• <nav id="kggui"></nav>
  • <optgroup id="kggui"></optgroup>
  • <menu id="kggui"></menu><xmp id="kggui"><nav id="kggui"></nav>
    <menu id="kggui"><menu id="kggui"></menu></menu>
    <nav id="kggui"></nav>

    雨霖鈴的全文及賞析

    雨霖鈴的全文及賞析

    《雨霖鈴》為詞牌名,以此詞牌填詞的文人不勝枚舉,不知道樓主要的是哪篇《雨霖鈴》的賞析,這里就為樓主獻上篇柳永的《雨霖鈴》以及賞析,希望能對樓主有幫助。

    雨霖鈴 柳永

    寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。

    都(dū)門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。

    執手相看淚眼,竟無語凝噎。

    念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

    多情自古傷離別,更那(nǎ)堪,冷落清秋節,今宵酒醒何處.楊柳岸,曉風殘月。

    此去經年,應是良辰好景虛設。

    便縱有千種風情,更與何人說。

    賞析一  

    詞以“傷離別”為主線,目錄清晰。

    開首三句道出時間、地點、景物。

    以凄清景色揭開了離別的序曲:清秋節令的“寒蟬”,襯托著“凄切”悲涼秋景。

    人將別、日已晚、雨乍停、蟬聲切。

    惜別的長亭,凄涼的深秋。

    壯士分別尚且悲傷,更何況這對一別可能成永訣的戀人呢?“都門”三句,寫離別時的心情。

    設宴帳中,本欲多“留戀”片刻,怎奈“蘭舟催發”,這樣的餞別酒,飲起來怎能不“無緒”?欲留不得,欲飲無緒,矛盾之極。

    “蘭舟”,相傳魯班刻木蘭樹為舟(見〈〈述異記〉〉),后用蘭舟作船的美稱。

    “執手”兩句,將惜別推向高潮。

    手拉著手面對依依惜別的戀人,淚眼對著淚眼,縱有千言萬語,因悲痛氣塞而一句也說不出來。

    這是分別時的情景。

    對照蘇東坡的悼亡妻的《江城子》中“相顧無言,唯有淚千行”我們能更好地理解。

    以上三小節極盡了回環、頓挫、吞吐之能事。

    “念去去”兩句,則承上啟下,筆隨意轉,有如浩瀚長江,一瀉千里。

    千里煙波,楚天空闊,設想到別后的道路遙遠而漫長。

    就此一別,人各東西,對情人的思念有如楚地沉沉煙波,伴隨情人左右。

    下片以“多情自古傷離別”起承上下文。

    人間最苦是情種,“離別”是導致“最苦”的直接原因。

    “更那堪”在“冷落清秋節”之時。

    “今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。

    ”酒入愁腸愁更愁,詞人因“無緒”而飲的悶酒極易使人沉醉。

    設想一下,詞人追隨載著情人的蘭舟,沿著栽滿楊柳的汴河岸,一直追下去,直到殘月西沉,曉風漸起,才吹醒癡情的詞人。

    楊柳是古代最能代表惜別之物,故汴水兩岸廣栽楊柳。

    “楊柳岸,曉風殘月”是膾炙人口的千古名句,代表了柳詞通俗,以白描見長的風格。

    宋代俞文豹《吹劍錄》載:東坡在玉堂,有幕士善歌,因問:“我詞何如柳七?”對曰:“柳郎中詞,只合十七八歲女郎,執紅牙板,歌‘楊柳岸,曉風殘月’。

