• <nav id="kggui"></nav>
  • <optgroup id="kggui"></optgroup>
  • <menu id="kggui"></menu><xmp id="kggui"><nav id="kggui"></nav>
    <menu id="kggui"><menu id="kggui"></menu></menu>
    <nav id="kggui"></nav>

    黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫成散文

    煙花三月,我與孟兄騎馬來到我們常去的黃鶴樓。

    今天是孟兄要西下揚州的日子,我早已備好美酒和下酒菜為孟兄餞行。

    我與孟兄登上黃鶴樓,坐在一處靠窗的桌旁,喝著美酒,吃著下酒菜。

    這時,微風習習,吹動我和孟兄的衣衫,(作者豐富的想象,從這細節中,我們感受到春日的感覺,賦予文章動態的美。

    )我和孟兄放下酒杯,來到窗前,眺望窗外煙花似海的花海,江面波光粼粼,藍天上一群群鳥兒自由自在地飛翔。

    (由前面的敘事,過渡到寫景,自然。

    )在這樣如畫的景色中,我與孟兄詩興大發,飲酒作對,作出一首又一首的好詩。

    高興之下,我們開始暢談起自己的心事、抱負與理想。

    談了很久,時間不早了,孟兄就要走了。

    我與孟兄只能喝最后一杯酒了,我站起來,一手拿著酒壺,一手拿著酒杯,慢慢地為孟兄兄斟滿酒,也為自己倒了一杯,我和孟兄一起拿起酒杯,(情景的描寫,讓讀者如身臨其境。

    )孟兄說:“哎!天下沒有不散的筵席,今日一別,不知何時再見,來!讓我倆干了這一杯。

    ”說完,我倆一飲而盡。

    這時,孟兄背起行囊,說:“賢弟,我要走了。

    ”“讓我再送你一程吧!”我說。

    說完,我和孟兄一起走下樓去。

    (此句與文章的意境不太協調,下文的第一句便可表明去向。

    ) 我們攜手走在林陰小道里,路上的景色可真美,好一片春色盎然的景色。

    在綠油油的草地上,夾雜著星星點點的野花,路邊的樹正發著綠色的新芽。

    風陣陣吹來,江面上波光粼粼,一只只自由自在的小鳥在我們后面追逐,用它那婉轉的歌聲歌唱著,好像在為孟兄唱一首離別之歌,在這樣生機勃勃的景色中,我們卻沒有什么心情去欣賞。

    我們倆一路上默默無語。

    (優美的景色,營造出濃濃的送別傷感情緒。

    筆鋒一轉,又巧妙地突出了離別的傷感。

    ) 來到了江邊,船早已經來了,孟兄剛想上船,我一把拉住孟兄,(太突然,李白與孟浩然對這次分別都還是比較瀟灑的。

    不會有這么戲劇化的表現吧!)說:“這一別,不知何日重逢。

    祝你一路順風,平平安安。

    ”孟兄感激地說“我們一定會再相見的。

    ”孟兄踏上了船,站在船頭,我倆四目相對,他握住我的手,說:“再見了!”船夫劃起了槳,船慢慢地向前劃去。

    孟兄站在船頭,一直對我揮手,我也揮起手,默默地為孟兄祝福。

    船走遠了,消失在水天相接的天邊,只能見到船的影子。

    近處,只見波浪一層拍打著一層,向岸邊沖來。

    水中倒映著魚兒的影子;遠處,江面波光閃動,江水滾滾向前。

    我一直呆呆地站在江邊,遲遲沒有離去。

    看著看著,我吟出一首詩: 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。

    孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流。

    陽春三月,到處盛開著五顏六色的鮮花,各色的小蝴蝶翩翩起舞,把大地點綴得更加美麗。

    在這個柳如煙、花似錦的三月里,老朋友——孟浩然卻要離開,到花團錦簇、錦戶珍簾的名都——揚州去了。

    好友李白約孟浩然去長江邊上的黃鶴樓,為孟浩然送行。

    當時才六時,天邊泛著微紅的朝霞,李白隨手從小木盒里拿了一瓶酒。

    他說:“孟兄將離開黃鶴磯,這陳年佳釀就送給你。

    你在這美好的時節,去勝地——揚州,我好生羨慕,又萬分不舍,你將東下,不知何時歸……”

