華閱文章網簡愛讀后感1000字
曾經有一份摯愛，漂洋過海來到我面前，那便是《簡愛》。
它通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
她所象征的女性理想和追求已超越了時空，成了人們心中的永恒。
《簡愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛。
在這本書里滲透著最多的就是女性的獨立意識。
讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始了有金錢、有地位的新生活。
如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。
為什么《簡愛》讓我們感動？——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力
本書的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹，但是雖然她們生活在同一生活環境，和家庭環境中，性格卻大不相同。
夏洛蒂的性格比較溫柔，很清純，更加喜歡追求一些美好的東西。
盡管她家境貧窮，從小得不到父母太多的關愛，再加上她容貌不美，身材也很矮小。
但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊，以自尊作為她內心深處的自卑的補償。
她所描寫的簡.愛也是一個容貌不美，矮小的女人，但是她有著極強的自尊心。
她堅定不移的去追求美好的生活。
簡.愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......這是對一個孩子尊嚴的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡.愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量.
她從不因為自己的一個地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑，相反的，她認為他們是平等的不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重.使得羅切斯特為之震撼的是她的正直,高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。
并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人，而慢慢地深深愛上了她。
他的真心,讓她感動,她接受了他.而當他們結婚的那一天，簡.愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開，她這樣講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”，“我要牢牢守住這個立場”。
這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由，但是從內心講，更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定.在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但我們看到，正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的，同時也是有愛的。
小說設計了一個很光明的結尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但我們看到，正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的，同時也是有愛的。
在這里，我看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童話，邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。
簡·愛藐視財富，但她卻認為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。
我尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴＋愛，畢竟在當今社會，要將人的價值＝尊嚴＋愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。
人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。
在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。
很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。
《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈
鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。
他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。
他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。
但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成了殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。
但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好的開端。
我非常敬佩保爾的不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。
他時刻都在為革命事業而奮斗。
他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作。
最使我感動的是下面的故事。
索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。
團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。
這三個人是朱赫來同志親自選定的。
鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼的一片，幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量靠對方的體溫取暖。
早上，大家喝點茶就去干活，午飯天天是素扁湯和一個煤球一樣的黑面包。
但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。
人最寶貴是的生命，生命屬于每個人但只有一次。
人的一生應當這樣度過，回首往事，不應當虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧„„” “人應該怎樣活著?”看完了這本書，我對這個問題有了更加完美的解答。
讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，仿佛就浮現在我的眼前，他，一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志。
這是什么力量推動著他鼓舞著他向前進呢?那不就是偉大的共產主義事業。
這也就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。
保爾的精神教育我如何正確對待疾病，如何戰勝困難。
他一個全身癱瘓的都能夠為共產主義事業奮斗;我，一個在黨、在人民的陽光雨露撫育下的少年兒童，怎么能夠被一些區區困難而嚇倒了呢? 差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。
但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。
在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦„„。
但是，這一切都是短暫的。
在突破障礙、戰勝困難之后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨煉人生的火焰。
多少的英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們又有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前的呢?
