• <nav id="kggui"></nav>
  • <optgroup id="kggui"></optgroup>
  • <menu id="kggui"></menu><xmp id="kggui"><nav id="kggui"></nav>
    <menu id="kggui"><menu id="kggui"></menu></menu>
    <nav id="kggui"></nav>

    清代桐城派散文的主要特色

    清代桐城派散文的主要特色

    桐城派源流

    初創時期

    時間為清康熙、乾隆年間,代表人物有戴名世、方苞、劉大櫆。

    明代中葉以后,桐城學術興起,士人多結社講學,“能振筆為古文者,代有傳人”。

    明末清初,方以智、錢澄之等人致力于古文振興,開桐城派先河。

    方以智的《文章薪火》,推崇左(傳)、國(語)、莊(子)、司(馬遷)為文章嫡傳,反映了當時桐城學者的主要傾向。

    錢澄之“屏棄俗學八股文,專治經書古文”,文章“精潔”、“典雅”,“使讀者為之目明而心開”,為桐城派作了示范。

    戴名世是桐城派孕育過程的繼往開來者,他以時文和古文創作名重于世,并針對明末故作艱深、虛矯的文風,提出了“言有物”、“修辭立其誠”的見解,主張為文道法辭兼備,精氣神合一,實為桐城派義法理論的先驅。

    清順治元年(1644年)清王朝入關后,為鞏固其封建統治地位,采取尊崇儒家理學的策略,以軟硬兩手迫使知識分子就范,宣揚“萬世道統之傳,即萬世治統之所系也”。

    統治階級的政治思想,給宣揚儒家道統的文學帶來了發展良機。

    桐城派創始人方苞及其古文流派就是在這種歷史條件下應運而生的。

    方苞早在青年時代,就有以唐宋八家之文,載程、朱之道的志向。

    25歲時,他在京師與姜西溟、王昆繩論“行身祈向”時就曾說過“學行繼程朱之后,文章在韓歐之間”(王兆符《方望溪先生文集序》)。

    以后,他在《讀史記八書》、《書史記十表后》中提出了“義法”主張。

    及至從《南山集》案中解脫后,“義法”說得到了進一步明確和完備,雍正十一年(1733),方苞任翰林院侍講學士,替和碩果親王編成《古文約選》,便為“義法”說提供了一部示范書。

    在此書“序例”中,他闡述了道統與文統統一的問題,揭示了“助流政教之本志”。

    《古文約選》當即“刊授成均諸生”。

    乾隆之初,又“詔頒各學官”,成為官方的古文教材。

    方苞所寫倡導“義法”的“序例”,也就具備了“欽頒”的權威性。

    自此,“義法”之說,受到士林的普遍重視。

    方苞授徒數十年,弟子甚眾,他們在道學、經學、義理等方面各有側重,后多成為推動桐城古文運動的中心人物,其中主要有縣人葉酉、張尹,寧化雷鋐,吳江沈彤,天津王又樸,仁和沈庭芳,大興王兆符,歙縣程崟等。