    孟浩然打斷了李白的話:“李兄不用不舍,小弟只是去揚州,離這不遠,要是李兄想我念我了,就來揚州與我聚聚,咱們再喝個一醉方休……”

    “孟浩然,啟程了,快上船吧!”船家在下面吆喝。

    “李兄,告辭了!”說著孟浩然握緊了李白的手。

    “后會有期,多多珍重! ”李白道。

    孟浩然匆匆下樓,登上了船 。

    孟浩然的船啟航了,李白站在黃鶴樓上依依不舍地向老朋友招手。

    他看著那孤舟揚帆,把老朋友越帶越遠,終于消失在藍天的盡頭。

    這時,只有洶涌的波浪,奔向碧空盡頭,仿佛是去追趕老朋友似的。

    李白站在那里地眺望著遠方,久久沉思。

    這一切在李白腦海里縈繞,于是他就提起筆來寫下了《送孟浩然之廣陵》:

    故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

    孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

    黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫成散文

    轉載請注明出處華閱文章網 » 黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫成散文

    散文

    黃鶴樓改寫成思戀家鄉的散文

    閱讀(459)

    美好憧憬與尋常的落差,在我的心中布上了一層悵然若失的底色,傳說中的仙人早乘黃鶴飛去,這地方只留下空蕩的黃鶴樓。樓頭送目,江天相接,天水茫茫,夕陽照金水上波光鱗鱗,在白云的襯托下愈顯宏麗闊大,此景象的感染,我的心境漸漸開朗,天色已晚,今宵酒醒

    散文

    幼兒園小班元旦主持詞手指操開場

    閱讀(550)

    ab:祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,心想事成!a:小明星雙語幼兒園XX年慶元旦迎新年文藝演出現在開始,有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來的幼兒體操表演《世界真美好》,律動《大家一起喜洋洋》,掌聲有請。感

    散文

    幼兒園教育活動設計的基本要求教案

    閱讀(475)

    活動目標:1、了解新年的鐘聲的蘊意,感受過新年的喜悅。2、欣賞散文中的描寫,了解過新年的特殊意義。3、感受節日里的祝福。活動準備:1、自制散文詩的播放課件。

    散文

    小學一年級語文課本,第八課的課文陽光

    閱讀(721)

    陽光金波陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗,因為有了陽光,更綠了。山上的小樹,因為有了陽光,更高了。河面閃著陽光,小河就像長長的錦緞了。早晨,我拉開窗簾,陽光就跳進了我的家。誰也捉不住陽光,陽光是大家的。陽光像金子,陽光比金子更

    散文

    詩歌、散文

    閱讀(355)

    我覺得平淡樸實是最好的,梧桐花——梧桐樹——李清照的詩——不要什么情調,就是簡簡單單樸實的生活,帶點兒詼諧,以真實為基調,日子這一天天,可以用描述的手法,梧桐不必突出什么,就是一個貫穿的線索就好~

    散文

    交通安全作文

    閱讀(365)

    人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要

    散文

    將黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫成小文章

    閱讀(405)

    在陽光明媚,萬紫千紅的三月,大地上到處都是生機勃勃,到處充滿著詩情畫意。五顏六色的鮮花散發出令人陶醉的陣陣花香。在溫暖、柔和的春光下,大地完全地蘇醒過來。孟浩然即將從黃鶴樓出發去揚州。李白陪伴著自己即將離去的好友孟浩然,感到無比

    散文

    中國詩詞大會徐濤怎么就朗誦了兩期

    閱讀(375)

    《中國詩詞大會》是繼《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》、《中國謎語大會》之后為讓古代經典詩詞,深深印在國民大眾的腦子里,成為“中華民族文化基因”,而由央視科教頻道推出的一檔大型文化類演播室益智競賽節目。《中國詩詞大會》節

    散文

    畢業論文:三毛散文的藝術特色

    閱讀(350)

    散文是注重自我意識,頗具創造精神的文體,也是能較好體現作家本質力量的文學樣式,優秀的散文就有這種充滿生命體驗的審美特質和創造力。閱讀三毛的散文,我們不僅能了解文體———藝術語言對作品的構造作用,而且還可以清楚地感受到三毛純熟駕馭

    散文

    三毛作品特色

    閱讀(332)

