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    懷人記事的作文加批注

    讀書破萬卷·《懷人與記事》(4036)

    《懷人與記事》,當代散文集。

    梅娘著。

    中央廣播電視大學出版社2014年4月出版。

    作者事跡參見《讀書破萬卷·<魚>(4031)》。

    2009年7月,中國作家協會給梅娘頒發“從事文藝創作60周年榮譽證書”和證章,以褒獎其“對新中國文學事業做出的貢獻”。

    2014年《懷人與記事》出版,該書前有史鐵生《孫姨和梅娘(代序)》和張泉的《一個時代的代表作家謝幕(代序)》兩篇序言。

    內容分為兩輯,后有附錄。

    第一輯收《我沒看見過娘的笑臉》《花一樣的篝火》《電在我的故鄉》《松花江的哺育》《長春憶舊》《寒夜的一縷微光——<小姐集>刊行52年》《祭宋星五先生兼作選集后記》《紀念田琳》《我與日本》《我的青少年時期(1920——1938)》《我的大學生活》《佛像畫冊與松本媽媽—喜讀<戴草笠的地藏菩薩>》《我與日本文學》《往事如煙—婦女雜志記者生涯》《幾句話》《復小姐姐》《隨想·小傳》共17篇文章。

    第二輯收《小女兒的一條守則》《媽媽的感謝》《與女兒相處》《往事依依》《一段往事——回憶趙樹理同志》《梅娘致許覺民書札》《我與趙樹理》《記憶斷片》《關于<三角帽子>》《苦澀歲月》《往事》《致周上分信》《企盼、渴望》《音在弦外——在<我家>出版座談會上的發言》《關于<茶史漫話>》《寫在<魚>原版重印之時》《人間事哪能這么簡單》《一代故人》《<博覽群書>與我》《我忘記了,我是女人》《三個二十七的輪回》《遠方的思念》《悵望云天》《一封未寄出的信》《致孫屏的信》《為什么寫散文》《一枚紀念章》《真情不泯》《在溫哥華的沃土》《我的答案》《梅娘贅語—序<故鄉有約>》《致岸陽子的一封信》《讀金庸》《致學勇的信》《我是一只草螢》共35篇文章。

    附錄1《未曾忘記的》(柳青);附錄2《讀書筆記——南玲北梅》([日]藤井省三);附錄3 《梅娘小說散文集·序》(張中行);附錄4《寫在<魚>重印的時候》(阿茨)。

    張泉寫的代跋:《關于口述史以及“口述史”的閱讀》

    懷人記事的作文加批注

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    淪陷區文學基本特點

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    淪陷區文學:1941年12月太平洋戰爭爆發,結束了上海孤島文學的時代,納入了淪陷區文學的軌道。在此之前,已有1931年"九一八"事變后的東北淪陷區文學,1937年"七七"事變以后以北平為中心的華北淪陷區文學,統稱為"淪陷區文學"。簡介抗日戰爭時期,為

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    元夕古詩

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    生查子·元夕(宋)歐陽修去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。

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    印記展望作文散文

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    酒杯仍搖曳在他的手中,酒沿杯壁緩緩地流下來,滴滴答答……時間似乎屏住了呼吸,伴著那顆最閃亮的星的隕落,破舊又頹敗的牢房里響起了幾聲抽泣聲……他的死是一個謎,困擾著一代又一代人,然而,他的信仰又激勵著一代又一代人。蘇格拉底死了,抱著自己

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    席慕容的《印記》這首詩

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    詩名《印記》作者:席慕蓉朝代:現代詩歌不要因為也許會改變就不肯說那句美麗的誓言不要因為也許會分離就不敢求一次傾心的相遇總有一些什么會留下來的吧留下來作一件不滅的印記好讓那些不相識的人也能知道我曾經怎樣深深地愛過你擴展資料:《

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    關于青春印記的作文

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    飛昨天,一個10歲毛孩加我好友。個性簽名里卻寫著:我不會想起你,但你銘記在我心里,如果你能想起我,將是我最大的幸福。我問他是誰,認識我嗎?他說不認識,隨便加的。聽這樣的口氣,一定不是小孩。待用嗅覺鑒別。打馬走過青春的一切,親情,友情,愛情全部鑲

