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    朱自清春的修辭手法

    朱自清春的修辭手法

    1、用了“比喻”、“排比”和“擬人”修辭,如:

    “看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,入家屋頂上全籠著一層薄煙。”

    作者將連綿春雨比作牛毛、花針、細絲,這三個比喻連用構成了排比。

    接著,用一個“織”字,將春雨人格化,也將春雨描繪得異常的濕潤。

    “樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼”是寬式的(非嚴格意義的)“對偶”。

    作者通過這種修辭手法,加深了春景圖中樹葉的“綠”和小草的“青”,使整幅圖更加濃墨重彩。

    圖中所描繪的樹、草及其它植物,都呈現出一派生機和活力。

    2、“比喻”和“擬人”修辭,如:

    “春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。”

    將春天比作“小姑娘”。

    春天漸漸長大,變成“花枝招展的”小姑娘。

    她亭亭玉立,落落大方,“笑著,走著”,著實招人喜愛。

    社會的發展、進步,將會使更多的少年兒童健康成長,這是人類社會的美好愿望。

    3、”通感”和“排比”修辭,如:

    “花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。”

    “花”是視覺,作者把它移植到味覺,說是“帶著甜味”。

    看著春華想到秋實——滿樹的“桃兒、杏兒、梨兒”,著實讓人過足了喜獲水果豐收之癮。

    這樣的想象不僅拓寬了描繪的視野,更從另一角度渲染了春花的可愛。

    擴展資料:

    該文創作時間大約在1933年間。

    此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫游回國,與陳竹隱女士締結美滿姻緣,而后喜得貴子,同時出任清華大學中國文學系主任,人生可謂好事連連,春風得意。

    該文的主題思想即對自由境界的向往。

    朱自清當時雖置身在污濁黑暗的舊中國,但他的心靈世界則是一片澄澈明凈,他的精神依然昂奮向上。

    朱自清把他健康高尚的審美情趣,把他對美好事物的無限熱愛,將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。

    熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。

    從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意,產生了經久不衰的藝術魅力。

    《春》——在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子里的傳統文化積淀和他對自由境界的向往。

    1927年之后的朱自清,始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界,用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心,抵御外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中“獨善其身”并成就他的治學。

    《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

    朱自清筆下的“春景圖”,不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫,而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。

    在這幅圖畫中,隱藏了他太多的心靈密碼。

    參考資料來源:百度百科-春

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