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暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。
博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。
雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。
蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。
但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。
屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。
別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
轉載請注明出處華閱文章網 » 描寫雪的現代詩要名人寫的要短的急用
小精靈——雪飄落在冬天里那些雪白的小精靈是雪嗎？我看著那深深地印在大地上的足跡，是那個追夢人在如此清早在這里起舞？掛在樹梢的還是那樣的晶瑩，還有些調皮的羽毛凌亂地舞著，整個世界仿佛都靜了下來，偶爾響起是也是自己的足音。捧起那雪白的
片段一：最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣
散文是文學殿堂中一種影響廣泛、備受廣大讀者青睞的文體。古今中外的文學大師們，以其洞幽入微的觀察力、超脫塵世的秉性、細膩激揚的情愫，憑藉生花的妙筆，寫下了無數文采斐然、膾炙人口的散文名篇。這些經歷了時間考驗的散文佳作，不僅豐富了
陳之藩。詩人余光中感嘆，他知道陳之藩生病已久。兩年前赴港，本想探望他，可惜因陳情況不佳，未能如愿。余光中在七○年代末、八○年代初曾任教于香港中文大學，與陳之藩曾經既是同僚又是近鄰。他記憶中的陳之藩是位“樂天知命、愛好生活”的人。
幸福的顏色深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有洶涌澎湃;繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時的羈傲，才有春意盎然。當春雨和著輕風流水歡奏春曲時，春風吹拂在大地上。禿枝叢中，你又綻開了新
一年一度的—五一勞動節來了，你們去那里玩了呢？清晨，我們一大家子背好背包出發了。知道我們正準備往哪兒出發嗎？猜不到吧，我們是要去郊外野營呢！我們坐在車上，有沁人心脾的梔子花味兒伴著我們；有鳥兒們的歡聲笑語伴著我們；還有藍藍的天，綠綠的樹…
今天是勞動節，是全世界勞動人民的節日。晚上，爸爸媽媽出去慶祝屬于他們自己的節日，剩下我和小伙伴在球場打籃球。時間像流水過去了，天已經越來越黑了，我的小伙伴們在父母的再三呼喚下，一一回家了，可我的爸爸媽媽樂不思蜀，好像把我遺忘了。寬闊的
第三課堂[高中教育-語文[高中]-教學教案]欄目提供學習方法,教學教案,參考資料,習題資料,考題試卷,。。。哲理化的情感和情感化的哲理相得益彰，充分體現了散文詩的特高中散文詩：參考資料：http://hi.baidu.com/p952g90/blog/item/c1ccd72
那是古詩……不是散文詩。你復制的時候好歹看一下啊。以下這首比較正氣：情寄臺灣□黃振金1一彎海峽是一把尖刀，割明月的銀輝。一半在家園，一半在天涯。一彎海峽是一只木梳，梳長長的日月。飄落是青絲，零亂是白發。一彎海峽是一張長弓，拉緊繃的
祖國啊,我親愛的祖國——舒婷我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國啊！我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩
不到5天的時間，我便把爸爸10年前從廣州買來的《巴金散文精編》看完了。每當我讀著這一篇篇的散文，心里就會像澎湃的海潮，跟著巴金的步伐，把心融入到這些散文中。在《巴金散文精編》這本書中，有的寫他記憶中的木匠老陳;有的寫他望著繁星發出嘆
在這個千變萬化的世界里，總有許許多多新奇的發現。在皚皚白雪過后，一顆種子破土而出，我們驚奇地發現生命的頑強；荒無人煙的大戈壁上，幾棵白楊傲然挺立這，我們發現它地樸質將強；在暴風雨來臨前，海燕自由自在地在大海上飛翔，我們發現了它的高傲勇敢
散文指與詩歌、小說、戲劇并稱的文學樣式。特點是通過對現實生活中某些片斷或生活事件的描述，表達作者的觀點、感情，并揭示其社會意義，它可以在真人真事的基礎上加工創造；不一定具有完整的故事情節和人物形象，而是著重于表現作者對生活的感受
春天轉眼間，一年又過去了，我們又迎來了美麗的春天。聽，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來絲絲花香，是什么花啊？玉蘭花開了，開的如此的幽然美好，那是純潔的花朵，安靜地開放
小精靈——雪飄落在冬天里那些雪白的小精靈是雪嗎？我看著那深深地印在大地上的足跡，是那個追夢人在如此清早在這里起舞？掛在樹梢的還是那樣的晶瑩，還有些調皮的羽毛凌亂地舞著，整個世界仿佛都靜了下來，偶爾響起是也是自己的足音。捧起那雪白的
片段一：最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣
心曠神怡滿面春風心花怒放興高采烈樂不思蜀欣喜若狂滿面春風喜上眉梢喜笑顏開滿懷喜悅怡然自得喜形于色樂不可支喜出望外沾沾自喜手舞足蹈喜不自勝興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來
如小說中描寫的校長克里克爾先生：“克里克爾先生紅彤彤的臉膛，一對小眼睛深藏著在深邃的眼窩里，額頭青筋暴露，根根突起，鼻子很小，下巴頦很大，他的腦門子禿了頂，幾根花白的，濕糊糊的頭發稀稀拉拉地梳理兩鬢，在腦門子上交織到一起。”這一段描寫集中
生命是充滿阻礙的，有誰不走在彎曲的山路上，這樣充滿刺激的冒險生活才充滿樂趣，貝多芬，他雙耳失聰，這對音樂家來說意味著什么，比死還痛苦！如果換成別人的話，就會有不一樣的結果了！也許他才是生命的強者，這讓我想起一句話，不經歷風雨，怎么見彩虹？
中秋◇唐人◇當中秋的月亮突襲而至，有人驚慌失措。月光如子彈般灑落。傷的都是人心。中秋披著暗藍色的大氅，那是我的防彈衣么。人們藏匿于每個歡樂的地方，一夜征人盡望鄉。中秋使人強壯。大家吃著月餅，月餅長的和地雷一樣。我們被月亮暗算了
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屈原，他不光代表著一個名字，一個流傳千古的偉人，而且還代表著一層更深刻的意義——愛國。他的政治理想和才華不被自己的君王理解和接受，并遭到排擠和迫害，他的內心肯定相當的孤獨和痛苦。千百年來我們紀念這位偉人，紀念他的才華出眾，紀念他的忠
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