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    江淹駢體文以悲為美的特色與六朝散文的關系

    兩者皆是: “古仁人之心”出自范仲淹的《岳陽樓記》,具體指“不以物喜,不以己悲”、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,即先人后己的濟世思想。

    具體:不以物喜,不以己悲出自北宋文學家范仲淹的名著《岳陽樓記》,意思就是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。

    表示了古仁人(古時品德高尚的人)的處事深遠和豁達胸襟。

    先天下之憂而憂,后天下之樂而樂出自宋·范仲淹《岳陽樓記》,抒發了自己的政治理想

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    為什么說魏晉六朝是中國文學走向自覺的時代

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    --二魏晉南北朝隋唐五代書目孔北海集評注孫至誠商務印書館1935年版孔少府集漢魏六朝百三名家集本曹操集中華書局1959年版魏武帝魏文帝詩注黃節人民文學出版社1958年版曹子建詩注黃節人民文學出版社1957年版曹集銓評丁晏文學古籍刊行社19

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    墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗,都歸于沉寂?是否流星劃過時,都有一種黯然的感傷?翻開記憶發黃的扉頁,成長路上,有你相伴,真好!我很感激,因為成長路上有愁緒伴我走過!花落復有花開,春去富有春歸,日落復有日出,全宇宙的自然哲理全

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    收散文的雜志很多啊,如感悟、青春美文、文苑、美文等等建議你去寫手之家,雪晴故事網,豆瓣小組(如豆瓣稿費銀行)看看里面有各種類型雜志或是報刊的約稿函,稿費標準,征稿要求都有明確的標注當然里面也有不少網站的信息祝你成功,有問題可追問~更多

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    關于愛情:曾經現在泡幾朵康乃馨不多時空氣中彌漫著它的清香貪婪的享受它的味道不知道該做些什么只是一個人靜靜的曾經六個小時的距離將我們隔開現在彼此的心的距離卻是多少曾經一直以為天涯海角的距離都不會讓彼此的心分離可現在我有些慌

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    語文答題公式(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文;2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類

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    這個的話,個人認為最好的方式就是你結合當時作者的時代背景以及生活經歷去更好的理解他寫這篇文章的感情是最好的,如果你能夠做到身臨其境的去理解作者的思想感情就會發現作者為什么會有如此這般的感情了,希望我的回答可以幫到你,可以的話麻

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    課外閱讀的作用巨大,恐怕任何師生都不否定。首先能適應中考需要,中考課外閱讀題與作文分數比例最大,如果掌握了有效的閱讀方法,培養了良好的閱讀習慣,那么就像有人說的:不上語文課,照樣考高分。這也許夸張了點,但卻實實在在地點出了課外閱讀作用

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    夢想與現實我們每一個人都正在經歷的現實,每一個人都有自己的夢想,夢想與現實只存在一層隔膜,而這層膜的差距是這個世界的痛苦所造成的。當夢想照進現實,首先出現是我們思考人生意義的時候吧!“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”李白,一代詩仙,抱

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    抒情散文是散文的一種,它以抒發主觀情感為出發點,著力點在于準確表達感情色彩的語言運用上。它往往借助具象,寫景狀物來抒發主觀情感。文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往將所要抒發的情感具象化,運用比興、象征、擬人等手法,或寫景抒情,情

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    誰能幫我寫一段抒情散文100字就行謝謝了

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    人生如旅行,在乎的,是沿途看風景的心情.面對千姿百態,三教九流,我心依舊.在漫長的旅途中,人生只有一個終點,若是不能到達那彼岸,那生命的存在就沒有了意義.生命在旅途中悄悄綻放,在終點的時候,收獲,只屬于自己的那一片花的海洋!

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    首先,要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有了解,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。如果要讀的是議論文,要弄清它的論

    散文

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