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    歌頌老師的詩歌要適合集體朗誦的

    本人覺得可以唱這首歌比較好:《每當我走過老師窗前》

    靜靜的深夜里群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

    每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房。

    培育新一代辛勤的園丁,今天深夜呀!燈光仍在亮。

    嘔心瀝血你在寫教材,高大的身影映在您窗前。

    新長征路上老師立新功,一群群接班人茁壯成長。

    肩負祖國希望奔向四方,你總是含淚深情凝望。

    但如果你要詩歌的話我有這么幾個:送您一束鮮花

    表達我們對您的敬意;

    送您一首動聽的歌曲,

    給您帶來一絲甜蜜.

    老師——您辛苦了,

    是您帶我們走過風雨,

    是您用知識的營養將我們哺育,

    卻從來不求回報與索取.

    是您給我們解答一道道難題,

    是您告訴我們:

    遇到困難時,

    不要輕易說放棄.

    從此我們的生命中,

    隨時充滿了歡喜.

    少了許多煩惱,

    增添了一份堅毅.

    又是一個收獲的秋季,

    您仍緊握手中彩色的畫筆.

    描繪著美好的藍圖,

    滋潤著祖國的桃李.

    深夜里您還在認真地備課,

    睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.

    我們是春天里盛開的鮮花,

    是您給我們奏出美妙的旋律.

    您是辛勤的園丁,

    我們會牢記您的諄諄話語.

    走好生命中的每一步,

    友愛,健美,求實,進取! 你獻上一朵花,

    我獻上一朵花,

    讓我們編織個大花環,

    獻給親愛的老師媽媽。

    是您給了種子,

    太陽般的溫暖;

    是您用汗水,

    把幼苗澆灌。

    您的眼睛像明亮的星星,

    閃爍著迷人的光華;

    你的歌聲像春天的小溪,

    把歡樂帶給了大家。

    無論我們走到哪兒,

    永遠記住你的情;

    無論我們走到哪兒。

    永遠記住您的話。

    無論我們走到哪兒,

    永遠記住您的愛;

    無論我們走到哪兒,

    永遠是您的一朵花。

    金風送歡笑,丹桂花香飄。

    老師的節日,今天又來到。

    老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

    老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

    老師,您好!

    人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

    人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

    教師是太陽底下崇高的事業。

    老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

    老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

    老師期望我們成為新世紀的太陽。

    老師的話兒像春雨滋潤我的心。

    老師用知識的雨露澆灌我們成長。

    溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

    老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

    老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

    老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。

    綠葉的綠色象征著老師青春常在。

    當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

    老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

    老師是大樹,為世界帶來一片春色。

    老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

    小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

    是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

    老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好

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    從此故鄉只有冬夏再無春秋出自哪里什么意思

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    出自朱自清的《冬天》。“從此故鄉只有冬夏,再無春秋”的白話文釋義:我只有在故鄉的冬天和夏天才能回家,春天和秋天都需要背井離鄉。表達了對故鄉濃濃的思念之情,后來引申來比喻遠離家鄉求學的學子思念家鄉而無法回家。朱自清(1898年11月22日

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