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    論語讀書筆記要怎么寫啊給個參考不要網上搜到的

    我以前也寫過這個讀書筆記。

    給你些資料作參考恩。

    先講講我的思路吧

    首先。

    先總領全文

    比如可以說。

    近來。

    我讀了論語這本文學著作。

    我的心情是復雜的

    然后介紹一下論語

    寫一段就行 。

    接著舉一舉論語中你最喜歡的一篇。

    再提段。

    講一講感受。

    注意感受一定要宏大一點。

    視野開闊一點。

    再結合現在的情況

    結合論語談談你現在的學習態度。

    O(∩_∩)O~結尾就行。

    我的結尾是。

    讀了論語我覺得我值得花一生來反省自己

    呵呵O(∩_∩)O~。

    就是這樣。

    !!。

    我回答問題絕對秉著負責的態度。

    不然也不會一個字一個字的打給你。

    下面是一些參考資料。

    希望能幫到你。

    祝學習進步O(∩_∩)O~~\(≧▽≦)/~啦啦啦~\(≧▽≦)/~啦啦啦

    第一篇:天地人之道----天地人并稱為“三才”。

    《論語》的思想精髓就在于把天之大,地之厚的精華融入人的內心,使天地人成為一個完美的整體,人的力量因而無比強大,天時、地利、人和是國家興旺,事業成功的基礎,是《論語》對現代人的啟發。

    人人都希望過上幸福快樂的生活,而幸福快樂只是一種感覺,與貧富無關,同內心相連。

    在《論語》中,孔夫子告訴他的學生應該如何去尋找生活中的快樂。

    安貧樂道,在現代人眼中頗有些不思進取的味道。

    在如此激烈的競爭面前,每個人都在努力發展著自己的事業,收入多少,職位高低,似乎成了一個人成功與否的標志。

    我們的眼睛看外界太多,看心靈太少。

    但是,越是競爭激烈,越是需要調整心態,并且調整與他人的關系。

    那么,在現代社會,我們應該如何為人呢?-----你寬容一點,其實給自己留下來一片海闊天空。

    (于丹心語)

    其實,《論語》告訴我們的,不僅遇事要拿得起放得下,還應該盡自己的能力去幫助他人,所謂“予人玫瑰,手有余香”,給予比獲取更能使我們心中充滿幸福感。

    ----關愛別人,就是仁慈;了解別人,就是智慧。

    (于丹心語)

    第二篇:心靈之道——人生百年,孰能無憾。

    承認現實生活中的不足之處,并通過自己的努力去彌補這種不足,這就是《論語》告訴我們對待生活的態度。

    如果一個人不能接受這些遺憾,將會導致什么樣的后果呢?“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過了星星了”。

    既然生活中的缺憾不能避免,那么用什么樣的心態來對待這種缺憾就非常重要了。

    心態不同,也許會帶來完全不同的生活質量。

    什么是真正的勇敢?它和匹夫之勇有怎樣的區別?-----做一個勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾。

    (于丹心語)

    “君子義以為上。

    君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜。”——《論語》

    沒有道德約束的勇敢是這個世界上最大的災害。

    勇敢有時候表現為一種理性制約下內心的自信與鎮定。

    小人之驕,驕傲的是外在的氣;而君子之驕,驕傲的是內心的風骨。

    (于丹心語)

    子曰:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。

    知者不失人,亦不失言”

    本人以為:從《論語》與于丹的品味加上自己的反復研讀中又一次感悟,可以收獲不同。

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    短句

    論語讀書筆記高一用2000字差不多

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    《論語》心得之一天地人之道中國人是講究變化的。這種變化是漸變的,最終達到了一個“神于天,圣于地”的境界。這“神于天,圣于地”六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協于現實世界上很多的規則與障礙;又

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    求《論語》的讀書筆記(1500字左右)

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    天地人之道無言也是一種教育。孔夫子教育學生時很少疾言厲色,他通常是用和緩的、因循誘導的,跟人商榷的口氣。這是孔夫子教學的態度,也是儒家態度。我們經常見到一些老師聲色俱厲,經常指責他的學生不該如何如何。那是這個老師沒有到境界,真正

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    親子閱讀品格周刊話題讀后感怎么寫

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    親子溝通是建立良好親子關系的方式、方法與試金石。通過良好的親子溝通,我們可以建立良好的親子關系,反之,親子關系的好壞也直接反映著溝通質量的好與差。1、尊重孩子。這是人與人之間建立關系的基本出發點,無論是對于成人還是對于成人與孩

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    煮酒中多有飽學之士,發上我的讀書筆記,若能得高人閑暇之余指點一二,不勝感激之至。1.1子曰:“學而時習之,不亦說【同悅(見朱熹:論語集注)】乎?有朋自遠方來,不亦樂【音洛(見朱熹:論語集注)】乎?人不知而不慍【yùn】,不亦君子乎?子曰:“學而時習之,不亦

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    亂七八糟吵吵囔囔整整齊齊力大無比滑溜溜笑嘻嘻心神不定利利索索忽如起來雙目緊閉一動不動◆從那時起我懷著不安的心情觀察人們,仿佛我心上的外皮給人撕掉了,于是,這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦,不論是自己的,或別人的,都難以忍受的敏感。◆

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    讓世界充滿愛

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    求讓世界充滿愛作文六百字的

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    不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去實現,讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來吧,那么,世界將會充滿陽光,變得更加美好。愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親

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    論語讀書筆記高一用2000字差不多

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    求《論語》的讀書筆記(1500字左右)

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    天地人之道無言也是一種教育。孔夫子教育學生時很少疾言厲色,他通常是用和緩的、因循誘導的,跟人商榷的口氣。這是孔夫子教學的態度,也是儒家態度。我們經常見到一些老師聲色俱厲,經常指責他的學生不該如何如何。那是這個老師沒有到境界,真正

    散文

    有關沖突的作文不要網上的不要散文一件事

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    《論語十則》全解

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    論語中所有關于學習的句子

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    1、子曰:三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語·述而篇》譯文:孔子說:別人身上總有自己學習地方,對于他人好的地方,不妨加以學習和利用,而對于不好的地方則想辦法改進。不盲目排斥他人,隨時隨地的學習,不成功也難。2、子曰

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    論語全文解釋

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    論語十則先秦:孔子弟子及再傳弟子子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆

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    西游記20~30回的讀書筆記

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    ●第一回靈根育孕源流出心性修持大道生東勝神洲傲來國海中有花果山,山項上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居澗水源頭尋到名為水簾洞的石洞,被群猴擁戴為王。又過三五百年,石猴忽為人生無常,不得久壽而悲啼。根據一老猴指點,石猴經南贍訓洲到西

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