫康映雪】:比喻讀書非常刻苦。

    【太璞不完】:太璞:未治之玉。

    璞經過加工,就失去了天然的形態。

    舊時比喻讀書人出來作官,就喪失了純潔。

    【鐵硯磨穿】:把鐵鑄的硯臺都磨穿了。

    比喻讀書用功,有恒心。

    【同門共業】:同門:在同一個老師門下;業:讀書。

    同在一個老師的門下讀書。

    即同學。

    【徒讀父書】:徒:只。

    父書:父親之言論。

    白讀父親的兵書。

    比喻人只知死讀書,不懂得運用知識,加以變通。

    【兔園冊】:本是唐五代時私塾教授學童的課本。

    因其內容膚淺,故常受一般士大夫的輕視。

    后指讀書不多的人奉為秘本的淺陋書籍。

    【兔園冊子】:本是唐五代時私塾教授學童的課本。

    因其內容膚淺,故常受一般士大夫的輕視。

    后指讀書不多的人奉為秘本的淺陋書籍。

    【韋編三絕】:韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。

    編連竹簡的皮繩斷了三次。

    比喻讀書勤奮。

    【惟有讀書高】:只有讀書以求進取,才是高尚的途徑。

    【文弱書生】:文弱:文雅而體弱。

    舉目文雅,身體柔弱的讀書人。

    【文業硯田】:硯田:舊時讀書人依文墨為生計,因將硯臺比作田地。

    舊指以文墨為生的讀書人。

    【五車腹笥】:比喻讀書多,學識淵博。

    【五行并下】:五行文字一并看。

    形容讀書速度快。

    【五行俱下】:五行文字一并看。

    形容讀書速度快。

    【下帷攻讀】:下帷:放在室內懸掛的帷幕,表示與外界隔絕。

    比喻專心讀書。

    【宵旰攻苦】:宵:夜;旰:天已晚。

    早起晚睡,刻苦讀書學習。

    【宿學舊儒】:指老成博學的讀書人。

    【學而不思則罔】:罔:蒙蔽。

    只讀書不思考就會上當受騙。

    【學富五車】:五車:指五車書。

    形容讀書多,學識豐富。

    【雪天螢席】:比喻不分寒暑,刻苦讀書。

    【雪牖螢窗】:雪牖:指晉朝孫康映雪讀書的典故;螢窗:指晉朝車胤囊螢讀書的典故。

    比喻貧窮苦讀。

    【尋章摘句】:尋:找;章:篇章;摘:摘錄。

    舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句,在寫作時套用。

    指寫作時堆砌現成詞句,缺乏創造性。

    【淹滯措大】:淹滯:有才德而居下位者;措大:舊指貧寒的讀書人。

    舊指當不上官的讀書人。

    【燕頷儒生】:有封侯之相的讀書人。

    亦用以稱美志在建立軍功的士人。

    【燕頷書生】:有封侯之相的讀書人。

    亦用以稱美志在建立軍功的士人。

    同“燕頷儒生”。

    【洋洋盈耳】:洋洋:眾多;盈:充滿。

    指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。

    形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

    【搖頭擺腦】:腦袋搖來搖去。

    形容驕傲自得或自得其樂的樣子。

    亦以形容讀書吟誦的姿態。

    【一簞一瓢】:一簞食物,一瓢飲料。

    形容讀書人安于貧窮的清高生活。

    【一介儒生】:一介:一個。

    舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。

    【一介書生】:一介:一個。

    舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。

    【引錐刺股】:錐:錐子;股:大腿。

    晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。

    形容學習勤奮刻苦。

    【映雪讀書】:利用雪的反光讀書。

    形容讀書刻苦。

    【映月讀書】:利用月光來照明讀書。

    形容家境清貧,勤學苦讀。

    【源頭活水】:原比喻讀書越多,道理越明。

    現也指事物發展的動力和源泉。

    【臧谷兩亡】:臧、谷:兩個人名。

    臧和谷一起放羊,一個去讀書,一個去賭博,結果都丟了羊。

    形容做事馬虎大意,不專心。

    【鑿壁借光】:鑿:挖。

    在墻上鑿一小孔,借鄰居的燈光讀書。

    形容家貧刻苦讀書。

    【鑿壁偷光】:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。

    后用來形容家貧而讀書刻苦。

    【鑿壁懸梁】:鑿:打孔,挖洞;懸:吊掛。

    形容刻苦讀書。

    【摘句尋章】:摘取、搜尋文章的片斷詞句。

    指讀書局限于文字的推求。

    【招賢禮士】:招:招收;賢:有才德的人;士:指讀書人。

    招收賢士,接納書生。

    指廣泛網羅人才。

    【招賢納士】:招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。

    招收賢士,接納書生。

    指網羅人才。

    【照螢映雪】:利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書,形容刻苦地讀書精神

