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仿寫1原文
《嫩綠的芽兒》
仿寫：
微小的種子，
和少年說：
“突破你自己！”
幼嫩的枝葉，
和少年說：
“提升你自己！”
參天的大樹，
和少年說：
“延伸你自己！”
仿寫2
原文：
母親啊!
天上的風雨來了
鳥兒躲到它的巢里
心中的風雨來了
我只躲到你的懷里
仿寫：
書籍啊！
沙漠的旅人渴了，
他會去尋找綠洲；
心中的沙漠來了，
只有你降給我甘霖。
老師啊！
地上的塵土來了，
大樹用枝葉擋住風沙；
心中的塵土來了，
有你為我拂去迷惑。
祖國啊！
冬天的寒風來了，
大雁回到南方。
心中的寒冬來了，
我只回到你的懷抱。
仿寫3
原文：
童年呵!
是夢中的真
是真中的夢
是回憶時含淚的微笑
仿寫：
青春呵！
是花中的蓓蕾
是蓓蕾中的花
是睡夢中沾濕的眼角
仿寫4
原文：
春何曾說話呢？
但她那偉大潛隱的力量
已這般的
溫柔了世界了！
仿寫：
夏何曾說話呢？
但她那激情噴薄的力量
已這般的
熱烈了世界了！
《繁星》《春水》中的原詩1：我的心/孤舟似的/穿越了起伏不定的時間的大海仿寫：我的心/浮云一般/飄過了蔚藍深邃的信念的天空原詩2：心靈的燈/在寂靜中光明/在熱鬧中熄滅仿寫：心靈的花，在贊嘆中開放/在孤獨中凋謝
1.《繁星》(二八·七一)、《春水》(一O五·一五四)這幾首小詩，都在明美的畫面中表現了作者的思想感情。詩人記憶中的故鄉，有“飛濺的浪花”和“海波”，正是大海，這壯闊的自然景象，“從前怎樣”到“現在也怎樣”地敲擊著作者的心弦；(《繁星)二
井底的蛙，你坐井觀天時，世界變窄了籠中的鳥，當你安于供養時，自由便沒了。山中的石！當你背靠群峰時，意志就堅了。水中的萍！當你隨波逐流后，根基就沒了。空中的鳥！當你展翅藍天中，宇宙就大了。空中的雁！當你離開隊伍時，危險就大了。云端的月，當你遍灑光
冰心原作春水!又是一年了,還這般的微微吹動.可以再照個影兒么?春水溫靜的答謝我說:"我的朋友!我從來沒留下一個影子,不但對你是如此."仿作孤星！依然如昨，還這般的微微閃爍。可以更光亮些么？孤星安靜的眨著眼睛：“我的朋友！我從來不與太陽爭光
春天的云你可能喜歡春天的花，美麗動人；你可能喜歡春天的風，柔和溫暖；你可能喜歡春天的雨，滋潤大地萬物。但我最愛春天變化莫測的云。在晴朗的日子里，我躺在一望無際的草地上，望著天空是一件高興事。藍藍的天空中，幾朵白云在天空中飄動。你看，白云
童年的事就像天上的星星，數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知。而這些，卻成了童年事趣里的主色調。記得我五歲的時候，我干了一件傻而有趣的事。話要從頭說起，那是
憶童年那時，我也像他們一樣上幼兒園。我清楚地記得，教我們數學的是一個女老師，姓姜，是一個女大學生，馬尾垂到了膝蓋窩，就像一個溫柔、善良的大姐姐。上她的課是我們最快樂，最開心的時候。上課鐘一響，教室里偶爾會空無一人，姜老師也習慣性地跑到花
遺忘·友情你們把我冷落了，你們把我傷害了；你們把我遺忘了，你們把我刺痛了；你們讓我孤獨了，你們讓我寂寞了；你們讓我哭泣了，你們讓我傷心了；你們讓我流淚了，你們讓我冷了；但是，你們到底為何要這樣...................我們的相識沒有理由??友情是一
婁底市位于湖南省中部，地跨東經110°45′40″～112°31′07″，北緯27°12′31″～28°14′27″。婁底市湖南重要的工業城市，湖南能源，區域級流通節點城市，原材料戰略儲備基地，是長江中游城市群、環長株潭城市群的重要組成部分，被譽為“湘中明珠”。
我國的四大高原、四大盆地、三大平原分別是：1、四大高原：青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原。2、四大盆地：塔里木盆地、柴達木盆地、準葛爾盆地、四川盆地。3、三大平原：東北平原；華北平原；長江中下游平原。
