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親情是這么多感情中分量最重的。
因為友情也許會因某種因素而鬧背叛，相互頂撞；師生情也并不會都長長久久。
只有親情永遠不會改變。
當你做錯事的時候，你的親人也許會教育你，打你，罵你，但他們始終會原諒你，而且你們的感情會更深厚。
當你感到孤獨無助的時候，你的親人會給你力量，幫你出謀劃策，尋找解決問題的方法。
當你感冒生病的時候，你的親人會守在你的床邊，細心地照顧你，希望你早日康復……
由此可見，親情，是多么的重要，多么的偉大！它，如涓涓細流進入你的心扉；它，如一縷陽光，溫暖著你的心窩。
可還有些人，往往把握不住…… 追問
旁批，總評呢？
轉載請注明出處華閱文章網 » 一篇親情作文,10處旁批1總評
朋友是什么？朋友就是彼此有交情的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有友情。一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音。朋友
如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人？如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建人生的廳
愛國是一個公民應有的道德，也是中華民族的優良傳統。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。在社會主義制度下，愛國的內涵與以往有了質的變化。封建時代執政者強調人們愛國，但本質是維護皇權，人民生活在國中，但國不屬于人民。社會主義
女子15歲的詩詞古代女子15歲行笄禮以示成年。笄jī，本來是指古代束發用的簪子。古代女子一般到15歲以后，就把頭發盤起來，并用簪子綰住，表示已經成年。唐杜牧《贈別》“娉娉裊裊十三余，豆蔻年華二月初”，后來稱女子十三四歲的年紀。清新單純面
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是
在古老的大陸上，千屋萬戶是如此。二十多年前，初來這島上，日式的瓦屋亦是如此。先是天黯了下來，城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里，陰影在戶內延長復加深。然后涼涼的水意彌漫在空間，風自每一個角落里旋起，感覺得到，每一個屋頂上呼吸沉重都覆著灰云。
海明威1961年7月2日，蜚聲世界文壇的海明威用自己的獵槍結束了自己的生命。整個世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位巨人的悲劇。美國人民更是悲悼這位美國重要作家的隕落。歐內斯特·米勒爾·海明威（1899—1961），美國小說家。1899年7月21日，海明
媽媽我一生的感動我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給我好多好多東西，諸如孝順、守信、堅強……(開頭簡潔，總領全文)我沒有像學英語那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次的實踐中，在一件又一件的事例中，學到
1，緊張，急促，熱烈2，夏天，承接了春天，緊接著是冬天。在夏天，春天種下的植物都在生長著，秋天就可以收獲了。3，贊美夏天，贊美勞動者
夏感讀后感(二)我讀了粱衡的《夏感》后，知道了這是一篇作者對金黃的夏季的贊美，讓我們一起認識了作者的眼中獨特的夏天。夏感》這篇文章并沒有只把主角放在夏的這個景觀上，而是讓視角更深層次的刺進肌里，而是通過人來襯托這個獨特的夏天。在
在詩人作家筆下，夏并不是一個受到青睞的季節。也許，春的百卉萌發能給人一種再生的愉悅，春的萬象泰和又能使人的情思得到暢快的釋放吧;也許，秋的收獲能給人一種成熟的滿足，秋的寂寥又能使人的心緒得到淋漓的渲泄吧;所以，吟春詠秋，古今舞文弄墨者
1、節儉本身就是一個大財源。——辛尼加?2、節儉是你生中食用不完的美筵。——愛默生?3、舒適的享受一旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。——盧梭?4、誰在平日節衣縮食，在窮困時就容易過難關；誰在富足時豪華
墨意，棲月云煙浣洗心谷的盛夏之約，靜看紅蜓，以芳草撫屏的紫香，掠奪了一片冰心，撐傘，曼舞于指尖，在琴，盈盈。——引子。（一）牽手一滴懸眉的月光雨，滑過千扇清風的悠然，是誰的，凝魂綠荷，閃亮一眸靈動的露，寄情于我的旅程？門前的湖光山色，七
嚴寒持續了好幾個星期,鳥兒很快的死去了.田間和灌木籬下橫陳著田鳧、驚鳥。畫眉等數不清的腐鳥的血衣，鳥兒的肉已被隱秘的老饕吃京了。突然間，一個清晨，變化出現了。風刮到了南方，海上飄來了溫暖和慰藉。午后，太陽露出了幾星光亮，鴿子開始不間
感恩老師老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。時光匆匆,到分手的時候我
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老
感謝老師寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養護祖國的棟梁滋補營養。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。
是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。感恩老師，感
其實背是沒用你去買一本滿分總分結合老師先把作文的結構摸透了特別是議論文散文的話看一下名家的散文積累一下
如果自己引的好的話，那自然沒問題，但是素材太普通了，沒吸引力，改卷老師不喜歡看,也就得不到高分了。所以，我不是很贊成這樣做。風險大，還是自己寫，多看看美文散文，也可以聽聽一些歌詞優美的音樂，語言能力自然就上去了。自己寫的總是更放心！！我也快
議論文作文不一定考，這個在初中階段不是重點。但如果作文體裁不限，會讓考生有更多選擇。考不考議論文閱讀就說不定，這個閱讀的考察本來都注重幾種文章體裁的，議論文、說明文、記敘文、散文這些都做了分類復習，在復習的時候要全面，不能漏掉任何
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