    【折節讀書】:折節:改變過去的志趣和行為。

    改變舊習,發憤讀書。

    【折節向學】:折節:改變過去的志趣和行為。

    改變舊習,發憤讀書。

    【枕典席文】:指以典籍為伴,勤于讀書學習。

    【枕籍經史】:枕著經典,墊著史書。

    形容專心一意讀書。

    【枕經籍書】:枕著經,墊著書。

    形容酷嗜讀書,以書為伴。

    【晝耕夜誦】:白天耕種,夜晚讀書。

    比喻讀書勤奮。

    【朱墨爛然】:朱墨:朱筆和墨筆;爛然:光明的樣子。

    形容讀書勒奮。

    用三四字詞來形容讀書的表現

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    列那狐的故事好詞:1.不辭辛苦:雖然勞累和辛苦也不推辭,形容工作勤奮努力2.愁眉苦臉:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。3.喃喃自語:小聲地自己跟自己說話。4.萎靡不振:形容精神不振,意志消沉。5.漫不經心:隨隨便便,不放在心上。6.狼吞虎咽:形容

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    昆蟲記讀書筆記前十篇(好詞好句好段感想)

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    昆蟲記讀書筆記好詞摘抄:為饑餓所驅、為口渴所苦、毫無疑問、與生俱來、默默無聞、威風凜凜、金蟬脫殼、逃之夭夭、丑陋不堪、歷經艱辛、毫不遲疑、死而后已、天衣無縫、自嘆不如、潔白細致、干勁十足、豺狼虎豹、忽如其來、跋山涉水、溫

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    她走了去遠方讀書的散文

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    夕陽將垂請不要將別離的身影拉得太長我不敢挽留送你過了落地窗你笑著說了再見側著臉我能看見有淚兩行你裝滿回憶的行旅箱密碼鎖緊扣怕它溢出不能再去遠方就這樣默默地她走了我靜靜的想是否歸來的那路車你也在上是否花開一次錯過就不能再

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    《夏洛的網》有整本書的讀書筆記嗎

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    張妙然《夏洛的網》作者E.B.懷特讀書報告、讀書筆記、讀書心得、好詞、好句摘抄。好詞:聰明伶俐生機盎然冥思苦想絕不食言芳香撲鼻大倒胃口死里逃生怨聲載道打抱不平詭計多端瓢潑大雨異想天開熱鬧歡騰活靈活現春色滿園臨陣逃脫好句:1威爾

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    夏洛的網讀書筆記怎么寫

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    讀書筆記怎么寫?書讀多了,時間一長印象就不深了,模糊了,甚至遺忘了。這是因為人的記憶力有限,而要讀的書是無窮的。要想以有限的記憶力讀無窮的書籍而不遺忘,最好的辦法就是寫讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”讀書筆記可以彌補腦力的不

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    憶讀書讀后感100字左右

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    最近,我讀了一篇冰心奶奶的文章——《憶讀書》,使我感想很深刻。主要內容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過的一些書以及讀書的經歷和體會,還做了總結。記錄描寫十分細致、有趣。在這篇文章中,我感觸最深的是冰心奶奶在最后寫出了她一生讀書的體

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    讀書筆記100字以內20篇

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    三國演義三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭,三國鼎立的故事,這本書里體現了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統的思想局限。三國演義里有很多紛繁錯雜的人物,他們的性格各有特點,他們的故事發人深省,他們的命運牽動著我的心情,從他們的

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    讀書心得怎么寫100字

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    可以從幾個方向來著手:一.首先列出這本書的基本資料——書名、作著、出版著、出版年月。有時也可以不拘形式、不用條列而在文張中敘述介紹。二.再寫出這本書的內容大意——這本書主要在描述什么人?發生了什么事?結果如何?摘要性的簡介即可,千

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