    學士詞〈指蘇東坡的詞〉須關西大漢、銅琵琶、鐵綽板,唱‘大江東去’”。

    這段話說明柳詞婉約纏綿,蘇詞豪放曠達兩種詞風。

    “此去經年”由今夕推及經年,由眼前的“無語凝咽”設想到“暮藹沉沉楚天闊”,更推及“便縱有千種風情,更與何人說。

    ”一波三嘆,想象別后相思的苦況,更深一層。

    “凄、苦、慘、悲、痛、恨、愁”貫穿始終,令人不忍再讀。

    這首詞寫來極有層次、曲折回環,以千種風情襯盡了羈旅愁苦,人間別恨。

    真可謂想見難,別更難。

    《雨霖鈴》抒寫柳永在汴京同戀人分手時的離愁別恨,藝術手法相當高。

    概而言之有一托物言情、廣用白描。

    如“寒蟬凄切”“驟雨初歇”“千里煙波、暮靄沉沉楚天闊”。

    本詞白描手法相當好。

    刻畫人物神態,如“執手相看淚眼,竟無語凝咽”,臨別時千言萬語,竟無從說起。

    幾筆勾勒,傳神地道出情人分手時那一剎那,內心世界相當豐富。

    再如“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月”。

    托物言情,展現情思:捕捉了月西沉、天將曉的情景;楊柳岸使人聯想到折柳贈別的習俗,依依楊柳,綿綿別情。

    二、點綴渲染,恰到好處。

    劉熙載《藝概》中談到:詞有點(點綴)、有染(渲染)。

    柳耆卿《雨霖鈴》云:“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月”。

    上兩句點出離別冷落,“今宵”二句,乃就上二句意染之。

    點染之間,不得有它語相隔,隔,則警句亦成死灰亦。

    此意乃是以畫法論詞,從中可看出柳詞中有畫,反復渲染。

    既精雕細刻,又大膽潑墨,前后照應,委婉自如。

    柳詞的點染技巧,確實達到很高的成就。

    柳詞對蘇軾、秦觀、周邦彥等名家在不同程度上有一定的影響。

    但也應看到柳詞有的句子過于平俗,尚欠文雅。

    賞析二  

    此詞為抒寫離情別緒的千古名篇,也是柳詞和有宋一代婉約詞的杰出代表。

    詞中,作者將他離開汴京與戀人惜別時的真情實感表達得纏綿悱惻,凄婉動人。

    詞的上片寫臨別時的情景,下片主要寫別后情景。

    全詞起伏跌宕,聲情雙繪,是宋元時期流行的“宋金十大曲”之一。

    起首三句寫別時之景,點明了地點和節序。

    《禮記?月令》云:“孟秋之月,寒蟬鳴。

    ”可見時間大約在農歷七月。

    然而詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物,而是通過景物的描寫,氛圍的渲染,融情入景,暗寓別意。

    秋季,暮色,驟雨寒蟬,詞人所見所聞,無處不凄涼。

    “對長亭晚”一句,中間插刀,極頓挫吞咽之致,更準確地傳達了這種凄涼況味。

    這三句景色的鋪寫,也為后兩句的“無緒”和“催發”,設下伏筆。

    “都門帳飲”,語本江淹《別賦》:“帳飲東都,送客金谷。

    ”他的戀人在都門外長亭擺下酒筵給他送別,然而面對美酒佳肴,詞人毫無興致。

    接下去說:“留戀處、蘭舟催發”,這七個字完全是寫實,然卻以精煉之筆刻畫了典型環境與典型心理:一邊是留戀情濃,一邊是蘭舟催發,這樣的矛盾沖突何其類銳!這里的“蘭舟催發”,卻以直筆寫離別之緊迫,雖沒有他們含蘊纏綿,但卻直而能紆,更能促使感情的深化。

