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一.活動目標：
1.知道微笑是一種美。
2.感受散文的語言美。
3.懂得要愛護花。
二.活動準備：
1.家長周末帶孩子去公園看花。
2.公園里的花景圖一幅。
3.配樂散文錄音帶。
4．教育掛圖《語言.文學活動.愛笑的小花》、學習包《語言.文學活動.愛笑的小花》。
三．活動過程：
。
(一)在優美的音樂聲中朗誦散文給幼兒聽，以引起幼兒情感的共鳴。
(二)設置問題讓幼兒討論：
1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？
2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？
3.外婆為什么說"天天也是一朵愛笑的小花"。
4.讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的好孩子更讓人喜歡。
轉載請注明出處華閱文章網 » 中班散文大地爺爺笑了的教案文學
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學習語文的好方法不外乎就是：多讀，就是反復讀。據說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。開卷有益，讓人受益匪淺。拿到書
推薦你幾本適合五年級學生看的課外書:1．陳伯吹童話2．嚴文井童話3．張天翼童話4．鄭淵潔童話5．皮皮魯和魯西西（鄭淵潔）6．舒克和貝塔全傳（鄭淵潔）7．安徒生童話8．格林童話9．意大利童話10．外國童話選11．快樂王子（愛爾蘭·王爾德童話全集）12．中國古代神話13．中國古
你好，我是一名帶了五年中考班的語文老師，我可以負責任地告訴你，按照我說的做，你這種情況很容易得到改善。現在距離中考還有一段時間，足夠了。1.【現代文】現代文考試，考的并不是讀書量。不信的話，你可以把試題拿給長輩們做做，看看他們的得分就知
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我好想當一名舞蹈家我從小就有一個夢想，好想當一名舞蹈家。還記得上幼兒園的時候經常見大姐姐大哥哥在舞臺上跳舞，讓我非常的羨慕。我也多么想在舞臺上跳啊!從那以后我經常讓姐姐教我跳舞，然后自己在家對著鏡子美美的秀上一段。上小學一年
（蘇教版）《散文家談散文》教案初中語文教案。。。。幼教大班語文教案-散文欣賞：·幼教中班語文教案-幼兒語言活動·幼教中班語文教案《門上的畫》。。。中班散文家：參考資料：http://hi.baidu.com/weiotu1002/blog/item/7ad5aaf9dc9ab
活動目標：1．愿意跟著老師一起念兒歌。2．能邊念兒歌邊做動作。3．初步感受秋天的特征：樹葉黃了飄下來。活動準備：1．秋天范畫一張。2．卡紙做成的小樹葉人手兩個。活動過程：一．出示圖片，教師講述圖片內容師：小朋友你們看，秋天到了，小樹葉慢慢
畢淑敏：《點擊成長》這本書精選了畢淑敏與青少年朋友面對面的對話錄，以及專為青少年朋友創作的優秀的散文、隨筆、讀書筆記。全書分為6個部分，分別是：點擊成長，苦其心志，探索心靈，愛的回音壁，梳理生命之序，以及讀書隨想。每個部分都是作者最真實
《朱元璋傳》、《蘇東坡傳》、《張居正傳》、《李鴻章傳》。1、《朱元璋傳》《朱元璋傳》作者是吳晗，2008年由陜西師范大學出版社出版。本書講述了明太祖朱元璋從一名貧窮放牛娃，經過自身努力奮斗，最終創立明朝，成為明太祖的傳奇一生。2、《
《爐中煤》郭沫若啊，我年青的女郎！我不辜負你的殷勤，你也不要辜負了我的思量。我為我心愛的人兒燃到了這般模樣！啊，我年青的女郎！你該知道了我的前身？你該不嫌我黑奴鹵莽？要我這黑奴的胸中，才有火一樣的心腸。啊，我年青的女郎！我想我的前身原本是有
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《世界上最遙遠的距離》世界上最遙遠的距離Thefurthestdistancewayintheworld不是生與死的距離isnotthewayfrombirthtotheend.而是我就站在你面前ItiswhenIstandinfrontofyou你卻不知道我
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樓上不全，有個結尾，補充一下：平凡的日子，我們用舞蹈詮釋青春；花開的季節，我們用青春講述崇高。舞蹈的青春不是生命的刻意炫耀，青春的舞蹈卻是人生進取的火苗。
懸崖上的舞蹈（散文）耿耕這是南方的一個風景區，時間是傍晚時分。做為一個游客，此刻應該站在山頂上，等待那落日輝煌的景色，看一團燃燒的火球，如何從天地之間，悄悄地降落到黑暗之中。可我沒有這樣的機會，現在正呆在一個谷底，只能看一片綠色的樹葉，與一
雎鳩關關在歌唱，在那河中沙洲上。文靜美好的少女，小伙殷切的追求。長長短短鮮荇菜，順流兩邊去撈取。文靜美好的少女，朝朝暮暮想追求。追求沒能如心愿，日夜心頭在掛牽。長夜漫漫不到頭，翻來覆去難成眠。長長短短鮮荇菜，兩手左右去采摘。文靜美好
關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人
相思扣，千結百轉，紅顏易老西風瘦，瑣深秋，誰解清愁？風含情，墨色凝香，手捧書卷鬢染秋霜，歲月若歌終成殤。相思柳，柳絲長，青絲三千情思倦。清風追月碧水映清輝，光陰似水幾度春能回？情繾綣，意朦朧。流韻西湖，雨落秦淮，把心放逐于青山綠水之間。不念前塵，不思
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