    縣人劉大櫆長于古文,辭如歐蘇,文氣富麗,雖與方苞異趣,無師承關系,但他對方苞極為敬服,方亦對他的散文極推重。

    劉大櫆文學活動,主要在乾隆時期。

    他蹇于仕途,一生致力于教學和著述。

    在繼承方苞“義法”說的基礎上,提出了“神氣”說。

    其弟子以桐城姚鼐、王灼,歙縣吳定、程晉芳,常州錢魯斯等最為著名,在劉大櫆諸弟子中,姚鼐學宗方、劉,由歐王入左史,其文紆徐卓犖,風格雅潔醇正,為桐城古文正傳。

    錢魯斯、王灼又以師說誦于陽湖惲敬、武進張惠言。

    惲、張遂棄考據、駢儷之學,從事古文寫作與研究。

    惲文廉悍,張文淵雅。

    其徒有陽湖陸繼輅、董估成、董祜誠,武進董士錫、張琦,謝士元、湯春帆,無錫秦小峴,山陰楊紹文,錢塘戴熙等數十人,自成體系,世系“陽湖派”。

    其所傳均方、劉家法,實為桐城派初創期的別支 。

    興盛時期

    時間為乾隆年間至1840年鴉片戰爭之前,代表人物是姚鼐。

    姚鼐是桐城派集大成人物。

    乾隆四十二(1777),他在《劉海峰先生八十壽序》中,正式亮出了桐城派的旗號。

    在此文中,他引用吏部主事程晉芳、編修周永年所云:“為文者有法而后能,有所變而后大,維盛清治邁逾前古千百,獨士能治古文者未廣。

    昔有方侍郎,今有劉先生,天下文章其出于桐城乎?”此文還闡述了方苞、劉大櫆以及姚鼐之間的理論繼承關系,揭示桐城古文形成派系的端緒。

    此后桐城派之名遂顯于世。

    姚鼐初受業于古文家、伯父姚范,繼師事劉大櫆,充《四庫全書》館編修官。

    中年稱疾歸里,先后主講鐘山、梅花、紫陽、敬敷書院四十余年,傳授古文法,培養寫作人才。

    姚鼐為文修潔雅醇,氣質較方苞恣肆,較劉大櫆嚴謹,涉獵漢、宋諸學,兼及考據、訓詁。

    為文提倡“考據、義理、辭章”兼備。

    其所編《古文辭類纂》,世人稱為古文讀本最精賅之書。

    桐城派至姚鼐,文章風氣始遍及全國,形成所謂“家家桐城”、“人人方姚”的局面。

    姚氏門下以上元梅曾亮、管同和桐城方東樹、姚瑩影響較大,世稱“姚門四杰”。

    其次桐城劉開、新城陳用光、婁縣姚椿、寶山毛岳生等亦在高足之列。

    他們又轉相傳授,徒友日眾。

    方東樹在文壇上成就卓著,其弟子有桐城戴鈞衡、蘇敦元、方宗誠、陳澹然等;姚瑩長于經濟,其弟子有武進卜起元,合肥徐子岑等;陳用光弟子有壽陽祁春浦;姚椿弟子有平湖顧廣譽和吳江沈曰富、陳壽熊等。

    此外,宜興吳德旋既師事姚鼐,又師承張惠言,得桐城、陽湖兩家之法,為文清曲澹雅,其弟子永福呂璜秉承師學,晚年回歸鄉里,倡導后進,開粵西古文之學,為世人所重,此為桐城派又一別支。

    姚鼐卒后,其弟子梅曾亮聲譽最高,有繼主文壇之勢。

    他主講京師,高徒云集:有廣西臨桂朱琦、龍啟瑞,平南彭昱堯;江西新城陳學受、陳溥,南豐吳嘉賓;湖南新化鄧顯鶴,湘陰郭嵩燾,善化孫鼎臣,湘潭歐陽勛,溆浦舒燾,江蘇金匱張端甫,武進楊彝珍,無錫秦澹如,山陽魯一同;浙江仁和邵懿辰,瑞安孫衣言,諸暨余坤,山西代州馮志沂,平定張穆等。