    于是后面便迸出“執手相看淚眼,竟無語凝噎”二句。

    寥寥十一字,語言通俗而感情深摯,形象逼真 ,如在目前。

    真是力敵千鈞!詞人凝噎在喉的就“念去去”二句的內心獨白。

    這里的去聲“念”字用得特別好,讀去聲,作為領格,上承“凝噎”而自然一轉,下啟“千里”以下而一氣流貫。

    “念”字后“去去”二字連用,則愈益顯示出激越的聲情,讀時一字一頓,遂覺去路茫茫,道里修遠。

    “千里”以下,聲調和諧,景色如繪。

    既曰“煙波”,又曰“暮靄”,更曰“沉沉”,著色一層濃似一層 ;既曰“千里”,又曰“闊”,一程遠似一程。

    道盡了戀人分手時難舍的別情。

    上片正面話別,下片則宕開一筆,先作泛論,從個別說到一般。

    “多情自古傷離別”意謂傷離惜別,并不自我始,自古皆然。

    接以“更那堪冷落清秋節”一句,則極言時當冷落凄涼的秋季,離情更甚于常時。

    “清秋節”一辭,映射起首三句,前后照應,針線極為綿密;而冠以“更那堪”三個虛字,則加強了感情色彩,比起首三句的以景寓情更為明顯、深刻。

    “今宵”三句蟬聯上句而來,是全篇之警策。

    成為柳永光耀詞史的名句。

    這三句本是想象今宵旅途中的況味,遙想不久之后一舟臨岸,詞人酒醒夢回,卻只見習習曉風吹拂蕭蕭疏柳,一彎殘月高掛楊柳梢頭。

    整個畫面充滿了凄清的氣氛,客情之冷落,風景之清幽,離愁之綿邈,完全凝聚在這畫面之中。

    這句景語似工筆小幀,無比清麗。

    清人劉熙載在《藝概》中說:“詞有點,有染。

    柳耆卿《雨霖鈴》云:‘多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。

    今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。

    ’上二句點出離別冷落,‘今宵’二句乃就上二句意染之。

    點染之間 ,不得有他語相隔,隔則警句亦成死灰矣。

    ”也就是說,這四句密不可分 ,相互烘托,相互陪襯,中間若插上另外一句,就破壞了意境的完整性,形象的統一性,而后面這兩個警句,也將失去光彩。

    “此去經年”四句,改用情語。

    他們相聚之日,每逢良辰好景,總感到歡娛;可是別后非止一日,年復一年,縱有良辰好景,也引不起欣賞的興致,只能徒增煩惱。

    便縱有千種風情,更與何人說?,遙應上片“ 念去去”;“經年”二字,近應“今宵”,在時間與思緒上均是環環相扣,步步推進。

    “便縱有千種風情,更與何人說”,以問句歸納全詞,猶如奔馬收韁,有住而不住之勢;又如眾流歸海,有盡而未盡之致。

    此詞之所以膾炙人口,是因為它在藝術上頗具特色,成就甚高。

    早在宋代,就有記載說,以此詞的纏綿悱惻、深沉婉約,“只合十七八女郎,執紅牙板,歌‘楊柳岸、曉風殘月。

    這種格調的形成,有賴于意境的營造。

    詞人善于把傳統的情景交融的手法運用到慢詞中,把離情別緒的感受,通過具有畫面性的境界表現出來,意與境會,構成一種詩意美的境界,繪讀者以強烈的藝術感染。

    全詞雖為直寫,但敘事清楚,寫景工致,以具體鮮明而又能觸動離愁的自然風景畫面來渲染主題,狀難狀之景,達難達之情,而出之以自然。

    末尾二句畫龍點睛,為全詞生色,為膾炙人口的千古名句。

    賞析三  

    在群星璀璨的北宋詞壇上,柳永是耀眼的明星之一。

    南宋葉夢得在《避暑錄話》中記有“凡有井水飲處皆能歌柳詞”即為證明。

    在不勝枚舉的柳詞中,《雨霖鈴》是流傳最廣的佳作之一。

    后人有“曉風殘月柳三變,滴粉揉酥左與言”的謔語。

    柳永,原名三變,字耆卿。

    少年時到汴京應試,由于擅長詞曲,熟悉了許多歌妓,并替她們填詞作曲,表現了一種浪子作風。

    當時有人在仁宗面前舉薦他,仁宗只批了四個字說:“且去填詞”。

    柳永在受了打擊之后,別無出路,就只好以開玩笑的態度,自稱“奉旨填詞柳三變”,在汴京、蘇州、杭州等都市過著一種流浪生活。

    由于失意無聊,流連坊曲,在樂工和歌妓們的鼓舞之下,這位精通音律的詞人,才創作出大量適合歌唱的新樂府(慢詞),受到廣大市民的歡迎。

    自古以來,表現男女離別之情的詩詞曲賦層出不窮,而獨有柳永的慢詞《雨霖鈴》經久不衰,傳誦至今,這確實有很值得研究。

    探其中緣由,固然與作者坎坷的身世經歷有著密切的關系,但我認為,《雨霖鈴》的成功還在于其獨到的表現手法:層次分明,語意明確,鋪敘景物,傾吐心情,絕少掩飾;善于用“點染”法,反復涂抹,渲染效果。

    下面就《雨霖鈴》作一粗淺分析:

