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游太和山日記
十一日，登上了仙猿嶺……走了五里地，越過了一個小山嶺，還是鄖縣境。
山嶺下有玉皇觀、龍潭寺。
有一條小溪從西南向東北方向滔滔而來，大概是從鄖縣流過來的。
渡過小溪，向南爬上九里岡，經山脊而下，就是蟠桃嶺，沿著小溪行走山澗中，大約十里，就是葛九溝。
又走了十里，登上了土地嶺，嶺南都是州境內。
從這連續越過幾座山嶺，桃樹李樹落花紛紛，在山澗兩旁山花到處開放，格外幽遠艷麗。
山澗之中，居民的房屋兩邊相望，沿著河流是稻田，有高有低，像魚鱗一樣排列著，不像山西和陜西的稻田有間隔。
只有途中小路狹窄，行人稀少，而且聽到老虎的吼叫聲，太陽剛剛下落的時候，就留宿在山澗中的曹家店。
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我們魯鎮的習慣，本來是凡有出嫁的女兒，倘自己還未當家，夏間便大抵回到母家去消夏。那時我的祖母雖然還康建，但母親也已分擔了些家務，所以夏期便不能多日的歸省了，只得在掃墓完畢之后，抽空去住幾天，這時我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。那
運用了擬人的手法。【舉例】：“夜闌人靜，萬物都在夢鄉里沉睡，唯有我徹夜不寐；時而歌唱，時而嘆息”。“我從湖中升起,借著以太的翅膀翱翔,一旦我看到美麗的園林,便落下來,吻著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤迷人.”【作用】：《浪
辛棄疾（1140-1207），字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。一生以恢復為志。工于詞，為豪放派詞人代表，風格沉郁頓挫，悲壯激烈，人稱“詞中之龍”，與蘇軾并稱“蘇辛”。著有《稼軒長短句》，今人輯有《辛稼軒詩文抄存》。《全宋詞》存詞六百二十余首。西江
《西江月·夜行黃沙道中》表達了詩人對豐收之年的喜悅和對農村生活的熱愛。南宋辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。【賞析
品《人生》悟生命教導處姜愛杰寒假正是讀書的好時光。拿到新鮮出爐的2010年《每周一讀》，我迫不及待的翻開目錄，欣喜的發現我和女兒的寒假親子閱讀的選本《窗邊的小豆豆》也收錄在本冊之中，除此之外勃蘭克斯的《人生》也是我非常熟悉的，因為
勃蘭兌斯是我們大家很熟悉的思想家，猶太人（這一點也許很重要），最主要的代表作是六卷本的《十九世紀文學主流》，這套書幾乎已成為舉世公認的權威教本；而對一般人來講，也許最喜歡看的還是他的一系列關于文化巨匠的名人傳記：《莎士比亞》、《歌德》
寫作背景作者寫《人生》是為了激勵青少年正確面對人生，學會積極主動的生活，將自己精彩的人生活出自己的特色!-------------------------------------------------------《人生》，是勃蘭兌斯的一篇散文。1890年出版此書，轟動了
是地下暗河了，暗河也叫“伏流”。指地面以下的河流。是地下巖溶地貌的一種。是碳酸鹽巖中發育的地下河，是由于地表河沿地下巖石裂隙滲入地下，巖石經過溶蝕、坍塌以及水的搬運，在地下形成了大小不同、長短不一、錯綜復雜的管道系統，最終成為了
。佛山明清時期為“四大名鎮”、“四大聚”之一，粵劇、武術等民間文化名揚中外，均與汾江河有關初春，城北，汾江河波瀾不驚，靜靜地蜿蜒穿城而過。對于這一條沉默的“母親河”，不同年齡的佛山人有著不同的評價。年輕一代往往只將其看作一條臭水溝
晉江東溪上游在永春縣境內稱桃溪。桃溪干流全長61.7公里，多年平均流量為16.07立方米/秒，落差422米，集雨面積476平方公里，干支流歷經12個鄉鎮。桃溪西端最高處發源在呈祥鄉的雪山，冰雪并非她的前身，山泉是為她的起點。山泉汩汩成溪澗，屈曲潺流下
青州說壽--一個永恒的范仲淹出青州城南五里，有一山名云門山。自山腳下遙望山頂，崖上隱隱有一壽字，這就是人們要來看的奇跡。一條石階小路折轉而上，兩邊一色翠柏，枝枝蔓蔓，撒滿溝溝壑壑。樹并不很粗，卻堅勁挺拔，都生在石上。樹根緣石壁而行，如閃電
西柏坡旅游作文：星期五我們去西柏坡春游，西柏坡是國家級紅色革命教育基地。走進西柏坡，就好像走進40年代前那個激情燃燒的歲月，也就是走進一部輝煌、厚重的歷史。西柏坡位于太行山東麓，是滹沱河北岸柏坡嶺下一個極為普通的小山村。這座博物館
怎樣寫讀后感：多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,后面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.我的看法：給自己的文章定一個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什
《花兒與少年》的主要內容【講了一個學生因為貧窮而受到同學們的種種歧視而想要放棄學業的事。然而，在這時，他遇到了一位改變他命運的老師，教作文的劉老師。在劉老師的鼓勵和幫助下，他戰勝了他自己，寫了一篇作文，就叫做《花兒與少年》。并不斷
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在深秋一個天高氣爽的日子里,我獨自佇立在橘子洲頭,眺望著湘江碧水緩緩北流.看萬座山變成了紅色,一層層樹林好象染過顏色一樣;滿江秋水清澈澄碧,一艘艘大船乘風破浪,爭先恐后.雄鷹敏捷矯健,在遼闊的藍天里飛翔，魚兒輕快自如,在明凈的水底
TheOldCatAnoldwomanhadacat.Thecatwasveryold;shecouldnotrunquickly,andshecouldnotbite,becauseshewassoold.Onedaytheoldcatsawamouse;shejumped
Amanwasgoingtothehouseofsomerichperson.Ashewentalongtheroad,hesawaboxofgoodapplesatthesideoftheroad.Hesaid,"Idonotwanttoeatthoseapples;for
1DogsPeopleoftensaythatadogismansbestfriend.Overthousandsofyears,manhastaughthisdogstodomanykindsofworkbesidesguardingthehome.Forexample,s
Onceuponatime,therewasamanwhowantedtostealhisneighbor’sdoorbell.However,heknewclearlythatthebellwouldringandcatchtheotherpeople’sattention
1.Anoldmanwasgatheringsticksinaforest.Atlasthegrewverytiredandhopeless.Hethrewdownallthesticksandcriedout,"Icannotbearthislifeanylonger.Ah
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