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課文以形象、生動的語言，描繪了吉林霧凇瑰麗而奇特的景象，并說明了霧凇奇觀形成的原因。
《霧凇》是一篇描繪吉林霧凇美景的文章。
文本中直接描寫霧凇景色的句子并不多。
全文只有三個自然段，開頭直接點明霧凇之美;接著寫到吉林霧凇形成的原因和過程;最后作者對自己所見發出贊嘆。
霧凇非冰非雪，而是由于霧中無數零攝氏度以下而尚未凝華的水蒸氣隨風在樹枝等物體上不斷積聚凍粘的結果，表現為白色不透明的粒狀結構沉積物。
霧凇形成需要氣溫很低，而且水汽又很充分，同時能具備這兩個形成霧凇的極重要而又相互矛盾的自然條件更是難得。
擴展資料：
文本中直接描寫霧凇景色的句子并不多。
全文只有三個自然段，開頭直接點明霧凇之美；接著寫到吉林霧凇形成的原因和過程；最后作者對自己所見發出贊嘆。
從文本的段落構成看，教學的重點是讓學生通過寥寥數語感悟到吉林霧凇之美，而難點就是吉林霧凇形成的原因和過程。
霧凇是一種附著于地面物體（如樹枝、電線）迎風面上的白色或乳白色不透明冰層。
由于霧凇中霧滴與霧滴間空隙很多，因此霧凇呈完全不透明的白色。
霧凇輕盈潔白，附著在樹木物體上，宛如瓊樹銀花，清秀雅致，這就是樹掛（又稱雪掛）。
人們在觀賞玉樹瓊花般的吉林霧凇時，都會感到空氣格外清新舒爽、滋潤肺腑，這是因為霧凇有凈化空氣的內在功能。
空氣中存在著肉眼看不見的大量微粒，其直徑大部分在2．5微米以下，約相當于人類頭發絲直徑的四十分之一，體積很小，重量極輕，懸浮在空氣中，危害人的健康。
參考資料來源：百度百科——霧凇
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