    這首寫離情的詞,可謂淋漓盡致,備足無余。

    全詞圍繞“傷離別”而構思,層次特別清楚,語言簡潔明了。

    先寫離別之前,重在勾勒環境;次寫離別時候,重在描寫情態;再寫別后想象,重在刻劃心理。

    三個層次,層層深入,從不同層面上寫盡離情別緒,可嘆為觀止。

    詞的起頭三句點明時間、地點、景物,事件是與自己心愛的人餞別。

    晚上,陣雨才停,知了發出凄切的鳴叫,長亭送別,叫人如何能夠忍受這離別的痛苦!這蟬鳴助添悲涼,而一開始即道出“凄切”,為這首詞定了調子。

    這一層展開了一個凄涼的氛圍。

    “都門”兩句,極寫餞別時的心情,委婉曲折。

    兩情依依,難舍難分之際,客船卻不斷催促。

    心理矛盾,欲飲無緒,欲留不得。

    由此可窺見留戀之情深。

    “執手”兩句,再加深涂抹,在“執手”、“相看”、“無語”中更使人傷心失魄。

    這一層極寫留戀之情。

    以上兩層極盡回環、頓挫、吞吐之能事,足以使人為之嗚咽。

    “念去去”以后,則大氣包舉,一瀉千里,似江流出峽,直馳平川,詞亦直抒胸懷。

    以“念”這一領字帶起,表明是設想別后的道路遼遠,“千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,浩渺的煙波,沉沉的暮靄,遼闊的天空,全是寫景,實際上全含的是情,襯托出旅人前途茫茫,情人相見無期,景無邊而情無限。

    換頭以情起,嘆息從古到今離別之可哀,“傷離別”點明這首詞的主旨。

    “更那堪冷落清秋節”句又將推進一層,更何況我正在冷落清秋的時節呢,這是多么難以忍受啊!這是把江淹《別賦》中“黯然銷魂者唯別而已矣”和宋玉悲秋的情思兩者結合起來,提煉出這兩句。

    把古人這種感受融化在自己的詞句中,更賦予以新的意義。

    “今宵”二句,又進一步推想別后的凄涼,然而景物清麗真切,真象別者酒醒后在船中之所見。

    這一句妙在景中有情。

    “昔我往矣,楊柳依依。

    ”(《詩經·采薇》)也是寫離別的。

    離別的人一看到楊柳,就會想起離別時依依不舍的場面,就會浮現出贈柳昔別的情景,心中就會涌起一縷縷離愁。

    “楊柳岸”三字明寫眼前景而暗寫別時情,顯得含蓄而有余味。

    幾如身歷其境,忘其是設想了。

    “此去”二句,再推想別后長久的寂寞,虛度美好年華。

    “便縱有”兩句,再從上兩句的遭遇,深入下去,嘆后會難期,風情無人訴說,藝術地把離別之情推向高潮。

    以上第三層真是“余恨無窮,余味不盡”(唐圭璋《唐宋詞簡釋》)。

    這首詞寫將別、臨別以及別后的種種設想,以白描的手法鋪敘景物,傾吐心情,層次分明,語意明確,絕少掩飾假借之處。

    尤其是把別后的情景描寫得比真的還真,又以景視之,使人不覺得是虛構的,足見柳永的藝術手法之高妙。

    所以有人稱其“微妙則耐思,而景中有情。

    ……‘楊柳岸曉風殘月’,所以膾炙人口也。

    ”(謝章鋌《賭棋山莊詞話》)又有人認為“‘千里煙波’,惜別之情已騁;‘千種風情’,相期之愿又賒。

    真所謂善傳神者。

    ”(李攀龍《草堂詩余雋》)這都道出這首詞的妙處的。

    但我覺得劉熙載在《藝概》中的“點染”之說,更是值得稱述的。

    他認為:

    詞有點染,耆卿《雨霖鈴》“念去去”三句,點出離別冷落;“今宵”二句,乃就上三句染之。

    點染之間,不得有他語相隔,否則警句亦成死灰矣。

    劉熙載的這段評論,實際上是以畫法論詞,看出在柳詞中的加深描繪,反復涂抹的技巧。

    既精微入里,而又大膽潑墨。

    也就是柳詞中抒情與寫景在章法和修辭的巧妙運用,可謂詞中有畫。

    而其中抒情,尤寄寓哲理。

    所謂“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節”,清秋離別,多情那堪?感情極為沉痛,而染以“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月”,更是傷心而又凄涼,情景妙合無痕,這一別后之情景,又是加“念去去”三句之點化而得,前后照應,委婉自如。

    柳詞在點染方面的技巧運用,確是達到很高的成就的,在這首詞里最為突出。

    (段秉武)

    賞析四  

    《雨霖鈴》是柳永著名的代表作。

    這首詞是詞人在仕途失意,不得不離京都(汴京,今河南開封)時寫的,是表現江湖流落感受中很有代表性的一篇。

    這首詞寫離情別緒,達到了情景交融的藝術境界。

    詞的主要內容是以冷落凄涼的秋景作為襯托來表達和情人難以割舍的離情。

    宦途的失意和與戀人的離別,兩種痛苦交織在一起,使詞人更加感到前途的暗淡和渺茫。

    全詞分上下兩闋。

    上闋主要寫餞行時難舍難分的惜別場面,抒發離情別緒。

    起首“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”三句寫環境,點出別時的季節是蕭瑟凄冷的秋天,地點是汴京城外的長亭,具體時間是雨后陰冷的黃昏。

