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    如何指導學生寫作文走出考場的時候

    一、多看書。

    老師的責任是幫助學生選擇看什么書。

    這很重要。

    三年級以上的學生必須讀名著(中國的\國外的)。

    增強學生對文學的愛好。

    有些作品,另外盡量幫助學生了解作者的經歷、寫作的過程、寫作的特點、寫作的背景。

    二、多讀書。

    讓學生多讀好文章。

    而且讀的時候應該感情豐富,提起學生的興趣,包括語調和語氣。

    加大學生文學知識面。

    重點句子要背誦、牢記。

    三、多寫作。

    要求學生堅持寫日記,不強求學生寫得多好,但要堅持。

    四、多講解。

    在講解課文時要把文章的結構、中心思想、寫作方法等講給學生聽。

    模仿寫作很重要。

    特別是對三年級的學生來講。

    五、多指導。

    學生往往在寫作上不會寫開頭。

    要告訴學生,文章的開頭是千變萬化的,沒有規定模式。

    只要符合提要就行。

    開頭要簡明,不要俗套。

    文章結構要理清。

    結尾要出彩。

    如何指導學生寫作文走出考場的時候

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