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就意味著我們張大了一歲。
“張大了，要乖哦。
”曾經的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。
對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。
成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。
我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。
而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。
成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。
知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。
我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
轉載請注明出處華閱文章網 » 霞浦秋天的海灘這篇作文怎么寫
最受歡迎的是大京沙灘吧，我前一陣子和同學去過一次，高羅也不錯，去大京可以路過高羅，可以兩個沙灘都去。北兜也不錯，可我沒去過...下滸也有沙灘，好像和高羅感覺差不多。建議去大京，然后去看日出和日落，有山有島在海面上，特別美，附圖一張
外滸、大京、高羅、呂峽被譽為霞浦四大沙灘霞浦好玩的地方:1、古榕樹群：位于楊家溪的下游，古榕樹很多，早晨去的早能看到太陽光從樹葉間滲出來的線條狀，實在太美。2、楊家溪：可以坐竹排漂流，人少，景較為原生態。有時候竹排上還會有當地出產的瓜
六一是我們小孩子自己的節日，每當這天到來的時候，我們就會收到由父母或親人送的小禮物。有些家長就帶我們出去游玩。總知道六一的時候我們小孩子會非常快樂。今年六月我的爸爸媽媽帶著我和我弟弟去了我們天天美麗的水上公園。這項功能大家
放眼望去，秀麗的山峰環繞整個滁州城。城西南方向的眾多山峰，樹林和山谷特別秀麗，遠遠望去，那草木繁茂而幽深秀美的地方，就是瑯琊山。沿山路行走六七里，漸漸地聽到潺潺的水聲，并從兩峰之間飛瀉而出的，這就是釀泉。這里的山山勢回環，路也跟著山轉了
父親周濤父親對每個人來說，都應該不是一個詞匯，而是一團撲面而來的血統的氣味，一座屬于你的偉大的山峰，一個永遠無法用理性去分辨是非的感性的百慕大三角，一位上天委任給你的命定的神……你無法挑剔，也無法選擇。你的魂魄在茫茫宇宙間微粒般飄
我想一直做你的陽光，即使早就知道月有盈缺、事無全順，也許下一個轉身就是天涯陌路，也許下一場落幕就是曲終人散，那么可否在緊緊相依的此刻
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來.這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔.為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動.那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校.校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮
美麗的霞浦霞浦雖然不算風景名勝，那里的海雖然沒有我們的“母親河”那么磅礴，那里的山雖然沒有華山那么險峻，但也別有一番風味。看，霞浦的海，一眼望不到邊，如同天際一般，清澈見底。海底的巖石，奇形怪狀——有像饅頭的，有像花朵的，有像子彈的，還有一
朱自清荷塘月色這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門
敘事散文敘事散文，或稱記敘散文，以敘事為主，敘事情節不求完整，但很集中，敘事中的情滲透在字里行間。側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質，具有時間、地點、人物、事件等因素，從一個角度選取題材，表現作者的思想感情。根據該類
《雪的面目》——林清玄在赤道，一位小學老師努力地給兒童說明“雪”的形態，但不管他怎么說，兒童也不能明白。老師說：“雪是純白的東西。”兒童就猜想：雪是像鹽一樣。老師說：“雪是冷的東西。”兒童就猜想：雪是像冰淇淋一樣。老師說：“雪是粗粗的
散文的分類現代散文定義，是指與小說、詩歌、戲劇并列的一種文學體裁，對它又有廣義和狹義兩種理解。廣義的散文，是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報告文學、隨筆雜文、回憶錄、傳
去看花火啊···還有什么亂七八糟的選集···小說的話，當然是郭敬明或饒雪漫啦····散文嘛·····冰心的一日春光····
這篇文章是散文，最大的特點是圍繞鳥巢寫的，叫做“形散神不散，紅線串珠”。散文的取材，可謂“雜亂”有章。既使散思路開闊，包容量大，又使散文緊緊圍繞作者的意圖而不“越軌”。秦牧說寫散文最不能丟的是“思想的紅線”。即用一個醒目深刻的思想
最受歡迎的是大京沙灘吧，我前一陣子和同學去過一次，高羅也不錯，去大京可以路過高羅，可以兩個沙灘都去。北兜也不錯，可我沒去過...下滸也有沙灘，好像和高羅感覺差不多。建議去大京，然后去看日出和日落，有山有島在海面上，特別美，附圖一張
外滸、大京、高羅、呂峽被譽為霞浦四大沙灘霞浦好玩的地方:1、古榕樹群：位于楊家溪的下游，古榕樹很多，早晨去的早能看到太陽光從樹葉間滲出來的線條狀，實在太美。2、楊家溪：可以坐竹排漂流，人少，景較為原生態。有時候竹排上還會有當地出產的瓜
六一是我們小孩子自己的節日，每當這天到來的時候，我們就會收到由父母或親人送的小禮物。有些家長就帶我們出去游玩。總知道六一的時候我們小孩子會非常快樂。今年六月我的爸爸媽媽帶著我和我弟弟去了我們天天美麗的水上公園。這項功能大家
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來.這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔.為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動.那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校.校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮
“六一”兒童節到了，爸爸媽媽帶我去好想來去吃西餐。我們來到了西餐廳，里面的環境真好，放著輕柔的音樂，天花板上布滿了綠色的葉子，中間還點綴著紅色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來搖籃去，好像是個搖搖籃。我們找一個座位坐下。爸爸給
回味“六一”記憶就像沙灘，有無數個五彩的沙礫，它們雖然數以萬計，但終究會被時間的海浪抹平。可是有一種記憶，它像珍珠一樣晶瑩剔透，無論時間如何拍打，它都不會被覆蓋。童年就像一杯美酒，放得越久，越感到醇美。還記得我上小學一年級的第一個“六
今天是“六一”兒童節，這可是我們小朋友最喜歡的節日。早上，我懷著激動的心情早早地來到了學校，因為今天，學校為我們安排了豐富多彩的活動。剛到學校門口。我就被一個紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著“六一快樂”四個大字，同學們臉上都掛著
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！都說兒童的歌聲是天籟之
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