    通過這些景物描寫,融情入景,點染氣氛,準確地將戀人分別時凄涼的心情反映了出來,為全詞定下凄涼傷感的調子。

    真正做到了字字寫景而字字含情。

    “都門帳飲”是寫離別的情形。

    在京城門外設帳宴飲,暗寓仕途失意,且又跟戀人分手。

    “無緒”,指理不出頭緒,有“剪不斷,理還亂”的意思。

    寫出了不忍別離而又不能不別的思緒。

    “留戀處,蘭舟催發”。

    正在難分難舍之際,船家又陣陣“催發”。

    透露了現實的無情和詞人內心的痛苦。

    “執手相看淚眼,竟無語凝噎。

    ”是不得不別的情景。

    一對情人,緊緊握著手,淚眼相對,誰也說不出一句話來。

    這兩句把彼此悲痛、眷戀而又無可奈何的心情,寫得淋漓盡致,一對情人傷心失魄之狀,躍然紙上。

    這是白描手法,所謂“語不求奇,而意致綿密”。

    “念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

    ”寫別后思念的預想。

    詞中主人公的黯淡心情給天容水色涂上了陰影。

    一個“念”字,告訴讀者下面寫景物是想象的。

    “去去”是越去越遠的意思。

    這二字用得極好,不愿去而又不得不去,包含了離人無限凄楚。

    只要蘭舟啟碇開行,就會越去越遠,而且一路上暮靄深沉、煙波千里,最后漂泊到廣闊無邊的南方。

    離愁之深,別恨之苦,溢于言表。

    從詞的結構看,這兩句由上闋實寫轉向下闋虛寫,具有承上啟下的作用。

    下闋著重寫想象中別后的凄楚情景。

    開頭作者先宕開一筆,把自己的感情賦予普遍的意義:“多情自古傷離別”。

    意謂自古以來多情者都會因離別傷心。

    “自古”兩字,從個別特殊的現象出發,提升為普遍、廣泛的現象,擴大了詞的意義。

    但接著“更那堪冷落清秋節”一句,則強調自己比常人、古人承受的痛苦更多、更甚。

    江淹在《別賦》中說:“黯然銷魂者唯別而已矣!”作者把古人這種感受融化在自己的詞中,而且層層加碼,創造出新意。

    “今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。

    ”這是寫酒醒后的心境,也是他飄泊江湖的感受。

    這兩句妙就妙在用景寫情,真正做到“景語即情語”。

    “柳”、“留”諧音,寫難留的離情;曉風凄冷,寫別后的寒心;殘月破碎,寫今后難圓之意。

    這幾句景語,將離人凄楚惆悵、孤獨憂傷的感情,表現得十分充分、真切,創造出一種特有的意境。

    難怪它為人稱道,成為名句。

    再從今后長遠設想:“此去經年,應是良辰好景虛設。

    便縱有千種風情,更與何人說?”這四句更深一層推想離別以后慘不成歡的境況。

    今后漫長的孤獨日子怎么挨得過呢?縱有良辰好景,也等于虛設,因為再沒有心愛的人與自己共賞;再退一步,即便對著美景,能產生一些感受,但又能向誰去訴說呢?總之,一切都提不起興致了,這幾句把詞人的思念之情、傷感之意刻劃到了細致入微、至盡至極的地步,也傳達出彼此關切的心情。

