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不能忘記您，我的老師
老師，我向你致敬。
是你把懵懂的我們領進知識的太空，用你那如歌的聲音把愛播種。
你象蠟燭一樣燃燒了自己，給我們點燃希望的火種，用你那執酌的熱情指引我們打開科學的迷宮。
青絲變白發你無怨無悔，三尺講臺上，依然是你爽朗的笑聲,笑聲在我的腦海中回蕩,不能忘記您，我的老師。
撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材，引上成功之路。
老師兩字從心底里喊出來，是多么親切，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們，送給一生都奉獻給教育界的老師們！
雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！
老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是你們最真誠的語言；老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。
老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們為我們付出了一生，我們應該怎樣報答呢？因為一路上有你們的教導，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關注，我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師！
有人說，老師是園丁，哺育著花兒；有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說，老師是太陽，幫我們照亮前行的路；而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。
老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天。
一粒種子怎能發芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們——老師的消耗作為代價。
悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，都是受時間的控制，只有我的祝福，不會改變，謝謝你們，勤勞的老師們。
老師們的奉獻學生們永遠不會忘記，人生的路途上，是他們為我點燃了希望的光芒，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，這就是老師們的崇高的勞動。
我想，可能在每個老師心中，他們最想看到的并不是教師節簇擁在身邊的朵朵鮮花，最想聽到的，不是如潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生，想聽到我們在成功時，高興喜悅的笑聲吧！
一個人的生命中總會出現一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。
在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我很多東西。
老師，可能我不是你最好的學生，可在我的心中，你們都是最好的老師！
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的 ,我們的成功,有你的關愛和幫助,我們永遠不能忘記您，我的老師!更多追問追答追問
還有別的不，最好不是老師，神馬身邊的熱大哥哥大姐姐的，都不要，含蓄點，優美點
追答那你想要什么的內容呢?你說，我試試看的答
追問最好是同學之間的，但不要友情
追答1、我的同學總是天天相處，日日碰面，在上學時難免會發生一些事，所以我要向你講一件我和雅文發生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和雅文約好一起到書店去看書。
下午2點我們在蘭陵廣場碰了面，騎著自行車來到書店。
我們把車停在停車場后，我迫不急待地沖進了從文書店。
在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。
曉明也走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經心地翻閱著書本。
突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。
因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節里去了。
正當我看得津津有味時，曉明走過來對我說：“好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。
雅文見我沒反應，往我手里的書看，這一看不得了，連她也投入到情節中了。
當我看完一小部分決定買下時卻發現曉明站在我的身旁。
我合起書向收銀臺走去，雅文沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里。
”我把書拿給收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下。
”“阿姨，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。
我們兩個一下愣住了。
我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？雅文最先開口了：“你那么喜歡，你買吧。
”“不行，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風度誰也不買。
最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結束了謙讓的行為。
是啊，和同學相處就應該像我們那樣不要為一點小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個關心集體、團結友愛的人。
