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《九寨溝》是一篇寫景類文章。
這篇課文以生動的筆墨和對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉于九寨溝那充滿詩情畫意的人間仙境，折服在異獸珍禽的童話世界里。
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關于寫景抒情的文章600字以上
九寨記水人說"黃山歸來不看岳，九寨歸來不看水"。到九寨溝，我們是乘環保旅游車直接開到山頂，五十多公里的山路上，導游小姐如數家珍地向我們講述海子的故事，那綠色的水就是聞名遠近的九寨溝的海子了。當地人叫這里的水為海子，為它們起了許多好聽
關于母愛的散文詩100字要現寫的急急急急急謝謝了
《紙船寄母親》作者：冰心我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船只，從舟上拋下在海里！有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢
母愛散文100字
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是
關于母愛的隨筆100-150字
恒的媽媽當第一次睜開初生的雙眸最先看到的是人母的無比圣潔慈愛的睇視和欣喜的淚流——眼睛一眨不眨，仔細的盯著你你朦朧無知的心本能地律動卻無法表述親情只一陣四肢亂舞急得你——忍不住大聲啼哭經過多少個日日夜夜的撫育終于坐直子你
免費營養午餐感恩作文給篇范文吧
范文1：“感恩”每個人的心中都有，我也不例外！“感恩”讓我明白了怎樣做人。其實感恩有很多方面，有有很多方面去感謝別人。在我心中，我最想感謝的是母親，因為她給予我生命，養育我成人，母親是多么的辛苦，又是多么的偉大。我記得有一次，我發燒。家里
求一篇適合朗誦比賽的散文,4分鐘能讀完的,急!!
等待花開我曾經相信每個沙漠都有綠洲，只要穿過沙漠，就是五谷豐盛牛羊成群的村莊。那年冬天，北去的列車一進入新疆，我就用心地望著窗外，想象遇到芳草鮮美的綠洲。可望了整整一個白天，還是沒有望斷大漠，不見村莊和農田，不見炊煙裊裊，綠草如茵。大漠
求8篇幫父母做家務的作文
我幫媽媽做家務1.今天，媽媽難得放了一天假。可是，媽媽沒有休息，卻做起了各種家務勞動來了。我看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，而我已經長大了，應該幫助媽媽做一點家務活了。于是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難啊：爬上爬下，擦東擦西。有的
寫景去過的地方作文350個字
暑假里，有的人去過萬里長城，有的人去過西安，還有的人去過蒙古，而我在這個暑假里，爸爸和媽媽、我一起黃陂木蘭草原。木蘭草原很美，有紫色的格桑花，遠遠望去好像紫色的花海。有綠油油的草地遠遠望去好像綠色的地毯，有綠樹成蔭的大樹，可以遮風擋雨。
寫景的散文怎么寫幫我找一篇
名字可以叫如果＋你所在地區名＋遇到你。如我在四川，就叫如果秋季遇到四川追答內容。如果秋天遇到四川我一定不會帶你去九寨溝。因為那里有太美的..........害怕你舍不得離去。省略號中景區介紹即可。
九寨溝的作文600字不會被老師發現
俗話說：“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”這次，我就去了人間仙境，童話世界的----九寨溝。經過了7、8個小時的路程顛簸后，我們終于來到了四川省阿壩藏羌族自治州的九寨溝。九寨溝是白水河的一條大支溝，共由3條溝組成一個“Y”字形，其中有108
讀后感九寨溝三百字
今天，我讀了一篇優美的寫景文章。想聽我說說讀后感嗎?豎起耳朵，聽好了!它有個好聽的名字，叫九寨溝。九寨溝如同一個童話世界。課文告訴我們:那兒的雪峰插入云霄，那兒的湖泊清澈見底，那兒有郁郁蔥蔥的原始森林，還有如水洗過的天空、棉絮一樣的
《九寨溝》這篇文章用了什么結構的寫法?先()后()
《九寨溝》這篇文章采用了總-分-總的結構，開篇寫“如果人間真有仙境，那就是九寨溝。”然后從海子、山林、深秋景色三方面描述九寨溝的美，結尾感慨“九寨溝真是迷人的人間仙境”。賞析：《九寨溝》是一篇寫景類文章。這篇課文以生動的筆墨和對
風景優美的地方《九寨溝》作文(總—分—總)300字
我登過高大的山，見過碧藍的大海，觀賞過奇異的花草樹木，可是，最令我難忘的地方要屬風景優美的九寨溝了！先來說說五彩池吧！五彩池的池水五彩繽紛，變化極多，一會變成深藍色，一會兒變成淺綠色，池里還有很多小魚在游來游去。池底還長著許多石筍，有的像一
兩篇關于食堂阿姨的作文800字
每到上午和下午的最后一節課，我們的肚子就唱“空城計”，這也許是因為我們處在青春期，消化食物特別快的緣故。下課的旋律一響起，像賽跑的發令槍響起，幾百學生從教學樓各層教室飛奔而出。頃刻間，幾百名同學已在食堂整齊地排好了隊，準備領飯，打菜。
人教版高中語文必背
總目錄：新課標高中人教版必修（1）1、《沁園春長沙》2、《雨巷》3、《再別康橋》4、《燭之武退秦師》5、《荊軻刺秦王》（第8段）6、《記念劉和珍君》（第2、4節）新課標高中人教版必修（2）1、《詩經氓》*2、《離騷》（節選）3、詩三首（《涉江采芙蓉》《短歌
課文繁星是抒情散文嗎?
巴金《繁星》的體裁是：敘事散文。本文按照時間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，寫了“我”在不同時期、不同地點觀看繁星的情景，抒寫了“我”由此產生的熱愛自然、向往美好生活的感受，給人以豐富的聯想和美的享受。
語文中文章主題主旨和中心有什么區別
在學語文或者做閱讀理解的過程中，通常會提及“中心”“主旨”這兩個詞語。的確，現代文閱讀乃至文言文對“主旨”與“中心”的把握都是一個重難點。幾乎每篇閱讀都有，只是表述的不同罷了。有些人認為兩者并無區別，其實不然。他們雖意思相近，但
求<從百草園到三味書屋>第二段課文
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有
三味書屋課文
從百草園到三味書屋（原文）[編輯本段]魯迅我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄
《從百草園到百味書屋》課文
我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在
從百草園到三味書屋是幾年級的課文
七年級人教版下冊，也就是初中一年級。《從百草園到三味書屋》是魯迅于1926年寫的一篇童年妙趣生活的回憶性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色調不同，情韻各異的兩大景片：百草園和三味書屋。作者寫百草園，以“樂”為中心，采用白描手法
2011徐匯高考二模語文試題..有木有...sos
我也正在做這個，分享一下答案！2011上海徐匯區二模語文試題答案一、閱讀80分(一)文本來源：關于“田子坊”的信息拼接。(15分)1．（2分）答案：田子坊街區是上海弄堂工廠和城市生活的歷史遺存。（或：田子坊街區是具有上海文化開發價值的資源。）補充答案：第