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    作文《的旅程》600字以上

    作文《的旅程》600字以上

    作文:《一段別樣的旅程》

    考場里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

    我心此刻卻不甚明媚。

    時值盛夏,心中卻是冰雪滿天,仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。

    唉,這么長時間認真艱辛的復習,最終面對的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長嘆一聲,無奈?抑或無聊?

    曾聽師長說:“中考是人生的一個轉折,對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春,鯉魚飛躍的機會。

    ”“也許是吧。

    ”我淡淡地回答。

    心中似乎了然。

    中考過后,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學府深造,再過幾年,面對的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來轉折?

    唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!窗外,楊柳青青,它們早已歷過寒冬。

    立春的時候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞?

    就在此時,一縷清風拂來,送來楊柳枝葉純正的芳香,心神一陣清醒。

    我忽然想到,這楊柳不竭的輪回,奮力地生長,不就是為了這天地氤氳的清香嗎?

    歷經了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個立春的溫暖時刻,明知會有枯葉滿天,明知會有雪凍寒枝,但這畢竟是個開始,也是個結束。

    立春過后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長存。

    是啊!中考的結果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。

    在這個年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學子的氣質與香華昭滿天地!

    不知何時,心中竟覺得暖意融融。

    心中了然:過程為主。

    立春過后,花兒終會開放,自己種下的辛苦之種終會生根、發芽,他日何愁不能香遠益清,清濯天地?

    有人提前交卷,我卻決心坐到終場。

    是的,既是轉折,何不讓這個過程充實到無所遺憾?

    人生就是一列火車,因為行程的速度又分為快車與慢車;又因為經歷的不同會領略到不同的景致;還因為停靠站的不同,會有各自一段別樣的旅程。

    窺 海

    “慢點兒,慢點兒!”媽媽在身后追著剛學會走路的我。

    我興致極高,跑得也快,當然也很不穩,幾乎每跑十來步就要和腳下的沙子來個親密接觸。

    盡管如此,我依舊樂此不疲。

    終于跑累了,被媽媽牽著,坐在沙灘上。

    看著太陽一點點地下沉,我驚奇地大叫:“媽媽,快看!大海好厲害呀,連太陽公公都被它‘吃’掉了!”媽媽會心地笑了,用手輕輕地摸摸我的頭,說:“傻孩子,大海不是‘吃’掉了太陽公公,而是把太陽公公裝進了它的懷抱。

    不信,你瞧,這周圍的山,周圍的樹,還有我和你,一個個都被它裝在了它溫暖的懷抱呢!”我低頭看著海中的倒影,相信了媽媽的話。

    環顧著夕陽西下的無限美好,沉醉于近黃昏。

    漸漸地,我懂得了大海的博大!它猶如一個港灣,接納了大海的孩子,孕育了海上游離的羔羊。

    聽 海

    “轟——唦——”大海咆哮了,用它雄渾的低音,一次次地沖擊著岸邊的巖石,濺起了幾米高的“水墻”,一個波浪卷過來,水墻消失;剎那間,另一個浪頭打來,又筑起了新的“水墻”,日復一日地輪回……

    坐在岸邊的我,一次又一次為之震撼,我的第一知覺讓我攥緊了姐姐的手,待著下一個浪潮的青睞。

    我的手,握的更緊了。

    生怕會遭到“海哥”的“毒手。”

    漸漸地,我領略到了大海的雄壯。

    它猶如一個樂手,撥動了大海的琴弦,奏響了時代的最強音。

    賞 海

    “啊——啊—

    —”我朝大海大叫,凝視著這片靜靜的大海。

    不一會兒,浪潮悄悄地涌了上來,須臾,又悄無聲息地退了下去……與此同時,夾帶著一陣海風,風中透出絲絲的咸味,卷著大海的氣息撫過我的臉龐,不遠處的天際還傳來幾聲鷗鳴……

    此時的大海,一種莫名的親切讓我隱約可感。

    太陽漸漸下落,只剩下一個女孩坐在岸邊,看著自己不滅的影子。

    大海的博大將我包圍,它的氣息將我籠罩,它的平和將我的人性一點一點地感化。

    漸漸地,我領略到了大海的美妙!它猶如一抹綠茶,滋潤了干渴的喉嚨,帶來了縷縷的清香……

    我的人生列車奔馳在海岸的鐵軌上,攜海的博大,略海的雄壯,品海的回味。

    在它的熏陶下,滾滾車輪在它的沙灘上抹下不滅的痕跡……

    漸漸地,我領略到了大海的美妙!它猶如一抹綠茶,滋潤了干渴的喉嚨,帶來了縷縷的清香……

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