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    劉亮程的散文解析它的散文為什么能夠獲得成功

    劉亮程的散文之所以獲得成功,分析其文章有三個方面特色,表現出嶄新的內容,制造出一種陌生化的效果;蘊涵著深刻的悲憫情懷和人生哲學意義;以及他別具一格的語言藝術。

    他善用比喻、擬人的手法,并用短句行文成整篇文章,他用詞樸實、凝練、準確、簡潔、豐富、明澈而又形象傳神。

    劉亮程的散文解析它的散文為什么能夠獲得成功

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    散文

    師德師風詩歌

    閱讀(1832)

    青春不悔,生命無悔文:若月歌時光如古木參天,搖曳著無數枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。不知不覺已無法分辯,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。而今,時光的腳步又迎來了新的一年,我已經沒有深思熟慮的時間,甚至來不及把

    散文

    關于師德師魂師能主題的散文或詩歌(不要太短的)謝謝

    閱讀(447)

    《園丁頌》老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!??您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!??您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在

    散文

    幼兒園教師師德師風演講稿帶案例的怎樣寫

    閱讀(320)

    尊敬的各位領導,各位老師:大家好!今天我給大家演講的題目是:《讓青春綻放師德之美》我是一名普普通通的幼兒園教師,從教已有5年了,2005年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺,那時我的心情是十分激動、十分自豪,同時也有點揣揣不安。面對幾十雙天真

    散文

    我是一名幼兒老師急需一篇師德師風的演講稿

    閱讀(429)

    尊敬的各位領導、老師們、同學們大家好:今天很高興,能有這樣的機會,和我熟悉的老師們,孩子們歡聚一堂,共同交流。我們如果把教育事業比作高樓大廈,那么小學階段是教育的基礎,為孩子的一生奠定堅實的根基,那么幼兒園的教育則是奠基前的儀式,是建

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    師德師風演講起個什么題目呢

    閱讀(564)

    以“愛”為主題,很好講,最好是講一些身邊的故事,或是自身的故事。整個演講一定要突出“愛”,并且時刻點題。前不久我們學校一個教師就是演講這個主題的,獲了特等獎。

    散文

    如何充分發揮基層老年協會的功能和作用

    閱讀(555)

    村、社區居老年人協會是自我組織、自我管理、自我服務的基層群眾組織。多年來的實踐證明,基層老年人協會在當地發揮著重要的作用,推動了基層的老齡工作。2007年初,全國老齡委下發了“關于加強基層老齡工作的意見”,強調了加強基層老齡工作,必

    散文

    請設計一條以民俗文化為主題的旅游線路

    閱讀(352)

    淄博—濰坊—煙臺民俗游一、行程安排1、第一天到達淄博后,旅游大巴送抵預定酒店世紀之星商務酒店,分配房間、放好行李,用早餐。8點集合乘大巴到達周村,開始游覽古大街、古商城,包括千佛寺、民俗展覽館、票號展覽館、狀元府、楊家大院、大染坊

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    古人不忘師恩的作文

    閱讀(445)

    幫助他人,傳遞愛心記住別人對自己的幫助,學會幫助他人----題記記住別人對自己的幫助,學會幫助他人。生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能

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    不忘師恩的故事20字

    閱讀(379)

    不忘師恩的故事魯迅探望老師魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當放假回紹興時,總要抽空去看望壽老先生,1902年至1909年,魯迅出國留學。這8年間,魯迅經常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。1906年6月,魯迅從日本回紹興與朱

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    800字作文(不忘師恩真情永在)

    閱讀(404)

    俗話說:“一日為師,終身為父。”古人為求師“嘗趨百里外”。可見老師對我們多么重要。從剛踏入校門到現在我已經過了九個年頭的學校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。還記得剛剛上

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    不忘師恩,感恩母校的作文500字

    閱讀(347)

    感謝母校光陰似箭,歲月如梭。一回頭才發現竟然已經走過了小學的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當再次來到母校門前,記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里,每當上課鈴響起,同學們都乖乖

    散文

    不忘師恩的故事

    閱讀(533)

    1、毛澤東向教師敬酒。1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!”2

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    難忘師恩的散文

    閱讀(390)

    難忘師恩我離別巢湖花集中學已經二十余年,之后又離開家鄉,走上了工作崗位。歲月似水流逝,我飽嘗了凡塵俗世冷暖人生酸甜苦辣,又感受著太多的親情呵護和生活艱辛;曾經的繁瑣零星日子的碎片,大多已經模糊渺茫甚至完全忘卻了,但我的鄉村老師們,以及

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    一篇有關自我反省的寫人記事散文400字

    閱讀(377)

    窗外和煦的陽光照射在波光粼粼的江面上,“滴答——滴答——”秒針一步一步前行,發出顫顫的聲音,一如我此時惴惴不安的心情,難以平靜。已經進入本場考試的最后階段了,我在心中不斷這樣告訴自己。可是生硬的筆尖卻無論如何用力,也不能在干凈的紙

    散文

    關于師德師魂師能主題的散文或詩歌(不要太短的)謝謝

    閱讀(447)

    《園丁頌》老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!??您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!??您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在

    散文

    高考作文中議論文和議論性散文有什么區別

    閱讀(461)

    議論散文有抒情性、形象性和哲理性的特點。它給讀者一種富于理性的形象和情感,從而提供一個廣闊的思索和聯想的天地。它往往蘊含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一爐。議論性散文屬于散文,屬于文學作品,而不是議論文。但是,它和一般性的散文

    散文

    給個作文詞不要優美點題扣題明確立意深刻就行要散文

    閱讀(388)

    人生貴在珍惜(Kaiser3344傾情奉獻)人生匆匆,為使一生不留遺憾,就要學會珍惜、懂得珍惜,讓自己的生活多幾分舒適,少幾分帶牽掛的苦楚,多幾分愜意,少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜今天。李大釗曾說過:“無限的‘過去’都以‘現在’歸宿;無限的‘未來’都

    散文

    關于運動會的詩歌、散文、作文等急急急

    閱讀(356)

    柳樹抽出新芽,怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養。今天,我們成績的取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師給予的越多收獲的越多奮斗的越多收獲的越多堅韌

    散文

    請問:隨筆好寫還是散文好寫報紙副刊可以發表隨筆嗎

    閱讀(425)

    我個人認為,隨筆是自己感情的真實流露,是信手拈來,基本上不假思索的就寫出來的,它是隨著感覺寫,想到什么就寫什么。而散文的文學韻味則要更強。可以理解為散文是將隨筆文飾了一番。就好比隨筆是口語,而散文是書面語。報紙上可以發表隨筆,不過一

    散文

    搞笑的散文

    閱讀(462)

    圣君-搞笑-散文詩詞-谷豆《末日圣君》的最新章節《搞笑》,《末日圣君》是一部非常好的散文詩詞類小說搞笑的散文:參考資料:http://hi.baidu.com/0tongyini/blog/item/1ae67a52bbbdc26984352408.html

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