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    運用環境和心理的寫作手法,描寫一種情緒要完整哦謝謝

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    窗外,雨還在一滴一滴的下著,每一次下落的聲響,都像是針刺在心上。天邊淡淡的薄霧,像是籠在心間的憂傷,朦朦朧朧,有著一絲似有似無的飄渺。想到曾經美好的回憶,那每一刻真摯的友誼都隨時間漸漸散去,恰如霧氣散去的雨地,霧即便化開,心還是似雨一般悲

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    關于90后文章

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    有人說我們是墮落的一代,只知道自私的享受;有人說我們崇洋媚外的一代,因為我們吃著外國的垃圾食品,看著外國的漫畫,崇尚著外國的非主流。冷漠與自私仿佛是我們的特點,軟弱與低俗是我們的長項。但是當災難到來,我卻仿佛突然明白了。其實我們不

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    我愛老師作文300字

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    E度作文網專稿未經允許不得轉載從幼兒園到現在,教過我的老師很多很多,但我更愛的是以前教我們語文的老師——張穎老師!語文老師大概三十幾歲,看上去很年輕,她有著苗條的身材,美麗的前額,稍稍卷曲的長發,尖尖的鼻子,兩條彎彎的眉毛下,有一雙秀麗的

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    老師的愛作文450字

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    老師,傳授于我們知識,教會了我們如何做人。老師的愛,常常在我心中給予我鼓勵……老師的愛,很簡單,卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛,就像溫和的陽光,我們在陽光下快樂地成長。老師的愛往往充滿了感動。每次上課時,我們的膽子都非常小,上課不積

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    我對老師的愛的作文

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    【1】時光荏苒,老師你還好嗎?老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。老師,我想對你說:是你給了我學

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    寫《我愛老師》的作文

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    我的老師有一頭海浪似的烏黑秀發;還戴著一副眼鏡,至于穿著,我不大清楚,反正今天穿的是件綠上衣。雖然老師比較嚴格,但在我的心中,老師是非常公平的。尤其是晨會的時候,更表現出老師的公平,老師對我們很好,從來不吵我們,對我們的公平也體現在李秉言

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    描寫老師對我們的愛作文

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    老師的愛假如我能飛上藍天,那是老師的愛給了我騰飛的翅膀;假如我是勇敢的斗士,那是老師的愛給了我拼搏的力量;假如我是不滅的火炬,那是老師的愛給了我絢爛的光芒。老師的愛藏在作業本的紅勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡了,而您還在用那雙粗糙的

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    關于《老師的愛》作文500字

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    老師的愛老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路.老師和我的故事,就像樹葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念.其中,有一件讓我終生難忘的事.記得那

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    關于老師對我們的愛的作文

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    作文:放飛夢想(追夢名人)

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    海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想

    短句

    以雪為話題的作文不要復制摘抄600字謝謝了特別著急

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    昨天天氣預報說:今天會有大雪,一大早我就急急忙忙起來,穿好了媽媽早已給我準備好的衣服,背上書包和伙伴們上學去,剛下樓,咦!只見地上濕漉漉的,原來雪下的不大,只有幾個斑斑點點的小雪花,落到地上,立刻隱身不見了,我和伙伴們樂了,一路上哼著“2009年的

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    以《校園的故事》為題寫一篇600字作文急

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    校園里的故事校園就是我們的第二個家,在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事,下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧!記得五年級運動會上,我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季,但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽

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    寫家鄉在河北晉州的作文500字

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    每個人都非常熱愛自己的家鄉,覺得自己的家鄉是最美的,當然,我也不例外。我愛我的家鄉。在那里,溫暖的春天是嫩綠色的:有剛從地里探出頭來的小草,掙著為大樹站崗;有剛剛長出嫩綠樹葉的大樹;小河里的冰開始慢慢地融化了;還有從南方飛回來的小燕

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    求一篇陶醉為話題的作文、急啊、寫的好再加分

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    花讓我陶醉春風響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風中歌兮舞兮。于是,滿眼都是形形色色的花

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    作文《……讓我陶醉》600字左右

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    天空讓我陶醉給我一片天空,那時的我便可以自由的翱翔,同時又陶醉其中……——題記有時總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見,圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間,抱著一些幻想的東西,原來天空是那樣的小,小的還不如我的視野。而這些只是那

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