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    贊美學校的文章

    贊美學校的文章

    校園,我為您歌唱

    學校,是一個教書育人之地,這里有著優良的師資配備,有著完備的設施,有著豐富的知識礦產,有著令我們可歌可泣的地方。

    燕中,我為您歌唱,為您的朝氣蓬勃,為您的智慧與勇氣歌唱。

    燕中,我為您歌唱,為您的腳踏實地歌唱,為您的勇敢創新歌唱。

    燕中,我為您歌唱,為您的崇德健美歌唱,為您的求真和諧歌唱。

    我贊美學校的無私奉獻。

    你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。

    “書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。

    ”學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。

    我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

    校園您以特有方式給我們打開知識的大們,聽我們朗讀聽我們歌唱。

    您給我們展示綠的枝芽,雨來了,您給我們觀看滿地的水花,雪來了,您看我們打雪仗,陪我們堆雪人您給了我們金色年華里最美的回憶。

    校園您是廣闊的海洋,遼闊而深遠,您是我們的家園和樂園,有我們共同的目標,共同的理想,您像母親撫慰著每一個孩子。

    您是火,用您的溫暖和熱情告訴我們做人的道理,用您的光明和生命來照亮我們前進的道路,您是月亮,用您的柔情和光華來鑄就我們的心靈。

    通過學習課題后,我對校園有了更深更濃厚的感情,是的,他教書育人,他培養了莘莘學子,他為今日的努力打下了基石,它為明日的成功畫下了輝煌。

    校園我們為您歌唱,為您歡呼,您的兒女都因為在您的懷抱里便笑的那么開心,那么甜,您永遠在我的心中,有著不可磨滅的映像!追問

    可不可以不抄,我都看過了

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    散文

    贊美大學的文章

    閱讀(323)

    這篇稿子包含了對大學的熱愛,和對未來的憧憬。藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老

    散文

    求一篇贊美大學校園的散文或詩歌

    閱讀(328)

    聽-去創造美麗的回憶聽了你的郁悶,我心里也禁不住難過。那么開朗大方的你,怎么會在大學校園里獨自徘徊難過。想起我們在一起的那些日子,那些留在回家馬路上飛馳過的自行車的痕跡,那些留在小吃店門前的貪嘴打斗的身影,那些留在雪地里的追趕跑

    散文

    自我介紹的優美散文

    閱讀(364)

    各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能

    散文

    散文詩風

    閱讀(357)

    春蔭乍暖,萬物復萌,河北省散文學會2010年會于4月9日至11日在古城正定舉行。正像學會秘書長梁建章先生所說的那樣,這次會議繁榮了河北省散文、詩詞的創作形勢,對于建立學習型學會、培養學習型會員,有著非常積極有益的作用。河北省散文學會會長

    散文

    朋友聚會聊天的散文詩

    閱讀(386)

    著對同學的祝福,揣著那份珍藏的感情,今天,我們歡聚一堂。讓感情與感情匯合,讓心靈和心靈交融。盡情地贊美友情。

    散文

    散文中可以有說話內容嗎

    閱讀(349)

    推薦一篇散文中有說話內容的散文玫瑰園里的影子“你是誰?為什么闖進我的花園?”少年轉過身,注視著那個身穿白衣的女孩問道。可她沒有回答,只也是微笑的望著他,就這樣,久久的佇立。那,是一個早已被遺忘了的花園,在這園子里,有著一個孤獨的少年。他

    散文

    跟你聊天已成為我的習慣散文

    閱讀(311)

    相遇傾心,相知動心,相惜真心,相依誠心,相愛癡心,人的一生中動心容易癡心難,留情容易守情難。讓我們在緣起的瞬間,刻下永恒的牽念,在心靈的相許中,走過人生的春秋冬夏。----題記時間總是在我們不經意間,悄悄溜走,等到察覺時,早已時過境遷,幸福的時刻總

    散文

    求一篇贊美學校的詩歌或散文最好原創

    閱讀(310)

    1.細雨無聲地飄灑著,雨絲撲在臉上,涼絲絲的,十分愜意。我漫步在校園的小路上,路上濕漉漉的石子亮晶晶的。我走過很多路,印象最深的要算是蘇州的小石子路,它們像蘇州人一樣秀氣,樸實。我覺得,校園的小路也有這樣的一番深意。校園的小路連著綜合樓

