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    閱讀看世界作文600字

    知識殿堂;智慧寶藏;通向真理路;遨游知識海洋舟;我朋友——書說世界皺眉讀書苦思剎;世界快樂刻讀書微笑

    ——題記

    書知識源泉;科階梯;命搖籃;聲音樂;雄偉建筑;歷史聲;打知識寶庫金鑰匙沒書籍猶命沒陽光;智慧沒書籍像鳥沒翅膀

    書蘊含悲喜溢滿敗教我要善待哪怕風雨侵蝕;書籍給洗委屈、悲傷;引發各式各妙言情讓情放松沉醉書籍叢林其樂窮啊我讀書我快樂

    我讀書書匹馬讓我知識原野奔跑;書雙翅膀讓我奇妙世界自由飛翔;書彩筆映證我每幅畫書像爸爸手輕輕撫摩我讓我習怕困難做真誠謙虛;書像媽媽笑臉幽默風趣語言給我帶窮歡樂;書像師眼睛默默鼓勵我要向困難低書更我朋友帶我走進解間冷暖情世態教我何做何

    書醫治愚昧書使聰慧書類進步階梯;書寄托著輩期翼書演示著途徑;書折射著師、同情誼我喜怒哀樂每我捧起書種親切;每我放書我腦充實許……讀書真書知識比金寶貴讀書輸起跑線失敗者;讀書走向金色陽光勝利者

    每我捧起本書總喜歡努力吸取牛奶般濃濃營養讓我種發自內充實書帶我走向世界體味異域風俗民情各外交風采;書帶我走進宇宙形態各異行星神秘奇妙星系讓我探求欲望讀書程我找自我書美餐解除我精神饑渴;書翅膀帶我飛向未;書益友陪我度快樂光;書鏡使我完善自……我喜歡知識海洋遨游

    思想家諄諄教導說撲朔迷離散文浩與精致隨筆清麗與……特殊世界沉醉醒悟理解更思考興奮紅霞升臉頰微笑更點燃眼神

    讀書給我知識讀書給我樂趣讀書更給我力量我離書我寂寞讓書充實自;苦、樂、悲、喜融入書我與書結解情緣書陪我走助孤獨迎奮斗歡樂;書教我勤奮刻苦努力拼搏

    我愿做條魚書海暢游;我愿做條春蠶咀嚼片片芳香書葉;我愿做鳥數盡溫暖書頁構筑起靈巢讓我都與書結解緣沒書世界味沒閱讀完整沒閱讀蒼白讀書快樂讀書美麗我讀書變絢麗彩謝讀書給我帶五彩斑斕世界我要說:讀書真好。

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    幫我寫篇中學生議論性散文關于“溝通”800字馬上要

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    張愛玲:擅長背景刻畫與環境白描,以受到現代文明侵襲的大都市為背景,透露了閨閣婦女的凄涼、痛苦與悲哀,深深分析了她們身上無形的精神枷鎖給她們帶來的慘痛傷害。文字秀美,如密線刺繡,如工筆細繪。作品讀后常有一種無奈、悲涼的感覺,還有著些許

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    攝影,是我半生賴以生存的渠道,文學,是一直以來我靈魂的支撐。很是榮幸,世間一趟,結識攝影與文學,并深深的迷戀。多少年來,我用境頭看世界,當我托著相機,對著山脈與河流,對著街道與人流時,總是自豪無邊,驕傲無際,當別人奔波紅塵之路,惹來一路的塵埃時,我

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    “雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!”等描寫咸鴨蛋的語言樸素,直白卻形象的描寫卻讓人明了易懂;“曾經滄海難為水,他鄉咸鴨蛋,我實在瞧不上。”樸實的言語中暗含意味深長。追問可以逐句分析嗎?謝謝。追答一開始“雙黃鴨蛋味道其實無

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    以《看世界行萬里路》為題作文

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    那是肯定有好處的啊,他的散文比較好,而且,作文本就是多看點好的文章然后潛移默化積累起來的是個很好的習慣,一定要堅持下來啊~愛默生集散文作家、思想家、詩人于一身,他的詩歌、散文獨具特色,注重思想內容而沒有過份注重詞藻的華麗,行文猶如格

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    描寫恩施大峽谷的作文100字以下

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    今天的目的地是恩施大峽谷,聽爸爸說要爬三座山,這可真是考驗我的體力與耐力呢。出發了,山路很陡,越往高處越嚇人,但風景非常優美,時不時飄來幾朵白云,有種飄飄欲仙的感覺。山間還有土家人在賣玉米和土豆,都是他們自家種的,好讓游人補充能量。中午

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    關于恩施大峽谷的作文

    閱讀(368)

    恩施大峽谷位于恩施市屯堡鄉和板橋鎮境內,是清江大峽谷一段,峽谷全長108公里,其中百里絕壁、千丈瀑布、獨峰傲嘯、原始森林、遠古村寨美不勝收,主要有大河扁、大小龍門、云龍河瀑布、前山絕壁、馬寨絕壁、朝東巖隧道、車壩水庫、羅針田農莊

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    中國名人筆下的理想世界的日志!~

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    《桃花源記》【原文】晉太元中,武陵人,捕魚為業,緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林。夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人;復行數十步,豁然開朗。

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