    南北諸省,皆有桐城派傳人,形成了一個聲勢頗大的古文流派。

    末流時期

    時間為1840年鴉片戰爭后至1919年“五四”運動時期。

    這一時期,桐城派的威望和影響雖不及乾、嘉時期,但流行區域廣,人數多。

    劉聲木《桐城文學淵源考》補遺載桐城派作家1200余人(內女士2人,日本人2人),其中多數為桐城派末流作家。

    鴉片戰爭后,中國已由封建社會向半封建半殖民地社會轉變。

    “文章與世變相因”。

    遵循封建道統、文統的桐城派,面臨著“世變”的挑戰。

    梅曾亮、方東樹固守陣地,不遺余力,但桐城派的壁壘仍然開始動搖。

    此時,湘鄉曾國藩出來重振桐城派旗鼓,以其政治上的實力和才干,網羅了一批桐城派文人,提出了自己的學術見解,將古文運動繼續推向前進。

    曾氏自稱私淑姚鼐,論文于義理、考據、辭章之外,強調“經濟致用”,文體為之一變,以剛毅雄辯見長,世稱:“湘鄉派”,實為桐城派的變體。

    曾國藩弟子以武昌張裕釗、桐城吳汝綸、遵義黎庶昌、無錫薛福成名重一時,有“曾門四大弟子”之稱。

    張、吳立教燕、冀,弟子多達數百人。

    師事張氏的主要有榮城孫葆田,南通張謇等;師事吳氏的主要有冀州趙衡,南宮李剛己等。

    同時師事張、吳二氏的有武強賀濤,通州范當世,新城王晉卿,,桐城馬其昶、姚永樸、姚永概以及吳汝綸之子吳闿生等。

    不在弟子之列而膺服于桐城派的有侯官嚴復、林紓、陳衍、吳宗祺等,時稱“侯官派”,實為桐城派末期又一支流。

    繼曾國藩“四大弟子”之后,馬其昶聲譽最高,有桐城派“殿軍”之稱。

    但此時中國,已淪為半封建半殖民地社會,民族矛盾、階級矛盾尖銳復雜,堅持程、朱道統的桐城派已遠遠落后于時代潮流。

    兼之末流作家拘泥桐城“義法”,索之一字一句,抱殘守缺,以為格律,有悖于“五四”時期的新文化運動,以致于逐漸消沉衰亡。

    這是歷史的必然。

    但這一時期,大多數桐城派作家都能堅持愛國主義立場,他們的民族氣節和愛國主義思想在政治活動和創作活動中都有所反映。

    方東樹的《病榻罪言》、梅曾亮的《與陸立夫書》、王拯的《王剛節公家傳跋尾》、魯一同的《關忠節公家傳》等文章以及姚瑩、張裕釗、馬其昶等人部分作品多抒發了愛國情懷,或表現了悲壯之志。

    姚瑩還身體力行,在臺灣兵備道任上堅持抗英,且屢戰屢勝。

    他有關記載戰事的散文,愛國之情溢于言表。

    此外,薛福成主張振興工商經濟,吳汝綸力倡創辦新學,林紓、嚴復大量翻譯西方名著,以求社會改良,也都具有資產階級改良主義色彩,在當時的歷史條件下有一定的積極意義。

    轉載請注明出處華閱文章網 » 清代桐城派散文的主要特色

    散文

    世界文學名著青少年必讀叢書有哪些

    閱讀(356)

    初一年級:1.紅巖/羅廣斌,楊益言著.—中國青年出版社2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.—譯林出版社3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.—人民文學出版社4.格蘭特船長的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.—中國青年出版社5.愛的教育/(意)亞米契斯

    散文

    青少年必讀的書或經典名著有哪些

    閱讀(358)

    《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《繁星》《春水》《魯濱孫飄流記》《格列佛游記》《名人傳》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《論語》《孟子》《莊子》《三國演義》《紅樓夢》《西廂記》《吶喊》《魯迅雜文》《朱自清散文》

    散文

    有哪些書是青少年必讀的或經典名著

    閱讀(363)

    《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《繁星》《春水》《魯濱孫飄流記》《格列佛游記》《名人傳》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《論語》《孟子》《莊子》《三國演義》《紅樓夢》《西廂記》《吶喊》《魯迅雜文》《朱自清散文》

    散文

    青少年必讀的十大書目是什么

    閱讀(431)

    中學生必讀書目.《鋼鐵是怎樣煉成的》本書作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基,俄羅斯人。小說主人公——保爾·柯察金。他的名言:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑

    散文

    我——的初一生活作文600字

    閱讀(302)

    我多彩的初一生活告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我

    散文

    我的朋友作文700字

    閱讀(310)

    我的朋友愛因斯坦曾說過這樣一句話;時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上,人不能沒有父母,也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光,給予人溫暖與幸福。有時候,它又好似一根火柴,雖然只有一點點微弱

    散文

    我的師范生活作文800

    閱讀(360)

    時光荏苒,已逾六年。小學生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當我載著小學師生們的歡笑與祝福,離開小學時,心中充滿了不舍與擔憂。雖然我已經見過了中學的老師同學們,可

    散文

    桐城派散文有哪些

    閱讀(378)

    方苞的名篇:《左忠毅公逸事》、《獄中雜記》、《漢文帝論》、《李穆堂文集序》、《書盧象晉傳后》、《與李剛主書》、《孫征君傳》、《萬季野墓表》、《游潭柘記》劉大櫆的名篇:《騾說》《游三游洞記》姚鼐的名篇:《登泰山記》《復魯絜非書

    散文

    簡述桐城派的古文理論

    閱讀(603)

    “桐城派”的古文理論,以“義法”為中心,逐步豐富發展成為一個體系。“義法”一詞,始見于《史記·十二諸侯表序》。表序說“(孔子)興于魯而次《春秋》,上記隱,下至哀之獲麟,約其辭文,去其煩重,以制義法。”方苞取之以論文。他說:“義即《易

    散文

    關于桐城派散文的藝術特色與文論主張

    閱讀(342)

