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    中考支高招散文閱讀題目怎么做

    中考支高招散文閱讀題目怎么做

    近年來,全國各地中考命題者特別青睞以散文為現代文閱讀的命題材料,因此,我們有必要掌握散文閱讀的一些要領和解題技巧。

    找“要素”

    閱讀敘事性散文,必須掌握記敘的要素,即時間、地點、人物、事件(起因、經過、結果),通過分析人物形象和事件的演變性質來理解作品的思想內容。

    可以說,對人物、事件理解得越深,對文章中心思想就挖掘得越透,概括得越準。

    理順序

    敘事散文以敘述和描寫為基本表達方式,閱讀時,應注意研究記敘的順序(順敘、插敘、倒敘),研究文章怎樣過渡和照應,如何開頭和結尾,做到既知其然,又知其所以然。

    抓線索

    線索是情節發展的脈絡,線索的作用在于聯系事件和場面,貫串情節。

    一篇文章以什么為線索,是由文章的中心決定的。

    根據文章中心需要,可以以物為線,以事為線;可以以人為線,以情為線;也可以以時間為線,以地點為線。

    總之,凡能貫串繁多材料,體現材料間內在聯系,有利于中心、事件、活動的,都可以作為文章的線索。

    把握文章的線索,有利于把握文章的內容、結構以及所表現的中心思想,讀起來整體感更強。

    品情感

    抒情散文著重表現作者的生活感受,作者的喜怒哀樂都包含在字里行間。

    抒情散文常常抒寫作者的感情歷程,表達心靈之聲,因此,閱讀時,首先要把握住作者的感情脈搏。

    即使是敘事散文,由于文中所寫的人物大多是作者所接觸的,有交往的,有的甚至是休戚相關、患難與共的莫逆之交,因而也常常在人物的描寫、事件的記敘中融注作者深切而獨特的情感。

    分析哲理

    就是挖掘作品中所蘊含的哲理。

    散文的抒情,總是在敘事、詠物的基礎上進行,常說的見物思情就是這個道理。

    作者在文中所抒發的情感,往往是作者對生活的高度認識,即思想的升華。

    它傳達著作者的心聲,給人以啟迪,仔細品味,都富有一定的生活哲理,尤其是借物抒情之作,在閱讀時,一定要把握作品的立意,透過關鍵詞句(段)去體味作者所寄寓的道理。

    抒情散文中的“哲理”常常隱含在以下諸方面:

    文中的警句;

    篇末的結束語;

    神話、傳說、典故的類比;象征;“物”的形象。

    閱讀散文的方法很多,這里只介紹了一些最基本的常識。

    只要克服那種為讀而讀、為考而讀的閱讀心態,潛心閱讀,仔細品味,就會在散文閱讀中得到教益

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    散文

    適合現代兒童詩朗誦抒情背景音樂

    閱讀(467)

    因為詩的主題是關于對知識的探索,對未知的求知心,所以感覺用抒情歌曲不是很好表達,畢竟兒童和成人的世界是不同的,何不讓兒童以特有的童心童趣童真來表達出來。推薦以下2首歌曲,僅供個人參考.《中華傳統美德故事》主題曲演唱:王菲我敢說鳥兒寄

    散文

    抒情詩朗誦背景音樂

    閱讀(368)

    請不要愛我(小說音樂)Daylightoftheeveningsummer天空之城憂傷還是快樂DanceToTheDeathJusteunPetitCoeurQuiBatKimiWoOmouMelodiLOVE_STORY_meets_VIVA_LA_VIDARiverFlo

    散文

    關于童話的作文

    閱讀(283)

    1、有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。忽然,有一只獅子撲了過來,露出尖銳的牙齒,饑餓的眼光盯著山羊,山羊被嚇得魂飛魄散。可是這只山羊很聰明,也很靈活,它馬上就鎮靜了下來。它想了想轉過頭對獅子說:“我吃過十頭大象,三十只老虎,味道都不合

    散文

    有關愛國的童話故事或散文、記敘文

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    一位英雄在20世紀的發端歌吟――歌詞是民主和科學,和者是中華民族的兒女,那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊,有的是長河大江的風氣,峰巒疊嶂的豪邁!它從遠古而來,秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅。它從當今而來,貫接著西方強權的進步氣息!五四之火,永

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    描寫父親的深度抒情散文急需

    閱讀(302)

    父親(轉載)第一次發現父親額上的白發的時候,我已經十八歲。第一次看到父親臉上泛黑的時候,我已經找到了女友。在我發現父親要離我而去的時候,我已經拿了好幾年的干癟薪水,在我真正味到父親的偉大與渺小的時候,味到父親痛苦又怯懦的性格的時候,味

