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    把《茅屋為秋風所破歌》改寫成敘事散文

    八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。

    茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。

    南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。

    公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

    俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

    布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。

    床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。

    自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!

    安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。

    嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

    【形式】

    歌,能唱的詩,本是古代歌曲的一種形式,后成為古詩的一種體裁。

    其音節,格律一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。

    它的特點是不講究格律,任由詩人創作興致所至。

    抒發感情,句數多少不限,可以說是句式整齊的“自由體”詩。

    【注釋】

    1掛罥(juàn):懸掛。

    2忍能:怎能忍受

    3入竹去:跑進竹林。

    4俄頃:不久,頃刻之間。

    秋天漠漠:秋季的天空濃云密布,一下子就昏暗下來了。

    5布衾(qīn):棉被。

    6嬌兒惡臥踏里裂:指稚子睡覺時雙腳亂蹬,把被里都蹬了;惡臥,睡相不好。

    7床頭屋漏無干處:整個房子都沒有干的地方了;屋漏,指房子西北角,古人在此開天窗,陽光便從此照射,“床頭屋漏”泛指整個屋子。

    8雨腳如麻:形容雨水密集

    9喪亂:指安史之亂

    10何由徹:怎樣才能熬到天亮呢?

    11大庇(bì):全部遮蓋、保護起來。

    寒士:士本指士人,即文化人,但此處當是泛言貧寒的人們。

    12漠漠:陰沉迷蒙的樣子

    13秋高:秋深

    14突兀:高聳的樣子

    15向:將近

    【譯文】

    八月秋深,狂風怒號,(風)卷走了我屋頂上好幾層茅草。

    茅草亂飛,渡過浣花溪,散落在對岸江邊。

    飛得高的茅草懸掛在高高的樹梢上,飛得低的飄飄灑灑沉落到水塘里。

    南村的一群兒童欺負我年老沒力氣,竟忍心這樣當面作賊搶東西,毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林去了。

    我喊得唇焦口燥也喝止不住,只好回來,拄著拐杖,自己嘆息。

    一會兒風停了,天空中烏云黑得像墨,深秋天色灰蒙蒙的,漸漸黑下來。

    布被蓋了多年,又冷又硬,像鐵板似的。

    孩子睡相不好,把被里蹬破了。

    整個屋子都沒有干地方了,但雨還是像下垂的垂線一樣密集并下個不停。

    自從安史之亂以來,睡眠的時間很少,長夜漫漫,屋漏床濕,怎能捱到天亮。

    怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子,普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人,讓他們個個都開顏歡笑,(房子)不為風雨中所動搖,安穩得像山一樣?唉!什么時候眼前出現這樣高聳的房屋,(即使)唯獨我的茅屋被吹破,自己受凍而死也甘心!

    【作者】

    杜甫(712-770),字子美,自號少陵野老,杜少陵,杜工部等。

    我國古代偉大的現實主義詩人,人稱“詩圣”。

    一生寫詩一千四百多首。

    原籍湖北襄陽,生于河南鞏縣。

    遠祖為晉代功名顯赫的杜預,乃祖為初唐詩人杜審言,乃父杜閑。

    唐肅宗時,官左拾遺。

    后入蜀,友人嚴武推薦他做劍南節度府參謀,加檢校工部員外郎。

    故后世又稱他杜拾遺、杜工部。

    【背景】

    唐肅宗乾元二年(759),關中地區鬧饑荒,民不聊生。

    這年秋天,杜甫棄官到秦州(現在甘肅天水),又輾轉經同谷(現在甘肅成縣)到了四川。

    在親友的幫助下,在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,過上了暫時安定的生活,他感到快樂和自足,于是歌唱春雨,尋花漫步,遣興江邊,以詩酒自娛。

    但是,這種表面上的安逸,掩飾不住他的貧窮,更不能沖淡他那一貫的憂國憂民情懷。

    上元二年(761)秋天,一場暴風雨襲擊了他的茅屋,再一次把他從浪漫的隱居生活中敲醒,讓他面對現實,讓他憂思,于是寫下了這首詩。

    【賞析】

    賞析1

    唐肅宗乾元二年(759),杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,過上了暫時安定的生活。

    但這種表面上的安逸,掩飾不住他的貧窮,更不能沖淡他那一貫的憂國憂民情懷。

    上元二年(761)秋天,一場暴風雨襲擊了他的茅屋,再一次把他從浪漫的隱居生活中敲醒,讓他面對現實,讓他憂思,于是寫下了這首詩。

    詩題本身就很有趣。

    茅屋為秋風所破,為什么還要“歌詩一首”?是什么牽動了詩人的詩情呢?

    詩以描述開篇,完全是寫實的手法。

    先寫秋風的威力,“怒號”是其聲勢,卷走屋上茅草是其“戰績”;再寫自己無可奈何的情狀,面對這大自然的強者,只好任其所為,眼看著自己的茅草渡江而去,高飛的掛在了樹梢,低徊的沉到了塘坳。

    面對大自然的暴力,詩人表現得較為平靜,甚至還有幾分耐心去欣賞它。

    但面對頑童的“趁風打劫”,他卻真的動了肝火。

    它如實地寫出了自己的失態,是那樣率真。

    與其說他是在和孩子們生氣,不如說他是在和自己生氣。

    他恨自己老邁年高,生活無依,一事無成,于國于家都沒什么用了。

    也許還深責自己缺乏修養,和小孩子們一般計較。

    總之,焦灼之后,他轉為沉靜,漸而苦苦地思索。

    大風過后,黑云涌來,不用說,秋雨是不請自來的了。

    詩人收回自己的視線,不再關注大自然的風云變化,而把心神集中在自己賴以生存的茅屋里。

    多年的貧困,多年的流離失所,他甚至做不起一床被子,而就是那床冰冷似鐵的被子,也讓睡覺不老實的孩子蹬破了。

    滿屋漏雨,沒有干爽的地方,可是秋雨卻不管不顧地下個不停。

    這是怎樣的生活啊!長夜漫漫,詩人失眠了。

    而“自經喪亂”,已不知有過多少個這樣的夜晚,灑淚沾襟又有什么用呢?

    突然,詩人從沉思中振作起來,發出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊。

    這時,理想戰勝了現實,意志戰勝了嘆息。

    雖然他現在缺少“風雨不動安如山”的住所,但是,如果眼前突現這樣的房屋,能夠溫暖天下寒士,他寧可獨守茅屋,受凍而死!這是怎樣的一種情懷呢?這是一種飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷,就像他在兵荒馬亂中寫“三吏”“三別”一樣。

    這是一首歌行體的古詩,連續的韻腳變換體現了“歌”的特點,單行散句乃至長短句的錯落搭配,又體現了“行”的動感。

    正因為有了現實的觸動,有了內心的渴望,詩句才能這樣不假修飾,從胸臆中自然涌現。

    全詩先敘事,后議論抒情,既寫了詩人貧窮甚至惱羞成怒的窘狀,也表達了詩人博大寬廣的胸懷,情真意切,感人至深。

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