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1、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
——東漢曹操《 龜雖壽》
譯文：年老的千里馬躺在馬棚里，它的雄心壯志仍然是能夠馳騁千里。
有遠大抱負的人士到了晚年，奮發思進的雄心不會止息。
2、天生我材必有用，千金散盡還復來。
——唐代李白《將進酒》
譯文：每個人的出生都一定有自己的價值和意義，黃金千兩（就算）一揮而盡，它也還是能夠再得來。
3、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
——唐代李白《行路難》
譯文：堅信乘風破浪的時機定會到來，到那時，將揚起征帆遠渡碧海青天。
4、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
———作者：孔子弟子及其再傳弟子《論語·子罕》
譯文：軍隊的首領可以被改變，但是男子漢（有志氣的人）的志向是不能被改變的。
5、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
———清代鄭板橋《竹石》
譯文：經歷成千上萬次的折磨和打擊，它依然那么堅強，不管是酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風，它都能經受得住，還會依然堅韌挺拔。
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如“受制于人”，出自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》：“吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。”意思是被別人控制。這是一種狀語后置的用法，即“于……制”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——屈原《離騷》“鞠躬盡瘁，死而后已“——諸葛亮《后出師表》“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”——王勃《滕王閣序》”醉翁之意不在酒，在乎山水之間也“——歐陽修《醉翁亭記》“先天下之憂而憂，后天下
不勝受恩感激。長念師恩，謝無疆焉！長憶師恩，謝無盡焉！感激憔悴之音作而民思憂。感激涕零之際，無物感恩，唯借只紙片言，敬表對大家的謝意！跪而叩謝者四也。借此片紙，聊表謝忱。近來貴體無恙乎？師者，素為天下景仰。昔云：一日為師，終身為父。尊師傳道授業
形容“做事專心，一心一意”的古文句子有：王哲害風無憂子，當三折二小錢兒。伏愿認真《望蓬萊紙旗上書》年代:元作者:王哲勸賢早認真修煉，斡運靈宮。省可恭恭。錦箭如絲射寶躬。不須弓。《戰掉丑奴兒》年代:元作者:馬鈺認真趣。木金間隔通玄路
《擁有才知珍惜》有一首歌，怎么聽也聽不膩，就好像有一些人，無論怎樣繁忙也不會遺忘。能夠清晰的記起認識的最初，總是能記住早已久遠的笑容，感覺中那是怎樣一種快樂……??曾經以為，沒有你的日子一切都會變得空空的。后來，慢慢的習慣了沒有你的影
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了：現在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是
《雪花的快樂》徐志摩《濟南的冬天》老舍《冬天》朱自清《冬》陳子善、蔡翔《冬天的早晨》普希金《陽光灑在北方的凍河上》何剛《雪》梁秋實《雪夜》郁達夫《我喜歡下雪的天》冰心《西湖的雪景》鐘敬文《陶然亭的雪》俞平伯《雪之舞》邵
1、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場，山河永寂。2、千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。3、鳳凰臺上鳳凰游，負約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。4、嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。5、風華是一
老舍名言1.才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。2.熟才能生巧。寫過一遍，盡管不像樣子，也會帶來不少好處。不斷地寫作才會逐漸摸到文藝創作的底。紙簍子是我的密友，常往它里面扔棄廢稿，一定會有成功的那一天。3.哲人的智
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是擁抱藍天的白楊。歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時
1、天下只有兩種人。比如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實卻適得其反，緣故是第
★（蘇文紈）假使她從帆布躺椅上站起來，會見得身段瘦削，也許輪廓的線條太硬，像方頭鋼筆劃成的，年齡看上去有二十五六，不過新派女人的年齡好比舊式女人婚帖上的年庚，需要考訂學家所謂外證據來斷定真確性，本身是看不出的。★孩子不足兩歲，塌鼻子，眼睛兩
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如“受制于人”，出自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》：“吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。”意思是被別人控制。這是一種狀語后置的用法，即“于……制”。
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不勝受恩感激。長念師恩，謝無疆焉！長憶師恩，謝無盡焉！感激憔悴之音作而民思憂。感激涕零之際，無物感恩，唯借只紙片言，敬表對大家的謝意！跪而叩謝者四也。借此片紙，聊表謝忱。近來貴體無恙乎？師者，素為天下景仰。昔云：一日為師，終身為父。尊師傳道授業
1、中國古典小說在藝術上有哪些特點？（1）重視寫人，尤其重視寫人的思想性格，這是中國古典小說的藝術傳統。（2）受古典散文的影響，精于藝術構思。（3）講究語言精練，追求簡約美。（4）受民間傳說和“說話“藝術的影響，形成了講故事的傳統。（5）受史傳文學的影響，形
四季風春風,吹綠了小草,也吹亮了孩子們的眼睛.夏風,吹少了人們的衣服,大伙兒爭著往河邊跑.秋風,吹熟了果子和莊稼,農民伯伯露出了笑臉.冬風,吹硬了河水,小魚們都不敢探出頭來嬉戲了.
在郭沫若的白鷺這篇課文中有哪些哪些好詞佳句？答：一、好詞1、配合2、嵌在3、悠然二、佳句1、晴天的清晨每每看見它孤獨的站立在小樹的絕頂，看來像不安穩，而它卻很悠然2、在清水田里時有一只兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫
描寫君山島景色的句子古往今來，有多少文人墨客沉醉在這如畫的景色中，他們都是做著一個朦朧的“江南夢”。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還?”“從來不著萬斛船，一葦漁舟恣奔快。”太湖的美景像一杯綠茶，
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