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    有一首愛情詩是描寫木棉花的誰知道詩詞是什么

    致橡樹 舒婷

    我如果愛你---

    決不象攀緣的凌霄花,

    借你的高枝炫耀自己;

    我如果愛你---

    絕不學癡情的鳥兒,

    為綠蔭重復單調的歌曲;

    也不止象泉源,

    常年送來清涼的慰籍;

    也不止象險峰,

    增加你的高度,襯托你的威儀。

    甚至日光。

    甚至春雨。

    不,這些都還不夠!

    我必須是你近旁的一株木棉,

    做為樹的形象和你站在一起。

    根,緊握在地下,

    葉,相觸在云里。

    每一陣風過,

    我們都互相致意,

    但沒有人

    聽懂我們的語言。

    你有你的銅枝鐵干,

    像刀,像劍,

    也像戟;

    我有我的紅碩花朵,

    像沉重的嘆息,

    又像英勇的火炬。

    我們分擔寒潮、風雷、霹靂;

    我們共享霧靄、流嵐、紅霓,

    仿佛永遠分離,

    卻又終身相依。

    這才是偉大的愛情,

    堅貞就在這里:

    不僅愛你偉岸的身軀,

    也愛你堅持的位置,腳下的土地。

    有一首愛情詩是描寫木棉花的誰知道詩詞是什么

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    散文

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    通過課文明白了:我們在享受父母的愛的同時,要學會回報父母對自己的愛,做一個孝敬長輩的懂事的孩子。本文通過記敘“我”在課堂上發現幾乎每一位父母都知道自己孩子的生日,而孩子們不知道父母的生日,在“我”的啟發下,孩子們懂得愛父母的事情。

    散文

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    《可貴的沉默》這篇課文圍繞生日這個話題展開。課文講述了這樣一個故事:上課時,老師了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向孩子們祝賀;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個,而沒有一個孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導啟發下,孩子們

    散文

    可貴的沉默這篇課文的重點句是什么?

    閱讀(414)

    課文的重點句是:在沉默中,這些小家伙終于懂得要回報父母對自己的愛了。這句話告訴我們:在享受父母的愛的同時,要學會回報父母對自己的愛,做一個孝敬長輩的懂事的孩子。

    散文

    學習了可貴的沉默這篇課文告訴我一個什么道理

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