    結句用問句形式,感情顯得更強烈。

    《雨霖鈴》全詞圍繞“傷離別”而構思,先寫離別之前,重在勾勒環境;次寫離別時刻,重在描寫情態;再寫別后想象,重在刻劃心理。

    不論勾勒環境,描寫情態,想象未來,詞人都注意了前后照應,虛實相生,做到層層深入,盡情描繪,情景交融,讀起來如行云流水,起伏跌宕中不見痕跡。

    這首詞的情調因寫真情實感而顯得太傷感、太低沉,但卻將詞人抑郁的心情和失去愛情的痛苦刻劃的極為生動。

    古往今來有離別之苦的人們在讀到這首《雨霖鈴》時,都會產生強烈的共鳴。

    賞析五  

    詞是文學史上一種特殊的詩體,最早源于古樂府,興起于唐代,經過晚唐五代的發展,至宋代已極為繁榮。

    “宋詞”已成為中國文學史上的專用名詞。

    宋代不僅詞家眾多,且風格亦多樣。

    詞本以婉約風格為主,到北宋蘇軾才始創豪放一派。

    柳永是宋代婉約詞派的代表詞人,他繼承發展了突出男歡女愛,別恨離愁的婉約詞風,剪紅刻翠的“艷科”,旖旎溫柔的“情語”,成了柳詞的主題。

    《雨霖鈴》便是柳詞中最能體現這種風格的杰作。

    《雨霖鈴》這首詞是作者離開汴京(當時為北宋首都),與情人話別之作。

    從上片的描寫,我們可以這樣想象:一個深秋的傍晚,北宋京都汴梁(今河南開封)郊外,一個臨時搭起的帳篷內,一對男女飲酒話別。

    帳外,寒蟬凄慘地哀鳴,好象在為他倆傷別而哭泣。

    那不遠處的長亭,已經隱隱約約,可見天色將晚,一場大雨也剛剛停歇。

    天將晚,雨已停,河邊不時傳來艄公的喊聲:“快上船吧,要開船了!”兩人不得已徐徐站起,移步出帳外,萬般依戀之際,此刻可真的要分手了。

    你看他們雙手相擁,淚眼相看,竟然一句話也說不出。

    船開了,人去了,漸行漸遠。

    情人岸邊佇立,含著淚,舉著手,一直目送那蘭舟消失在無邊無際的暮靄里。

    這就是發生在九百四十年前的北宋詞人柳永與情人話別的場面,也就是《雨霖鈴》上片所寫的內容。

    首句“寒蟬凄切”,點明節令——深秋,“蟬”而“寒”,鳴音“凄切”,渲染了悲涼的環境氣氛,為下文傷別張本,也為全文奠定了感情基調。

    “對長亭晚”,交代時間、地點,“驟雨”,描寫天氣。

    天下雨,正好停留;時將晚,停留時間有限,他們多么希望雨不停,天不晚啊!“都門帳飲”,可知寫京都之事,言別離之情。

    一桌好酒好菜,怎奈二情傷別,滿腹離愁,何來心思。

    實在是食之不香,飲而不暢,是謂“無緒”。

    乘船的“留戀”情人不忍別,撐船的眼看天將晚不得不割斷他們的情絲而“催發”,這種主觀意愿與客觀形勢之矛盾,使別情達到高潮。

    “執手”二句,生動細膩,描情繪意,絕妙無比。

    仿佛在舞臺上看到的那生旦主角,兩手相擁,兩肩上聳,訴無語,泣無聲,比千言萬語,嚎啕大哭,悲之更切。

    表面寫兩人分手之情狀,實際暗寫了他們極其復雜微妙的內心活動。

    柔情蜜意千千萬,唯在淚花閃爍間。

    “念去去”兩句,為近景遠景相連,虛景實景交融。

    煙波千里,楚天廣闊,茫茫天涯,何處是歸程?離愁別緒都幾許?風吹浪涌融暮靄。

    這不僅襯寫了別后悵然空虛的心情,同時也暗示了作者在政治上失意后迷茫的前程。

    《雨》詞下闋主要寫別后的痛苦。

    傷情離別,自古皆然,可萬不該在這冷落清秋的時節,這叫人怎能忍受?第二句照應首句,“清秋”應“寒蟬”,襯托出自己的離情比古人更深,意義翻新,不入俗結。

    “今宵”二句為千古傳誦名句。

    “酒醒”遙接上片“帳飲”,可見當時雖然情“無緒”,然借酒澆愁,還是沉醉了。

    扁舟夜發,愁醉迷蒙,忽然醒來,想必已是拂曉。

    驚起忙尋覓,情人在何處?所見者唯楊柳岸上曉風殘月也。

    清秋的曉風是涼的,“月”前著一“殘”字,而境界全出矣。

    更襯托了詞人當時凄清悲涼冷落的心境。

    此刻的離愁別緒如風卷浪擁,不可遏止。

    真是“離愁波涌楊柳岸,別緒風連殘月邊”。

    “此去經年”以下四句虛寫想象別后的情景。

    作者由“今宵”想到“經年”,由“千里煙波”想到“千種風情”,由“無語凝咽”想到“更與何人說”。

    作者離開情人,寂寞凄涼,孤獨萬分,從今后即使有良辰美景,也只形同虛設,然而越是有良辰美景,就越發使人念情傷神。

    恐怕今后只能在“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”中虛度余日了。

    最后兩句中,一“便”一“更”,表明念之心切,愛之情深。

    《雨霖鈴》這首詞主要以冷落凄涼的秋景來襯托情人難以割舍的離情,可以看出,作者當時在仕途上失意,不得已離京遠行,這種抑郁的心情和失去愛情慰藉的痛苦交織在一起,便譜成了這首詞的主旋律。