    散文

    追思父親的散文或詩詞

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    對于父親的那種懼怕,不是與生俱來的,但是記事起,父親一直就是我的陰影。記憶中父親是一個外表很干凈的男人,他喜歡穿白色的襯衣和淺色的褲子,看上去總是一塵不染的樣子。不過若干年以后,我發現父親其實是一個絕對不愛洗腳的男人,如果不是必須的

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    中考文言文散文類閱讀必須注意什么

    閱讀(338)

    中考的文言文閱讀一是范圍可以放得略微寬一點,不光注意內容也要在古代漢語方面下點功夫(比如斷句,句式,句法,文言語助詞,翻譯中的直譯意譯等)。高考中考按命題要求每年都有5左右的超范圍內容,是考你功力的,不在課文內出就是防止死記硬背的。所以,

    散文

    做中考語文閱讀題有那些技巧

    閱讀(286)

    抓住文章的題目,每篇文章起碼讀三遍,篩選文中的重點詞語和中心觀點,認真審題,完善簡潔地回答問題等是現代文課外閱讀答題技巧。技巧一、抓住題目把握中心思想任何體裁的文章都是有章可循的,考生在做課外閱讀時,如果抓住了文章的題目,就能抓住文

    散文

    描寫春天小草的句子(散文形式)

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    沒有花香,沒有樹高,我是一個無人知道的小草。”每當唱起這首歌,我的思緒便飛向遠方……在我生活的周圍,在廣闊無垠的大地上、田野里,到處都可以看到平凡而又樸實的小草。春天,小草從田野中探出嫩芽,喚醒沉睡的大地、催化凍結的江河,靜靜地觀看著

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    《晚霞》大班語言教案

    閱讀(919)

    還有啊,教學過程中只看課本上一張圖實在太乏味了,我覺得你該多準備一些晚霞的圖片,當然要彩圖,既然是難得的公開課,破點費也是難免的,素材豐富了效果才好,也能吸引孩子們眼球,向我媽媽原來為了一節表演課,花幾個晚上給學生做道具都有。讓小孩子讀

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    大班語言活動教案《這是誰的媽媽》

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    大班語言:冬姑娘的禮物活動目標認知目標1.通過欣賞散文,感受散文的內容和意境。2.通過學習散文《冬姑娘的禮物》,感受冬季的快樂,會用不同詞語贊美“冬姑娘”,培養幼兒思維的流暢性、求異性。3.豐富詞語:失望、談天、贊美;能用“有的……有的……

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    300字以下的散文或詩急

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    【這也是一切】不是一切大樹都被風暴折斷;不是一切種子都找不到生根的土壤;不是一切真情都流失在人心的沙漠里;不是一切夢想都甘愿被折掉翅膀。不,不是一切都像你說的那樣,不是一切火焰都只燃燒自己而不把別人照亮;不是一切星星

    散文

    散文詩都可以

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    1,我喜歡秋天,喜歡秋日里那澄清而又飄渺的天空,更喜歡那陣陣秋雨送涼,秋風欺暮的秋季黃昏。或許是因為多愁善感,或許是因為埋藏于內心深處的那一份閑情逸志,使我對秋天有了獨特的情感。雖然秋天沒有絢麗多姿的色彩,但那些獨屬于它的清寧和淡雅

    短句

    抒情散文優美語句

    閱讀(314)

    草木蕭瑟于秋風的追逐,紛飛的秋雨帶來冬的訊息,迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈,憂傷的情懷跳躍著黑色的感嘆號,朦朧而遙遠的美麗永遠抓不到……金秋是收獲得季節,人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報酬,心里涌動著來年的希冀。在這樣風

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    有關愛國的童話故事或散文、記敘文

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    求一篇散文我能行或我要成功初一的

    閱讀(289)

    “我能行!”,多么簡單的三個字呀,卻在我遇到困難的時候,如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時候需要的只是這么簡單——“我能行!”。在近六年的小學生活中,我遇到過很多困難,多數情況下我都是可以克服的,在每次候,我都迎接挑戰的時會對

    散文

    一篇關于童年的散文不要太長要念的

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    童年藍色的夢睡在靜靜駛過的小車里漂亮的孩子迷失在小路上這是一個永恒美麗的生活沒有眼淚,沒有哀傷——汪峰《花火》好久都沒有觸及到這個名詞了,童年。那樣一個粉白黛綠的年代。執著地相信著是番茄醬染紅了夕陽;彎脖子的老柳樹下住著會講

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    與韓愈同時代的散文大家是

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    柳宗元柳宗元(公元773年—公元819年11月28日),字子厚,漢族,河東(現山西運城永濟一帶)人,唐宋八大家之一,唐代文學家、哲學家、散文家和思想家世稱“柳河東”、“河東先生”,因官終柳州刺史,又稱“柳柳州”。柳宗元與韓愈并稱為“韓柳”,與劉禹錫并稱

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