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    贊美祖國發展的文章

    2009年10月一日即將到來,我們小學生滿懷激情迎接祖國60歲華誕,1949年10月1日,在那激動人心的時刻。

    **莊嚴的宣布,中華人民共和國成立了,中國人民從此站立起來了!我們的祖國從風雨中走來,像彩虹走去。

    多少曲折的歷程,留在我們的記憶之中,多少拼搏的汗水,化著天邊燦爛的云霞;多少光榮與夢想,插上展翅高飛的雙翼。

    “為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天。”在中國幾個具有代表性的重點工程中,我們看到了中國人民的雄渾氣魄和創業豪情。

    西電東送,西氣東輸,南水北調,青藏鐵路等眾多的重點工程,足以展示出祖國的輝煌建設成就。

    茫茫宇宙,飄渺無垠,總能喚醒起人們的遐想;征服宇宙,造福人類,是人類千百年的愿望。

    隨著科技的發展,飛天不在是夢。

    近幾年來,“神州”五號,六號,七號成功發射,使祖國的飛天夢變成了現實!

    祖國雖科技發達,有燦爛的文化,但也有那難于忘懷的辛酸屈辱。

    曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所,是軍閥混戰的戰場,她被折磨的千瘡百孔,遍體鱗傷,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國一片黑暗,我們的先輩們用鮮血和生命喚醒了這個沉睡的獅子。

    60年的風雨,在正確的中國**的帶領下,開辟了一條社會主義建設的光明大道。

    在這條道路上我們跋山涉水、風雨兼程、高歌猛進。

    我們的祖國如一頭睡醒的雄獅,猶如一條騰飛的巨龍,如一個高高聳立在世界東方的巨人。

    我愛養我的熱土,愛我的壯麗山河,愛祖國的燦爛文化和悠久的歷史,更愛祖國堅定不移的民族魂!

    我是中華兒女,我為祖國驕傲!偉大的祖國永遠在我心中!

    贊美祖國發展的文章

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    散文

    散文與短篇小說的區別

    閱讀(583)

    小說多是以結構清晰、明確主題、輕松活潑這三個主題的,然后呢主要是自己天馬行空的比較多,很少是真實的哈。散文一般是真人真事,用來記述一些事情,多用一些緩慢、復古的感覺,有一點點傷感、滄桑啊之類的感覺。追問還是不好分辯直接區別,是不是

    散文

    寫短篇小說和散文的問題

    閱讀(416)

    其實你可以先在一些文學網站上投稿的,比如紅袖添香小說網,短篇小說和散文、雜文都不錯,你可以先在這種網站建立一些自信,這樣就能踏出第一步!再就是要多欣賞別人的優秀作品,多看些你準備投稿的地方的文章,其實像紅袖這種網站有很多短篇都是雜志

    散文

    初中生作文平平總感覺對于語文沒感覺求散文推薦

    閱讀(450)

    張曉風、席慕容、余秋雨的散文都不錯。尤其是余秋雨的,特別有文學價值,可以學到很多東西。不過必須耐心看下去,畢竟對于我們學生來說,看起來有點深奧……==大力推薦三毛的書!!如下:《撒哈拉的故事》、《稻草人手機》、《溫柔的夜》、《夢里花落

    散文

    我是一名初中生想把作文寫大氣有深度應該看什么名著

    閱讀(417)

    說實話大氣不等于華麗(尤其是空華麗),所以一定不能養成喜歡寫華麗而空泛的作文的毛病。還有要寫出大氣的作文,那么作文一定要有思想。平時多看看報,關注生活很重要。那么說到書,就一定要看名著(其實就作文方面看看中國名著比外國名著有用,看散文

    散文

    請問散文詩的特點

    閱讀(437)

    不同之處:散文形散而神聚,語言優美而舒緩,娓娓道來。表達信息多,不講求章法,篇幅較長詩歌言有盡而意無窮,語言張力強,意境含蓄蘊藉,想象空間大,對韻律格式皆有特殊要求散文詩篇幅介于以上兩者之間,格式不限,但要求韻腳,表達方式較隨意。興起于新文化

    散文

    散文詩特點

    閱讀(430)

    兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學體裁。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。從本質上看,它屬于詩,有詩的情緒和幻想,給讀者美和想象,但內容上保留了有詩意的散文性細節;從形式上看,它有散文的外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內在

    散文

    寫雪景的散文詩

    閱讀(368)

    我漫步河濱,流水不清,兩岸游人如織……太陽升起又西下梅林樹影也跟著變化滿地的雪花已在太陽的熱情中融化滿樹的梅花也隨著雪花一朵朵的凋謝雪花飛旋飄舞輕裊的思緒擱淺的任性糾纏著狂風挑釁艷如含血的梅瓣肆意擁抱著雪花的溫柔骨子里的倔

    散文

    踏入職業學校對新環境印象600作文

    閱讀(3217)

    度過了長達兩個月之久的充實的暑假,我們迎來了新的學期。在新的學期里,我們將要學習新知識,認識新同學,熟悉新的環境……而我,也將和我一起生活了四年的勝山鎮中心小學告別了,將在滸山的陽光實驗學校學習與生活。在與勝山鎮中心小學告別后,我邁