    桐城派,又稱桐城文派、桐城古文派,因其主要代表人物方苞、劉大(木魁)、姚鼐均系桐城人,故名。桐城派是清代文壇上最大的散文流派,其持續時間之長,作家人數之多,流衍區域之廣,影響熏染之深,實為中國文學史上所罕見。桐城文派源遠流長,可以上溯到

    散文

    桐城派散文被稱為什么

    閱讀(407)

    1、"五四"新文化運動時,桐城派散文被批為“桐城謬種,選學妖孽”。這是因為當時胡適、陳獨秀等大批新文化人士為倡導白話文,打倒古文與駢文而喊出的口號。2、桐城派,是清代文壇最大的散文流派。因其早期的重要作家戴名世、方苞、劉大櫆、姚鼐

    散文

    桐城派的散文風格是什么

    閱讀(476)

    桐城派的文章,內容多是宣傳儒家思想,尤其是程朱理學;語言則力求簡明達意,條理清晰,“清真雅正”。他們的許多散文都體現了這一特點。桐城派的文章,在思想上多為“闡道翼教”而作;在文風上,是選取素材,運用語言,只求簡明達意、條例清晰,不重羅列材

    散文

    初中語文考試有什么答題技巧

    閱讀(363)

    語文答題公式(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照

    散文

    初中語文答題技巧

    閱讀(332)

    語文答題公式(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章、小說)二

    散文

    我的理想散文800字

    閱讀(371)

    今天我病了。生病的人是高興不起來的,一來是病痛所至,二來是憂郁。如果某人生病了還歡天喜地,那要么是裝病,要么是病得不輕,燒壞腦子所致。但生病的確也有好處,其中之一就是體驗“眾人皆忙我獨閑”的奢侈—我喜歡奢侈。在不得不現實的現實中談

    散文

    放飛夢想的800字散文

    閱讀(348)

    我是個愛幻想的女孩。我愛做白日夢。在夢中,我的夢想在飛。其實,我有很多理想。曾經想過當教師。小時候總覺得這個職業神圣而光榮。老師,多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己稚嫩的想法努力學習。我想,老師從學生身上會得到許多歡樂吧;那

    短句

    席慕容散文摘抄并賞析

    閱讀(399)

    1.摘抄:那天也是我第一次看到植物園的荷池,站在滿池亭亭的蓮葉旁,空氣中充塞著一種模糊而又熟悉的清香,幼年時和父親同游玄武湖的記憶,在霎時都重現在眼前,陽光在霎時也變得柔和起來。我好像進入了一個不大一樣的世界,在那里,時光滯留不前,我心

    散文

    適合朗誦的經典散文或詩歌

    閱讀(350)

    《青春好喜歡》黃昏落燕,江南正炊煙向晚風牽扯晚霞擠進了人家,在你之前三月里你來的唐突,令我寢食難安陽春與白雪,靈氣的偶合源于天然氣質是磁鐵,你亦牽引所有流轉的醉眼俗世凡塵,特立獨行散在你身上是新鮮出水芙蓉,以如天使光臨人間天然去雕,你

    散文

    秦牧散文

    閱讀(448)

    秦牧散文秦牧散文作者:秦牧著出版社:人民文學出版社出版日期:2005-5-1ISBN:7020050360字數:200000印次:1版次:1紙張:膠版紙定價:21元內容提要秦牧是一位當代杰出的散文大家,他的文章搖曳多姿,光彩

    散文

    中國當代十大散文家是誰

    閱讀(671)

    1.宗璞2.王鼎鈞3.卞毓方4.沈從文5.錢鐘書6.張曉風7.劉心武8.劉湛秋9.陳染10.韓春旭中國當代十大散文家:1.宗璞宗璞,原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭先生之女,1928年生于北平,畢業于清華大學外文系,退體于中國社會科學業院外國文學研究所。既承

    散文

    當代散文家的優美句子

    閱讀(317)

    ◆成熟不是人的心變老,是淚在打轉還能微笑。◆你若流淚,先濕的是我的心。◆有些人說不出哪里好,但就是誰都替代不了!◆選擇最淡的心事,詮釋坎坷的人生。◆心若一動,淚就千行。◆走得最急的,都是最美的風景;傷得最深的,也總是那些最真的感情。

    散文

    請給我一些關于秋天的散文,謝謝

    閱讀(332)

    秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網,收起青鳊魚似的烏柏葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜,輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在

    久久热在线视频