荷花有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷
荷夏來了.池塘中,靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴嚴實實的.碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠,晨風送來了幽幽的荷香,風吹過,似層層綠浪,如片片翠玉.不久后,花蕾鉆出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有
夏天的荷花真美呀！蓮葉田田，碧波蕩漾；映日荷花，次第而開。或含苞似稚嫩的孩童；或待放似嬌羞的少女；或怒放似風華正茂的青年。清風吹來，迎風舞動，亭亭玉立，美不勝收。讓人不由想起周敦頤的名句：“可遠觀而不可褻玩焉。”
作文如下，自已不知道多久未踏上這片土地了，那還遺留著我們歡聲笑語的地方。也只有一年吧，卻像一個世紀那么漫長，到底是回憶催長了歲月，還是歲月欺騙了回憶。母校，我回來了。陽光明媚，以恰到好處的角度溫柔的落下，我們的發梢沾上幾點亮亮的光澤，年
《繁星》《春水》中的原詩1：我的心/孤舟似的/穿越了起伏不定的時間的大海仿寫：我的心/浮云一般/飄過了蔚藍深邃的信念的天空原詩2：心靈的燈/在寂靜中光明/在熱鬧中熄滅仿寫：心靈的花，在贊嘆中開放/在孤獨中凋謝
1.《繁星》(二八·七一)、《春水》(一O五·一五四)這幾首小詩，都在明美的畫面中表現了作者的思想感情。詩人記憶中的故鄉，有“飛濺的浪花”和“海波”，正是大海，這壯闊的自然景象，“從前怎樣”到“現在也怎樣”地敲擊著作者的心弦；(《繁星)二
井底的蛙，你坐井觀天時，世界變窄了籠中的鳥，當你安于供養時，自由便沒了。山中的石！當你背靠群峰時，意志就堅了。水中的萍！當你隨波逐流后，根基就沒了。空中的鳥！當你展翅藍天中，宇宙就大了。空中的雁！當你離開隊伍時，危險就大了。云端的月，當你遍灑光
冰心原作春水!又是一年了,還這般的微微吹動.可以再照個影兒么?春水溫靜的答謝我說:"我的朋友!我從來沒留下一個影子,不但對你是如此."仿作孤星！依然如昨，還這般的微微閃爍。可以更光亮些么？孤星安靜的眨著眼睛：“我的朋友！我從來不與太陽爭光
幸福，就是活著！只要我還活著，我就有幸福的理由。生命給予我無盡的力量，讓我將她渲染成萬種華麗的色彩，所以我從沒有灰暗顏色的東西，我害怕它們把我淹沒！所以我衣著鮮艷，活力飛揚！幸福，就是活著！只要我能活著，我就有幸福的理由。上蒼給予了我我的一切
一談到讀書，我的話就多了！我自從會認字后不到幾年，就開始讀書。倒不是4歲時讀母親教給我的商務印書館出版的國文教科書第一冊的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那幾冊，而是7歲時開始自己讀的“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》
小學寫過1.書名2.作者3.出版社4.好詞好句的摘錄（大約10個詞語，3句句子）5.感想（就是讀后感）這一條隨便你寫或不寫別人的評價————————————————————希望能幫到你！呵呵~
今天是農歷的臘月初八，是要喝臘八粥的。臘八粥是一種很講究的食品。我國喝臘八粥的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。家家戶戶都要制作。傳說有的寺院于臘月初八以前由僧人手持缽盂，沿街化緣，將收集來的米、栗、棗、果仁等材料煮成臘八粥
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