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    以路為話題寫一篇作文

    以路為話題寫一篇作文

    路茫茫

    路茫茫其修遠兮,吾將上下而求索。

    ----題記

    這路不是用勞動和汗水搭建而起的,不是踩得人多了就成的,這是一條需要樂觀,需要智慧,需要品德,需要勇氣才能修建而成的路。

    你若不想自己未來之路茫茫,茫茫路。

    你就應該具有自我推薦,當仁不讓的氣概。

    這一點有多少偉人證實過呀!  

    邁克爾.塞中斯不去競爭,就不能成為美國乃至世界最年輕的市長;貝多芬若沒有第二次去拜莫扎特為師,給予指導,可能就沒有G大調的最強音;比爾、蓋茨沒有舍我其誰的氣魄,就沒有今天橫空出世的微軟。

     

    路來得懸,路來得妙(奧妙),路有時曲折離弦,路有時荊刺滿地,但是你只要“天生我才必有用”的自信存在;“把你最杰出的地方寫在最前面”的風度永存;“滿招損,謙受益”的古訓牢記,那么你不會 路茫茫,茫茫路。

     

    路茫茫,青春就會暗淡失色;路茫茫,青春就會失掉太多的歡聲;路茫茫,青春就會神似顛倒,反轉地球。

     

    青春之路,你若真的路茫茫,那么請不要迷失方向,迷失真理,攜帶好“路茫茫其修遠兮, 吾將上下而求索。

    ”的信念,執策鞭馬,再度飛奔,再次點燃青春之火,燃燒青春之激情,放飛青春之活力。

     

    真摯的朋友們啊,請記住,青春之路,不要路茫茫,茫茫路,年輕的叔叔阿姨們啊,請記住,事業之路,不能路茫茫,茫茫路,年邁的爺爺奶奶們啊,請記住,安詳晚年之路,不要路茫茫,茫茫路。

     

    我,是一名中學生,我若倚在門前,看到自己的路忙忙,茫茫路,我會樂觀,我會自信。

    青春之路,我一定會讓路的茫然,路的飄渺,遮蔽雙眼,我將要揮起手中的彩筆,奮力的搖之一揮,揮出青春的絢麗,揮出青春的搏擊風雨之堅韌,揮出人間的盡善盡美,揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。

    隨著年齡的增長,我會經歷事業之路,晚年之路, 與此同時,我仍不會讓路茫茫,茫茫路。

     

    無論誰的青春之路,事業之路,晚年之路,路茫茫,茫茫路,我將在第一時刻告訴你,告訴處在厄運中的你,一定要執著追求“路茫茫其修遠兮, 吾將上下而求索。

    ”的信念

    人與路

    大漠長煙,孤泉冷月,蕭蕭聲,長風千年。

    我背倚著莫高窟顫抖的身軀,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。

    敦煌百年恥辱,西行路千年風霜。

    ?

    史載,玄奘西行,大多孤身一人。

    《西游記》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三個側面:悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅持;沙僧——寂寞者的?隱忍?。

    ?悟空,這個幾乎為所有男孩子崇拜的藝術形象,是一個勇敢者的形象。

    他一路向前,披荊斬棘,敢于與一切擋路者搏殺。

    開路,總是伴隨著犧牲與流血,但是,只要有勇氣,只要信念足夠堅定,開路者就能如孫悟空那樣,有銅臂鐵手,有金剛不壞之身。

    玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。

    黃沙千年,吹不去他一個個堅實的足印,便是他勇敢勇氣的明證。

    ?

    八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得堅持的。

    沒有誘惑,無法顯示堅持的可貴;沒有猶豫,無法彰顯堅持的艱難。

    西行的八戒,動搖的最多,可他堅持到了最后。

    這份難得的可貴,是許多行路者堅持的動力。

    玄奘,貴在堅持。

    韶華數載,寂寂半生,無數次,面臨生死絕境。

    沙漠帶給人的恐懼和絕望,在玄奘咬緊的牙關中消散。

    ?

    沙僧,他總是默默的。

    小說中,他不善言談,不茍言笑,老實本分。

    沙僧在三師兄弟中,道行最淺,可他的步伐卻絲毫不慢。

    這才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命狀態。

    多少個日日夜夜,他獨行在浩瀚沙海,無朋無伴。

    寂寞,對于一個獨行者來說,比自然的災難更可怕。

    可玄

    奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看見他不寂寞的心靈。

    ?

    玄奘,作為師傅,他的生命詮釋了信仰的意義。

    行路難,多歧路,信仰是一切勇氣和堅持的來源,是與寂寞抗爭的力量。

    唐三藏,是《西游記》中真正的,最后的,也是唯一的強者,他是一切力量與偉大的象征。

    ?

    烈烈的邊塞之風,吹得我生疼,更心疼著流落異國的中華寶藏。

    今年,距王圓?打開敦煌文明寶藏的恥辱之年,恰逢百年。

    研究敦煌學的學者們,你們也一定常站在這里,西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上,你們悟得了勇敢和堅持,學會了忍受寂寞?然后,我知道,你們一定會舉步行路,追尋著玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中國文化。

    ?

    路漫漫其修遠兮。

    祈禱。

    如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生,明天,也將踏上玄奘的路,踏上敦煌學研究者的路,踏上中國文化復興的路!?

    [名師點評]?

    這是一篇富有文化含量的議論文。

    不僅觀點新穎獨到,而且說理透徹形象。

    雖為論說道理,頗似散文小品,情趣、理趣熔為一爐。

    值得肯定的是作者通過哲學的層面,將“悟空——開路者的勇敢”“八戒——行路者的堅持”“沙僧——寂寞者的隱忍”,演繹為“玄奘精神的三個側面”。

    此乃象征了民族文化的精髓:“意志如鐵、心志如鋼”的“開路人”“彰顯堅持的艱難”的“行路者”“不寂寞的心靈”的“獨行者”。

    難能可貴的是文章結尾卒章顯志,將接受祖國挑選的考生的決心和今后的征程,用“明天,也將踏上玄奘的路,踏上敦煌學研究者的路,踏上中國文化復興的路!”三個排比句作類比,語言具有鼓點之聲,給人以震撼的力量。

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