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    要讀書的作文開頭怎么寫

    漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。

    爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。

    直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。

    ”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。

    ”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。

    爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

    從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。

    當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。

    我深深地陶醉在書的海洋中, 曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。

    ”是啊!讀書得好處無窮無盡。

    讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

    讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

    我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。

    它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

    你能說讀書不快樂嗎?讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。

    我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的······ 我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

    要讀書的作文開頭怎么寫

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    讀書時的作文開頭怎么寫

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    讀書的滋味開頭:雖然我天生愛玩,但我更愛在書里遨游。在涼風習習的窗前只要有一本書陪伴我,我就什么地方也不想去了。結尾:書!給了我童年無限的樂趣,我喜歡讀書的滋味!讀書開頭:書,小小的紙墨空間里蘊藏著大千世界:滄海桑田的變遷,改朝換代的興衰,大

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    1,書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰

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    在明明德在親民在止于至善什么意思?

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    全句是,大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。語出儒學經典《大學》。意思是,大學的宗旨在于了解并達到人們都具有的至善的道德本性,在于推己及人,幫助、教育他人,使其也成為有道德的人,最后的結果是通過道德修養而達到并保持人類最高的善。“明

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    麻煩找一篇關于社會實踐感悟的文章

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    去悠悠鹿城,聽朗朗書聲詩歌或散文

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    雨巷作者:戴望舒撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在這寂寥的雨巷撐著油紙傘像我一樣像我一樣地默默彳

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    如何用托物延志的寫法寫好散文ppt

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    冰心”談生命”一文的寫作背景是什么

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    關于書的作文的開頭怎么寫

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    我愛讀書1四年級丨記敘文丨569字在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。有時候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小

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    寫讀書時的作文開頭和結尾怎么寫

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    寫讀書的作文開頭怎么寫

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    父親的那面墻如今,父親已走了九個月了,為兒女依靠56年的那面老墻倒塌了,在風雨中殘垣成一坯黃土,但他在他的子女心中已砌起了的那面墻,那面能經風霜雨水、勤勞厚樸的人生之墻,將是我每一驛站停靠的精神之墻、永遠守候的心靈之墻。作者:風塵放

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    情景交融的作文

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    (1)冬是充滿生機活力的,她喚醒了萬物;夏是朝氣蓬勃的,她點綴了萬物;秋則是羞澀靦腆的,她染紅了樹林;冬是冷漠蕭條的,使萬物隨之荒漠.人的生機活力被冬的蕭條冷漠襯托的淋漓盡致.瞧!人們并沒有因為冬的寒冷而無精打采,整天縮在被窩里.人們

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