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天之驕子出韶峰，大典一聲穿世空。
促社促廉存德政，防資防腐倡文風。
烏云豈遮金光燦，滟滪雖橫瀏水通。
日暖民心民愛日，千秋不落太陽紅！
百二年前日照韶，吾華圣誕澤東毛。
光芒撕破黎明暗，熾熱掀翻赤色潮。
波瀾壯闊人觀止，氣勢恢宏鬼見嚎。
雖逝斯人名尚在，是非功過任貶褒。
=====李大白2013年7月10日于京華別院代人作。
念**誕辰一百二十周年有感
七律
旭日東升蒼昊懸
橫空出世見非凡
憂民救國打天下
敗寇驅倭保故園
馬上詩詞生魅力
雄文哲理換新顏
功高望重垂青史
思想光輝耀九寰
偉人早已安魂去，思想長存道確延。
星火相傳昭后世，哲言預見示它年。
古今歷史難修改，新舊江山對比觀。
甘苦底層知更徹，鐫碑寫紀是黎元！
這就是巴金巴金年輕時患過肺結核。1925年，巴金從江蘇東南大學附中畢業后，北上北京，報考北京大學。隨知在體格檢查時，被認為肺部有病，為之，放棄了報考機會。1927年，巴金赴法國，有一階段，也因肺部不適，在一座美麗的小鎮修養。從1954年起，巴金在華東醫
貳月溫馨牙床從愛出發愛的階梯伸出你的手愛在新鮮戀愛需要談珍愛蕪草之間的瑰寶扶持的渴望懷恨是不值得的克服害羞，表現自己只要你欣賞愛情是個謎愛的感應隱藏的期盼向往總算有人愛我青年是一首詩形散而神不散勇于信人春天后面不是秋犧牲
你指藝考還是進大學以后的學習重點？如果你是藝考前的學習，你就要弄清楚一點，每個學校戲文的考試是有一定區別的，中戲戲文、南藝的戲文是考以人為主的敘事散文，北電分兩個方向一個是命題寫作，另外一個是影片分析，浙傳這類的是考一個命題作文。你
一散文的要點，感情充沛。沒有感情就不成其為散文。散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。散文一般的寫作規律是：對事物、人生、景觀突然有了感悟，感悟深化升華，敷衍成文。這感悟就是散文的意味之本，是散文的中心立意。可是要表
你上中學沒寫過散文？中學老師是干什么吃的？我個人觀點，除了議論文、說明文、詩歌以外的體裁都可以叫散文，散文的特點當然是“形散而神不散”，以人物為中心的散文當然是圍繞中心人物寫事件啦，學習戲文的當然要多看些小說、戲劇作品啦
一、《密林中》已經超越了以往“惡”的命題。其獨特的敘事方式已讓它擺脫善惡的界定而達到一個更為深刻的層次。表達了每個人為了自己的利益而編造自己的謊言，令事實真相不為人所知,電影羅生門就是據此改編的，二、延伸：《密林中》講述了一
1、閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）生活中充滿了矛盾。我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。我們一邊嘆息人際關系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。我們的借口是：怕自己被壞人騙
《訴衷情》當年忠貞為國愁，何曾怕斷頭？如今天下紅遍，江山靠誰守？業未就，身軀倦，鬢已秋；你我之輩，忍將夙愿，付與東流？這首詩是毛主席去世前一年，82歲時寫給周總理的。當時，毛主席身體不好，疾病纏身，周總理也身患癌癥，亦在重病中。毛主席已經預感到，革命將
“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福……”這是作詞家李有源在歌曲《東方紅》中的歌詞，是對偉大領袖毛主席的頌歌。今天是毛澤東誕辰120周年，讓我們在文字中感受偉人毛主席吧。毛澤東，是湖南湘潭人，是中華人民共和園的主要締造者
沁園春《長沙》一九二五年獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬物霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山
當夜幕降臨，灰色了天空作者:潯風喧囂的城市里，人們享受著都市給予的繁華和寂寞。人們習慣著，對別人的淡漠。物質的浮華，精神的迷失。燈紅綠酒間，紙醉金迷的寂寞。走在熱鬧的街上，看著霓虹燈的蕭索，灰色的天空。行人路色匆匆，只剩我一人閑庭信步
飄思的雨煙雨蒙蒙。“淅瀝瀝，刷刷刷”春雨霏微地下，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像用篩子篩過一樣密密地向大地飄灑，像活潑的孩子在水中輕輕一跳，彈起小而圓的水圈，瞬間又融入了集體的懷抱。它，潤濕了大地，潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報
清晨，我推著自行車漫步在白鶴橋上，驀地發現橋柱子旁不知什么時候冒出了一從狗尾草，在有些寒冷的晨風中搖曳著。我仿佛又看到了那個與昔日小伙伴在樹林、在小河畔玩耍的無憂無慮的時光，那是一段被塵封了太久的時光。小時候，我們在山坡上追逐，叫
父親的去世、母親的老去、兒子的離別，龍應臺看似越來越孤獨，然而，在無數次的“目送”中，她也變得越來越篤定，越來越豁達。一句話：寂寞，卻不孤獨。再用她在《寂寞》一文中的話來說：有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一
全文：今天是蕭珊逝世的六周年紀念日。六年前的光景還非常鮮明地出現在我的眼前。那一天我從火葬場回到家中，一切都是亂糟糟的，過了兩三天我漸漸地安靜下來了，一個人坐在書桌前，想寫一篇紀念她的文章。在五十年前我就有了這樣一種習慣：有感情無
由心而發，適當抒懷。要有具體的事，你懷念父親，一定是由一些事引發的，然后回憶，回憶的一定是與父親有關的人或事。
我只能想到朱自清的《背影》，希望能幫助到你《背影》我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東
1、母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。賞析：在“我”發脾氣時，母親悄悄地出去，并非害怕“我”誤傷她，而是她給“我”留了一個可以肆意宣泄內心絕望、悲傷的空間。她不
摘錄：母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。賞析：在“我”發脾氣時，母親悄悄地出去，并非害怕“我”誤傷她，而是她給“我”留了一個可以肆意宣泄內心絕望、悲傷的空間。她不
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近……”這首《我的中國心》表達了作者黃沾的愛國之情。季羨林爺爺愛國之情同樣很令我敬佩，尤其是那篇《懷念母親》。《懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學二年級時母親去世，后來他去了德國，在那兒，他不
一個又一個時代的靈魂，被淹沒在這世間無盡的歲月中。月亮，則靜悄悄的來，又悄悄的走。它見證過無數人的思念與憂愁，喜悅與悲傷，也留下了無數的詩詞歌賦。趟過月亮的河，我們看到了眾生百相，歲月疾苦，也看到了歲月易逝，時光不返。我讀過林清玄的《月
新班主任時間過得真快,一眨眼我已經是一位中學生了.剛踏進校門,我就想:我將要面對怎么樣的一位班主任呢是否像鐵公雞一樣天天拉著個臉,只管干自己的事,或是遇事不問青紅皂白,狠狠訓斥同學一頓……我一想汗毛立了起來,我不敢再往下去想了
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