    散文

    贊美學校的作文,800字左右,

    閱讀(318)

    別了,母校----寄:81中附小樹木蔥蘢,花香怡人,春日暖暖的風,徜徉在母校的一隅,追憶......”學高為師,身正為范”古老的校訓將我五年鞭策.五年前,當我帶著年少的輕狂和青春的迷茫來到這積沉著濃重文化氣息的乾師,我慶幸,我將在這里度過我最后的學生時代,為我的學

    散文

    描寫學校的作文

    閱讀(313)

    我的學校綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學校,一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當風兒輕輕地拂過時,那

    散文

    求一篇作文關于贊美學校的

    閱讀(299)

    悠悠三載,似云煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢境,終究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這里也有三年之久了。難以相信,在我們還是懵懂的孩子時,就有這里為我們撐起一片碧海藍天;難以忘卻,那如

    散文

    求一篇關于大學的意義的文章

    閱讀(331)

    大學的意義在我提筆的一瞬間,我想起了劉同老師的一句話:“你覺得孤獨就對了,那是讓你認識自己的機會;你覺得不被理解就對了,那是讓你認清朋友的機會;你覺得黑暗就對了,那是讓你發現光芒的機會;你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得

    散文

    散文當我老了

    閱讀(389)

    當我老了當我老了,在一塊高大的巖石下最后看一眼房屋后海上的黃昏請讓我望一望日出前的樹林當我老了,再直不起腰在我的身旁,一只衰老的知更鳥一株白楊正在成長我座下的仍是那把青年時代的椅子當我老了,再也直不起腰身許多楓葉在我腳下安睡楓

    散文

    散文當我老了英文版

    閱讀(380)

    WhenIamaged,neverownthenaturalago,Understandmeabit,andtreatmemorepatiently,please.WhenIspillsouponmyclothes,andwhenIforgethowtotiemyknot,t

    散文

    贊美大學的文章

    閱讀(323)

    這篇稿子包含了對大學的熱愛,和對未來的憧憬。藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老

    散文

    求一篇贊美大學校園的散文或詩歌

    閱讀(328)

    聽-去創造美麗的回憶聽了你的郁悶,我心里也禁不住難過。那么開朗大方的你,怎么會在大學校園里獨自徘徊難過。想起我們在一起的那些日子,那些留在回家馬路上飛馳過的自行車的痕跡,那些留在小吃店門前的貪嘴打斗的身影,那些留在雪地里的追趕跑

    散文

    幾篇名人寫冬天的文章

    閱讀(348)

    濟南的冬天老舍對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫

    散文

    一些優美的散文或文章

    閱讀(287)

    綿長的雨把秋天推向了深處。沉沉的夜,街燈如豆,在水洼里,映照深深淺淺的思念。夢起時,小雨還在耳畔輕聲呢喃,夢醒時分,窗外依舊交織著一簾纏綿。無休無止地訴說秋日情話。這樣的雨季,心情是很容易受潮的。我用一管洞簫,打發這個寂寥的夜晚。夜雨

    散文

    一篇關于閱讀的文章(最好是散文)

    閱讀(276)

    我喜歡張曉楓我喜歡活著,生命是如此地充滿了愉悅。我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠,我喜歡那沒有喧嘩的光和熱,而當中午,滿操場散坐著曬太陽的人,那種原始而純樸的意象總深深地感動著我的心。我喜歡在春風中踏過窄窄

    散文

    有關遇見的文章散文短篇小說都可以

    閱讀(338)

    遇見人生,其實就是一場盛大的遇見,你若懂得,在遇見時,就一定要感激,就一定要珍惜。有時候,這個世界很大,大到我們一輩子都沒有機會遇見;有時候,這個世界又很小,小到你一抬頭就可以看到那個笑臉。遇見是很美很溫暖的事,每一天,都期待著每一個遇見,遇見

    短句

    摘抄有關幸福文章的開頭與結尾

    閱讀(400)

    ①當每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當經過一番冥思苦想后攻克難題時,我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂。我是一個愛創造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。②快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得

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