華閱文章網| 例文一： 橋韻 橋是什么？ 對啊！橋是什么？誰會考慮這個問題呢？ 著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。 他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。 把這板凳放大，‘跨’過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋。” 在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是—— 我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。 然而，我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。 一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。 當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉的橋連著難忘的友情。
我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲?????? 它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光?????? |
| 橋，大家所熟悉的事物,在山澗有獨木橋，在公路有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。 各地的橋，每一座橋都不一樣，每一座橋的故事也不同。 它是人們絕處逢生的一條通道，像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。 日常生活中，既有有形的橋，也有無形的橋，比如當你要擺脫困難、跨過厄運時，你所期望的眼前那一座能使你峰回路轉、頓入光明之地的“橋”。 這也許是“理解之橋”“友誼之橋”“心橋”、“智慧之橋”、“財富之橋”、“命運之橋”“人生之橋”“親情之橋”??????，我們在初中時學習過一組以“橋”為話題的文章，如茅以升的《中國石拱橋》、劉宗明的《北京立交橋》、碧野的《吳門橋》、水上勉的《母親架設的橋》以及張祝基的《巴黎的橋》等等。 以“橋”為話題的作文，可以有多種寫法，既可以寫現實中那有形的橋，也可以寫那無形的橋。
向人們介紹橋的起源、歷史變遷、結構形式、種類特點等；也可以選擇一兩座有代表性的橋，如：大家所熟知的趙州橋、盧溝橋、南京長江大橋、武漢長江大橋、上海黃浦大橋等等加以重點說明；當然更可以介紹你熟悉的家鄉的橋。 可以以橋為線索，通過描寫橋在不同時代的演變發展來突出社會的發展、時代的進步，科學的昌明。 如古代社會是木橋、石橋，當今社會則是鋼精水泥橋、斜拉索橋等。 當然也可以寫家鄉橋的發展變遷及與橋有關的人和事。 這種寫法當然是寫與橋有關的故事，如故鄉的小橋邊兒時的友情，他鄉橋邊與老朋友的相逢，異國橋頭對家鄉的思念等等，以橋為背景，寄寓各種情感。 這種寫法可以以橋喻人生，我們目前的生活現實是河的此岸，我們的理想未來在河的彼岸，只有通過奮斗拼搏這座橋梁，我們才能到達理想的彼岸。
從橋的作用的角度考慮，橋的作用在于聯系溝通。 任何形式的聯系溝通都可以比喻做橋，如對外開放是交流之橋，溝通了國內與國外的聯系；黨的富民政策是富民之橋，讓人民走向了富裕之路；交流談心是心橋，聯系起了人與人的心靈，使自己跟對方靠得更近??????。
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