    散文

    保護環境的作文600字

    閱讀(427)

    地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去。然而,隨著科技進步與社會的快速發展,人類為了滿足日益增長的物質生活需求,正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區。在我們生活的這個

    散文

    求一篇描寫初中校園生活的作文(600字)

    閱讀(376)

    多篇作文任你選隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結束;它也

    散文

    《目送》簡介

    閱讀(966)

    龍應臺的《目送》共由七十四篇散文組成,是為一本極具親情、感人至深的文集。由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親

    散文

    寫鹽城·名人的作文(450字)

    閱讀(466)

    )作為第四代兒童文學作家的代表人物,曹文軒有著“憂郁悲憫的人文關懷……作品超越兒童生活題材,進入人的本質生活領域,閃耀著生命人格的灼人光焰”。他在《草房子·〈追隨永恒〉代跋》中一再地追問:“‘如何使今天的孩子感動?’……在提出這一

    散文

    有關曹文軒的三個故事是關于他自己的很急

    閱讀(614)

    1、許多年前,有一個在我課堂上聽了一年課的女孩子和我聊天。她說,曹老師,您知道冬天的晚上,我最喜歡做的一件事情是干什么嗎?我說不知道,她告訴我說,她最喜歡做的一件事是吃完晚飯后洗碗。她家住在山里,雖然擁有青山綠水,但同時,又有讓她感到心灰

    散文

    曹文軒的寫作風格

    閱讀(1823)

    曹文軒的作品意蘊豐厚,在美學上有多種追求及在表現方式上有多方位探索。放在兒童文學的語境里,他的兒童小說是寫的。讀曹文軒的小說,讀者不會時時感到說書人的存在。這兒也有敘述者,但不總是橫亙在故事和讀者之間,而是努力把讀者帶到現場,向讀

    短句

    贊美壺口瀑布的古詩

    閱讀(934)

    1、穿天透地不辭勞,到底方知出處高。——清代馮云山《詠瀑布》譯文:瀑布勇往直前,奮不顧身,不辭辛勞,從高高的懸崖上凌空傾瀉而下,穿透了天空和地面,溪澗怎么能留得住,最后還是要去大海作波濤。2、豁開青冥顛,瀉出萬丈泉。如裁一條素,白日懸秋天。

    散文

    贊美"食堂"的句子

    閱讀(852)

    1、剛修好的學生食堂,既寬敞,又亮堂。2、學生食堂改變了飯菜供應辦法,不僅學生能吃上熱菜熱飯,食堂工作人員也感到很方便,因此,對這項改革,他們皆大歡喜。3、學院的大廚師是牛橋最杰出的烹飪師之一,食堂的酒又多又好,早已馳名遐邇。4、本文以中

    散文

    守護心靈的高度中文章開頭從霍英東說起有什么用

    閱讀(427)

    保護青蛙在一聲聲凄慘絕望地哀鳴中,一只只青蛙成了桌上的美食。這使好多青蛙于非命,這是多么不應該的做法啊!多么令人痛心的做法啊!青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”。它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛,視覺

    散文

    以《守護》為題寫一篇500字文章

    閱讀(433)

    可以實寫,如:守護(森林);守護(那一片沃土);守護(家園)……2可以虛寫,如:守護(心靈的港灣);守護(親情);守護(友誼);守護(和諧)……例文:守護夢想蝸牛沒有立足仍執著的向金字塔的頂端爬行,因為它堅信毅力是最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中,因為它堅信夢想

    散文

    把《清明》這首詩寫成文章200字左右

    閱讀(512)

    清明節,傳統有與親友結伴踏青、祭祖掃墓的習俗。可是詩中的“行人”卻獨自在他鄉的旅途上,心中的感受是很孤獨、凄涼的,再加上春雨綿綿不絕,更增添了“行人”莫名的煩亂和惆悵,情緒低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦憂愁之中,趕

    短句

    摘抄一篇800字的文章,還有五個句子的品析

    閱讀(443)

    每道風景都令我們陶醉,為我們的生活增添不少光彩和笑聲。不是嗎?不如我帶你去試一試。吹著,吹著,秋風吹來,美麗的秋姑娘降臨人間,歡快地給大地披上了一件金光閃閃的衣服,遼闊的大地開心地笑了。咦?好像還不止這遼闊的大地在笑,那我們就去尋找這活

    散文

    寫關于周總理的文章的題記

    閱讀(377)

    說一個關于周總理的故事:當年,蘇聯人來我國談劃界問題,態度蠻橫。他們說:“你們中國是從長城發展出來的,中蘇邊界就以長城為界,不用討論了。”當時兼任外交部長的周總理立刻回應說:“你們是從莫斯科公國發展出來的,我看我們還是以莫斯科的紅墻為

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    贊美校園禮儀隊的散文

    閱讀(458)

    贊美你,校園贊美你,校園!你是噴薄而出的紅日;你是載滿希望的船;你是知識的殿堂;你是大學生的搖籃。你是父老鄉親的希望啊,莘莘學子在你的培養下,美好的理想能實現,甜美的夢呀能夠圓。你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗長成大樹;你是如椽的畫筆,繪出的圖畫被

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