    其成功之處在于寫出了他的真情實感,但格調較低沉,情調未免太傷感了些。

    另外在表現手法上,這首詞以鋪敘為主,白描見長,勾勒環境,描摹情態,惟妙惟肖。

    寫景則近景遠景相連,虛景實景結合;寫情則極盡渲染襯托,層層推進。

    情隨景生,景隨情移,情景交融,感人至深。

    轉載請注明出處華閱文章網 » 雨霖鈴的全文及賞析

    散文

    《雨霖鈴》

    閱讀(414)

    雨霖鈴·柳永寒蟬凄切。對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有

    散文

    求800字賞析《雨霖鈴》作文

    閱讀(396)

    賞析《雨霖鈴》陣陣寒蟬,悠悠斜陽,浩浩煙波,淚眼對淚眼,無言應無言,凄惻委婉,愁腸百結。一片殘柳,一彎殘月,一葉扁舟,多情的遠行人,孤獨的異鄉客,深情脈脈,離恨悠悠。多情自古傷離別,別離愁煞多情人。時間定格在《雨霖鈴》上,成為永恒。……整首詞以“

    散文

    如何一篇散文兩件敘事穿插著寫

    閱讀(399)

    平敘平敘就是平行敘述,即敘述同一時間內不同地點所發生的兩件或兩件以上的事。通常是先敘一件,再敘一件,謂之為“花開數朵,各表一枝”,故又叫分敘。平敘有兩種方式:一種是“花開兩朵,各表一枝”,即先說甲的事,再說乙的事,兩邊都交待清楚;一種是時而

    散文

    寫一篇敘事散文三件事

    閱讀(465)

    又快到元旦了,學校又準備舉辦一場文藝晚會。雖然我帶的是初三,不要求準備節目,但還是安排了一些任務給我。在準備的過程中,不禁就想起了上一屆的學生。翻看著哪些存在空間里的照片,我陷入了深深的懷念當中。同學們,你們還好嗎?是不是正在為高考

    散文

    朱自清最短的散文

    閱讀(761)

    1、《歌聲》這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢,她們的甜軟的光澤便自煥發了。在那被洗去的浮艷下,我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅,冷落的紫,和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的,現有都帶了黯淡的

    散文

    語言教案花園里有什么散文詩歌內容

    閱讀(356)

    設計意圖:散文詩有其獨特的審美價值。在設計活動前,我先了解詩歌的意境,感受詩歌的美感,分析詩歌語言的特點。設計活動時,我圍繞幼兒詩歌學習的形式經驗確定教學目標,明確教學任務;這首散文詩較長,從便于幼兒理解、記憶的角度出發,我選取了其中的

    散文

    春天來了作文50字

    閱讀(425)

    1、春天來了,春姑娘穿著綠紗裙向我們招手,小燕子穿著黑衣服從南方飛回來了。小朋友們在綠油油的草地上玩游戲。春天太美麗了,我最愛春天了!2、春姑娘來了,小草探出了小腦袋、小花露出了笑臉、小樹發芽了、小朋友們在唱歌、玫瑰花開了:有粉的、

    散文

    《雨霖鈴》表達了作者怎樣的思想感情

    閱讀(971)

    這是一首送別詞。在柳永以前,抒寫離愁別緒的詞非常多。但因為柳永是一個長期浪跡江湖的游子,對生活有著獨特的體驗,因而他寫一對戀人的離別,就不同于傳統的送別詞那種紅樓深院、春花秋月的狹小境界,而表現出一種煙波浩蕩、楚天開闊的氣象。上

    散文

    雨霖鈴描寫一對有情人難舍分開

    閱讀(393)

    此詞當為詞人從汴京南下時與一位戀人的惜別之作。柳永因作詞忤仁宗,遂“失意無俚,流連坊曲”,為歌伶樂伎撰寫曲子詞。由于得到藝人們的密切合作,他能變舊聲為新聲,在唐五代小令的基礎上,創制了大量的慢詞,使宋詞開始了一個新的發展階段。這首詞

    散文

    宋·柳永《雨霖鈴》

    閱讀(459)

    雨霖鈴柳永(宋)寒蟬凄切。對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。

    散文

    跪求柳永的《雨霖鈴》的千古名句

    閱讀(551)

    1、多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。2、今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風殘月。3、此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情,更與何人說。這個下闕都是眾口傳誦的!

