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明確聲明：本來很不想回答的，因為很大可能沒有采納。
但是還是忍不住想推薦幾本。
《瓦爾登湖》能讓你的靈魂得到凈化，這里離天堂和上帝最近。
《草葉集》聆聽一首禮贊萬物的歡歌，感受如草葉般生機盎然的澄澈心靈，讓生命因熱愛而變得燦爛蔥郁。
《海子的詩》最受青年人喜愛的當代詩人之一，最具傳奇色彩和最受爭議的當代詩人之一，影響幾代人的當代詩人。
《洛夫的詩》感受漢語文字的魔力，感受詩魔的語言魔幻。
然后你搜索：人一生要得的60本書
有很多版本，也有很多必讀理由。
但是不別人推薦成千上萬不如手捧一本來得重要，所謂“開卷有益”。
轉載請注明出處華閱文章網 » 請推薦幾本好看、唯美的書籍可以是詩歌、散文、小說
坦言說，看作文報紙不如看文學作品。如果你的作文水平在45分以上（60滿分），你可以看一些美文輯；如果是45分以下想要快速拔高的話，《作文與考試》還可以，你可以先看一下（我記的不是很清楚了，應該是這個名字）。英語報紙推薦《英語周報》，這個是積累基礎
有沒有英文書適合高中生用來提高閱讀能力的？外甥的英文的閱讀水平一直無法提高，今年高二了。想著讓她看些英文書，小說或者散文之類的，興許能多少提高點閱讀能力。不知道諸位有沒有什么好的書可以推薦下？另外，有沒有什么比較新的中文小說可以順
建議你買《新東方中學生》這本書，該書將娛樂與學習和做人等方面都進行了融合，是比較適合中學生閱讀的。娛樂：常會收錄一下著名的電視劇話電影，當然都是外國的，在看這些的同時，又增長了學習的能力，收獲了課外知識。學習:該書常收錄一下學習方法
你看報紙不就得了外加，NewYorker其實沒有你想象中的難……現在連紐約可都看不了你拿什么本錢去考SAT！
臺灣女作家三毛已去世多年，可是她的確切死因至今仍是一個謎。近日，一本名為《三毛死于謀殺》的圖書紛紛出現在上海各家書店中。但其中對三毛的很多事都進行質疑，讓人不得不懷疑他用三毛助自己出名的動機。三毛一生“流浪”過54個國家。1991
《追夢人》是羅大佑獻給三毛的挽歌。1991年1月4日，作家三毛在臺灣榮民總醫院用絲襪懸梁，結束了她的生命，沒有留下任何遺書。一時間，兩岸三地的文化圈都為之震動。羅大佑得知三毛去世的消息后，在他國語版《青春無悔》的基礎上，添上四句歌詞，寥寥
1991年1月2日，她因子宮內膜肥厚，住進臺灣榮民總醫院，3日開刀完成手術。4日清晨，醫院清潔女工進入7樓婦產科單人特等病房，打掃浴室的時候，看見坐廁旁點滴架的吊鉤上，懸掛著三毛被尼龍絲襪吊頸的身體。她身著白底紅花睡衣，現場沒有任何遺書。擴展
汪國真，祖籍福建廈門，生于北京。畢業于暨南大學中文系。據北京零點調查公司1997年7月對“人們所欣賞的當代中國詩人”調查結果表明，在新中國成立后出生的詩人中，他名列第一。他的詩集發行量創有新詩以來詩集發行量之最。2002年他的5篇散文入
汪國真我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意
哥們我和你正好相反啊我是記得賬號忘記密碼555555賬號是數字也可以是你自己起的名字你可以這樣搜索自己寫的文章加名字這樣就可以進入你原來那個文章的頁面然后上面會顯示作者名那個作者名應該就是你的賬號名字了
手機能上網吧，能上網就沒有問題。直接手機登陸手機谷姐網，它里面有你要的各類美文，很不錯。百度搜下手機谷姐網的地址。
可以通過電子郵箱索回密碼追問麻煩您說一下步驟，謝謝。追答點擊忘記密碼，然后按他的要求，輸入電子郵箱，郵箱中會接到郵件，點擊郵件中的相應區域就會鏈接到相應網頁，基本就可以了。。。知道怎么做，但表述可能不太清楚，試一試吧
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少年，似乎我已與他告別；中年，等待我繼續去揮寫。今夜聽雨，細數之后，驚訝的發現，我已走過了二十一個春秋。雨打窗棱，是為我哀嘆，還是為我吟唱。現在的我，不復當年的童真，會趴在窗邊看連成一串的水珠；現在的我，已學會思考，會在窗邊靜靜的聆聽那雨滴清脆
那里的天比別處的更可愛，天空是碧藍碧藍的，在一朵朵白云的映襯下更顯得明朗。遠遠望去，層疊著一座座金黃色的山，山底下是一片片金黃色的原野。啊！家鄉的秋天是一片金色的世界。瞧，我們家鄉特有的油菜花開放得多絢麗,一片連著一片,一丘連著一丘
席慕容，(1943.11.12—）女，蒙古族，天蝎座。席慕蓉全名是穆倫·席連勃，意即大江河，“慕蓉”是“穆倫”的諧譯。1943年農歷10月15日生于重慶城郊金剛坡，祖籍內蒙古察哈爾盟明安旗，1949年遷至香港，幼年在香港度過，后隨家飄落臺灣，13歲時在日記中寫詩，195
【活動設計】《幼兒園教育指導綱要》指出：要引導幼兒接觸優秀的兒童作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。散文《家是什么》，這是一首充滿詩情畫意的作品，它以優美的語言，借喻的形式描繪了家的溫馨、
-1-教學設計方案學校班級二（2）執教老師課題大海那邊教時1教時日期一．教學目標：1．1、認識生字“灘、操、漸、撒、末、笛”；在指導下能正確書寫“撒、末”；積累詞語“海灘、體操、漸漸、粉末、發燙、汽笛、銀光閃閃”。2．2、正確朗讀課文，用圈圈畫
1、散文不講究韻律的散體文章，包括雜文、隨筆、游記等。是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制。通常一篇散文具有一個或多個中心思想，以抒情、記敘、論理等方式表達。2、散文特點①形散而神不散。②意境深邃，注重表現作
每一年有四個季節春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告訴我哪一個季節你最喜愛？我愛春天，我愛春天山上的雪融了河流解凍了草綠了，花開了一切生命都躍動了我歡喜到帶露的田野去尋找那最先醒來的花朵我歡喜到青翠的樹林去吹著口哨應答小鳥的歌聲
《螢窗小語》讀后感——懂得放下才能把握當下讀了劉墉的《螢窗小語》感悟頗深，其中有一篇小短文《人就這么一輩子》給我影響特深刻，雖然寥寥數語，但已把人的一生分析的透徹明晰！“人不就這么一輩子嗎？生不帶來死不帶去的一輩子，春發、夏榮、秋
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