假如給我三天光明》讀后感
"要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。
對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
現實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。
殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。
如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給占據的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧！ 海倫希望長久地凝視她親愛的老師，安妮·莎莉文的面龐，當她還是個孩子的時候，老師就來到了她面前，為她打開了外面的世界。
她將不僅要看到老師面龐的輪廓，以便她能夠將它珍藏在自己的記憶中，而且還要研究老師的容貌，發現老師出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她老師正是以此來完成教育她的艱巨任務的。
海倫希望從老師的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格，并且看到老師那經常向她流露的、對于全人類的同情。” 在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。
海倫將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
這一天，她將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。
海倫真的很想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
海倫•凱勒再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為她相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。
依據自己虛構的奇跡的期限，這將是她有視覺的第三天，也是最后一天。
自己將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。
第一天，海倫奉獻給了自己有生命和無生命的朋友。
第二天，向自己顯示了人與自然的歷史。
第三天，將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢？所以城市成了她的目的地。
海倫祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石„„”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。
她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。
她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。
具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，而失去靠自己的堅強去打敗它。
《假如給我三天光明》讓我明白，要有樂觀向上的良好心態。
在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。
讀《海底兩萬里》有感
海底兩萬里是法國作家儒勒·凡爾納的原著。
他從小就幻想海底世界的奇妙旅行，但他的父親是一名律師。
一心希望兒子繼承他的事業。
當他11歲時，曾經想要上船當見習生，遠航印度。
但后來被他的父母發現。
為此凡爾納挨了一頓揍。
當時凡爾納躺在床上流著淚說“以后保證只躺在床上幻想海底旅行”也許正是這一童年經歷，促使凡爾納后來著名的海底作品誕生。
這本書講的是一八六六年發生的一件奇異的事情，在大洋里出現了“海怪”。
這只“海怪”給人們帶來了無窮的災難。
于是法國生物學家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。
但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中，后來又泅到了“海怪”的脊背上。
才發現這并非什么海怪，而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。
潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。
尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。
他們從太平洋出來，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋。
看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象，也經歷了許多令人驚奇的險情。
最后當船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。
將自己所經歷的全部事情與海底的秘密公布于世。
這本書的故事情節曲折生動，人物形象也刻畫的栩栩如生。
文中的尼莫船長是一個聰慧、知識淵博的人，他也是一個浪漫的帶有神秘色彩的人物。
他在海底躲避敵人，尋求自由。
但也對自己的孤單旅行感到悲傷難過。
同時他也是一個十分負責任的人，當船上的人生病死亡時他悲痛欲絕，并 深海里埋葬他們。
當我開始讀這本書的時候，我對其中的“海怪”十分的好奇，覺得非要讀下去，了解“海怪”這個東西的秘密。
后來又被海底世界 的奇異景觀所吸引。
總之我的思想一直隨著故事的情節不斷的波動，讀到《可憐的采珠人》時，我對這些為生活而奔波的人們感到悲傷。
他們沒有海底裝備，就直接潛入海底采珠貝，隨時都有生命危險。
有些采珠人秋天就下深海采集珠貝。
讀到這里的時候我的思想跟著這些采珠人的生活命運而變化著。
并不是所有的科幻書都可以這么生動的。
這本書從海怪開始，漸漸的把我們帶到一個奇妙的另一個世界。
講述了許多課堂上學不到的知識，讓后人看到了古人的聰慧和博學。
讀《小王子》有感
我讀完這本書時，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸。
《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說的，水對心是有益處的。
而《小王子》就如水般清徹，使人安寧并且心生暖意。
我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好。
在詩歌閱讀上，我喜歡簡短、留白會少去很多壓迫感，會給人靜謐如幽谷《小王子》的做事簡單，文字素淡。
我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。
童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈的感覺. 從小王子我身上學到了一件事，【真正重要的東西，眼睛是看不見。
】真正重要的東西是要用【心】去看，這句話讓我印象深刻。
長大后我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續忙，日復一日，生活也變得單調無趣。
也許我們應該向作者一樣，保存著一份永遠不會長大的童心，有時放松自己、做做夢，這也不錯呀! 當小王子離開他的星球，在路途中，碰到一個國王，而那個國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？
第二個遇到的愛現的人，他只愛被仰慕，除了贊美什么聽不見，其實我們自己又何嘗不是呢？只要別人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，很容易變成自負的人，也容易令人討厭了。
還有酒鬼，還有商人、點燈人和地離家，我覺得那些人就等于我們現實世界的寫照，愛命令的人，愛仰慕，想占有再有，最后卻一無所有，......，不想我們嗎？ 我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書，在這本書中，我感悟到現代人整天為了功名利祿忙得團團轉，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做？就像所有小孩也都不懂一樣。
于是我感覺到了，我們要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法，興趣，而不是一味束縛他倆。
所以每一部童話都有它自己的生命，它會隨著你不同的年齡不同的經驗而呈現不同的面貌，因為童話并不像刻板的老師一樣要硬塞給你一個道理，而是通過有趣的故事啟發你去思考人生。
當你最終嘗到了作者藏在書里的果實后，再比較一下最初閱讀時的無知，你會看到時間的痕跡，看到自己的成長，看到歲月對自己的饋贈。
正因為這樣，我深深感激這些童話為我的人生帶來的改變。
若采納，不勝榮幸，不用謝~~
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