    散文

    誰有關于中醫的散文詩

    閱讀(382)

    最著名的是<<18反歌>>另外一些湯濟都有歌,還有相生相畏的也有歌,老兄可以查知十八反藥歌本草言明十八反,遂一從頭說與君,人參芍藥與沙參細辛玄參及紫參苦參丹參并煎藥,一見黎蘆便殺人。白芨白啟?并半夏瓜蔞子貝母五般真莫見烏頭與烏詠,逢之一

    散文

    求解析散文:母親的中藥鋪

    閱讀(343)

    《母親的中藥鋪》閱讀題解析羊剛莫凡【概述】2012年浙江高考文學文本閱讀材料選用了當代散文《母親的中藥鋪》(作者:甘典江),“最初發表于2011年《雨花》第5期,文筆不事雕琢、清新自然,作者以母親中藥鋪的變遷為線索,表達了對傳統文化的依戀和

    散文

    歌頌中醫藥精神的詩歌或散文急求··

    閱讀(683)

    讓我來歌頌你,我的中醫神秘的東方國度,古老的東方傳說,千年歲月的砥礪,萬病回春的神奇,共同造就了國醫。讓我來歌頌你,我的中醫。你用仁心仁術撫去了疾患的病痛,你用儒道醫德帶來了康復的福音。你的精髓,廣為傳誦。你的經典,終生銘記。草長鶯飛,奇

    散文

    《雨霖鈴》

    閱讀(414)

    雨霖鈴·柳永寒蟬凄切。對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有

    散文

    求800字賞析《雨霖鈴》作文

    閱讀(396)

    賞析《雨霖鈴》陣陣寒蟬,悠悠斜陽,浩浩煙波,淚眼對淚眼,無言應無言,凄惻委婉,愁腸百結。一片殘柳,一彎殘月,一葉扁舟,多情的遠行人,孤獨的異鄉客,深情脈脈,離恨悠悠。多情自古傷離別,別離愁煞多情人。時間定格在《雨霖鈴》上,成為永恒。……整首詞以“

    短句

    文化苦旅巴金百年摘抄及賞析

    閱讀(962)

    文化苦旅讀后感《文化苦旅》介紹了一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡,但是,在那一處處古跡的的背后卻使我看到了作者的文化底蘊,妙筆生花,給我心靈的“震撼”是巨大的。有人評價過余秋雨:余秋雨以歷史文化散文而名世。憑借自己豐厚的文

    短句

    一滴水經過麗江的好句賞析

    閱讀(5054)

    一滴水從雪山之巔醒來,它看見了時間之流上的麗江:距今600多年前的明代,麗江木氏土司開始帶領老百姓在獅子山腳下修建四方街,“村莊里的木匠與石匠,正往那里出發”。從此,納西文明開始在玉璧金川大地上孕育。這滴水看見了明代地理學家、旅行家

    散文

    賞析泰戈爾的《金色花》200字左右

    閱讀(837)

    《金色花》一詩選自泰戈爾著名的兒童散文詩集《新月集》,這部詩集是詩人對母愛與童真兩大主題的熱情贊頌的結晶。詩集出版于1886年,其時,詩人25歲,風華正茂。他有一個溫馨的家庭,第一個女兒又剛誕生,詩人初為人父,身心愉悅,且精力充沛,文思泉涌,事

    散文

    豐子愷《憶兒時》賞析

    閱讀(1674)

    這篇散文是豐子愷寫的,選自《豐子愷作品精選》,是一篇很質樸,很感人的文章。豐子愷回憶兒時,說有三件事不能忘卻,一是養蠶,二是中秋賞月,三是釣魚。養蠶主要為了紀念祖母,這是一個良辰佳節,祖母將“養蠶”也大規模地舉行,作者看著祖母、諸姐……后

    散文

    童年和豐子愷散文集中的好句賞析

    閱讀(517)

    《童年》①那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。賞析:作者把取自帶給人的感受比作高山奔流而下的河水,生動形象的寫出了這首曲子的激昂和洶涌的氣勢,也借河水的柔弱,突出了曲子中隱藏的憂傷。②我非常害怕外祖父,總

    散文

    古詩《陳情表》全文

    閱讀(2312)

    全文:臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病

    久久热在线视频