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插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助開展情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的內容的敘述方法。
如《同志的信任》為表現文章的中心——魯迅先生是“最可信的同志”的需要，先寫魯迅先生接到方志敏的密信、文稿及看信的經過，再插寫方志敏被捕及獄中書寫文稿和密信以及托付魯迅先生，然后再按事情發展的順序寫魯迅先生如何珍藏密信、文稿和把它們轉交給**的情況。
插敘的類型：
插敘是敘述中常用的一種方式。
作者在敘述主要情節或中心事件發展過程中，暫時中斷敘述線索，既不依時間順序而插入有關的另一故事片斷或事件，對主要情節或中心事件作必要的鋪墊、照應、補充、說明，使情節更完整，結構更嚴密，內容更充實。
插敘結束后，再繼續原來的敘述。
從內容上看，插敘有下列常見的形式：
(1)追敘。
追敘是追憶過去，追憶往事，以幫助讀者弄清事情的原因，或對情節進行追溯性的敘述。
如魯迅的《故鄉》中， “我”和“母親”談到閏土時，插入少年閏土和“我”的友誼片斷，借以表現因過多艱辛、痛苦和精神摧殘，一種壁壘森嚴的等級觀念已注入了閏土的頭腦，默認了那條橫亙在自己童年伙伴之間不可逾越的界限。
不僅使閏土的形象更鮮明，也深化了主題。
(2)補敘。
補敘是對情況和事件作某些補充，一般并不發生于原來的情節，僅僅是補充原來敘述的不足，豐富敘述的內容。
(3)逆敘。
逆敘是指插入的一段敘述是逆行的，即由近及遠，由今及古。
插敘的方法：
(1)作者直接插進來進行敘述、介紹、說明，或通過作品中的人物所見所聞所感和親身經歷來進行插敘。
(2)通過作品中的人物自己或旁人的語言(像對話、獨白等)來進行插敘。
(3)通過人物的回憶、思念、想象等心理活動來進行插敘。
插敘的作用及插敘應該注意的問題：
恰當地運用插敘的方法，可以補充人物和事件，使文章內容豐富充實，結構曲折有致。
插敘應從實際出發，不能單純追求形式上的變化而亂用插敘，弄巧成拙。
插敘的內容，只是和原來的敘述相關但不能相連，相連就成了倒敘。
插敘更不是敘述的中心，只是為中心服務的一個片斷。
而且前后銜接要自然，要界線分明，插敘完了，要回到原來的敘述線索上來，不要脫離原來的敘述線索而發展成另一條線索，更不能節外生枝，成為文章的游離部分。
也不要把它寫成倒敘的分敘。
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