    1943-1991,原名陳平,祖籍浙江舟山,后旅居臺灣。著有散文、小說集《撒哈拉的故事》、《哭泣的駱駝》、《雨季不再來》、《溫柔的夜》、《夢里花落知多少》、《背影》、《我的寶貝》等十余種。三毛散文取材廣泛,不少散文充滿異國情調,文筆樸素

    散文

    高中現代散文答題技巧

    閱讀(372)

    散文鑒賞,重點是把握其“形”與“神”的關系。散文鑒賞應注意以下幾點:1.讀散文要識得“文眼”。凡是構思精巧、富有意境或寫得含蓄的詩文,往往都有“眼”的安置。鑒賞散文時,要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫龍點睛妙用的“文眼”,以便領會作

    散文

    高中語文閱讀答題技巧

    閱讀(321)

    一、作用無非就是:(1)總領全文【在開頭】(2)承上啟下(3)引出下文(4)提綱挈領【在最后】二、表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品,具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式.例如:表

    散文

    黃鶴樓改寫成思戀家鄉的散文

    閱讀(459)

    美好憧憬與尋常的落差,在我的心中布上了一層悵然若失的底色,傳說中的仙人早乘黃鶴飛去,這地方只留下空蕩的黃鶴樓。樓頭送目,江天相接,天水茫茫,夕陽照金水上波光鱗鱗,在白云的襯托下愈顯宏麗闊大,此景象的感染,我的心境漸漸開朗,天色已晚,今宵酒醒

    散文

    詩歌、散文

    閱讀(355)

    我覺得平淡樸實是最好的,梧桐花——梧桐樹——李清照的詩——不要什么情調,就是簡簡單單樸實的生活,帶點兒詼諧,以真實為基調,日子這一天天,可以用描述的手法,梧桐不必突出什么,就是一個貫穿的線索就好~

    散文

    林清玄散文精選摘抄20句寫景得句子

    閱讀(731)

    風鈴的聲音很美,很悠長,我聽起來一點也不像鈴聲,而是音樂。風鈴,是風的音樂,使我們在夏日聽著感覺清涼,冬天聽了感到溫暖。風是沒有形象、沒有色彩、也沒有聲音的,但風鈴使風有了形象,有了色彩,也有了聲音。對于風,風鈴是覺知、觀察與感動。每次,我

    散文

    林清玄有哪些寫景或者敘事的散文要題目

    閱讀(479)

    下面的題目都是的,散文有很多!還有一些精選語段!滿意請采納~浴著光輝的母親與父親的夜談分到最寶貴的媽媽海上的消息不孝的孩子臺北鬧饑荒故鄉的水土與太陽賽跑西瓜偎大邊愛殺滅絕假乞丐山谷的起點苦瓜變甜胎神吹冷氣破褲子危險與感謝發誓

    散文

    先秦歷史散文的發展史(簡短一些)

    閱讀(466)

    春秋戰國時期,是我國古代散文蓬勃發展的階段,出現了許多優秀的散文著作,這就是文學史上的先秦散文。先秦散文分為兩種,歷史散文和諸子散文。前者包括《左傳》《國語》《戰國策》等歷史著作;后者是儒、墨、道、法等學派的文章,其中如《論語》《

    散文

    簡述先秦散文發展情況

    閱讀(405)

    先秦散文是我國散文萌芽、發展和初步形成時期,并且達到了輝煌的成就,對后世影響深遠。先秦散文大致分為兩個部分:一是歷史散文,主要作品有《周易》、《尚書》、《左傳》、《國語》、《戰國策》,內容主要為記錄歷史史實,語言簡練概括。二是諸子

    散文

    先秦歷史散文的發展是什么

    閱讀(369)

    先秦歷史散文的發展,大致可分三個階段:第一階段從夏到春秋時期,以《尚書》和《春秋》為代表,此期史官分司,言、事不混,如《尚書》記言,《春秋》記事,文字古樸簡潔。第二階段從春秋末到戰國初期,代表作是《左傳》和《國語》,此時的創作,既記言又記事

    散文

    怎樣很好的鑒賞一篇散文

    閱讀(347)

    怎樣鑒賞散文形散而神不散是散文的最顯著特點.所謂“形散”,是指“散文的運筆如風,不拘成法,指取材廣泛,手法靈活,章法自由.所謂“神不散”,是指中心明確,緊湊集中,始終不離開中心思想.“形散”與“神不散”是和諧統一的,既放得開——“形散

    久久热在线视频