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欲求助醫院迅速給予診斷、治療，需掛急診。
須指出，一些來勢急、病情重、較危險的病人，才適宜掛急診。
綜合性大醫院的急診室一般設在門診部明顯易見之處，日夜均有醒目的標志。
急診室由預檢臺、診斷室、治療室、觀察室、搶救室等部門組成。
擔任急診室工作的往往是業務能力強、有高度責任性的醫護人員。
適宜掛急診的范圍通常包括以下幾類。
1、患急性發熱性疾病，體溫一般在38度（腋下）以上者；有的病人全身癥狀明顯，有一定痛苦，體溫雖然不到38度也可以急診處理。
2、嚴重喘息、呼吸困難者。
3、各種急性出血患者。
4、各種急性炎癥造成痛苦者。
5、昏迷患者。
6、嚴重高血壓或血壓劇烈波動者；高血壓腦病、腦血管意外患者。
7、急性泌尿道疾患、尿閉、血尿、急性腎功能衰竭患者。
8、急腹癥患者。
9、休克患者。
10、癲癇發作者。
11、急性外傷、燒傷者。
12、急性中毒、意外事故（電擊、溺水自縊等等）患者。
掛急診號時，病人應先到急診室預檢臺讓護士預檢，經同意方可根據預檢臺護士分診的要求去相應科室急診。
我贊美護士有著純潔的心靈，高尚的情操；走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑；不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲；黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒；超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要；面對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神
我的人生理想是當一名醫生,醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責.醫生救人小到門診,大到手術,關系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍.每當知道醫生又救治好一個垂危病人,
答：《短文兩篇》《日》與《月》兩文貫通起來，我認為它們都表現了作者渴望祖國能夠強盛起來和對祖國的熱愛之情，贊美那些為了追求光和熱不惜犧牲自己的人。《日》《月》散發著作者憂郁而熱情的青春氣息。《日》表現作者熱情洋溢的一面；。《月
一、《寂寞》一株被扎過了的梅花在盆里死了，她的一生原是這樣的寂寞啊！二、《一生》未開的——含苞了；將開的——開放了；已開的——凋殘了；花兒靜悄悄地過了她的一生。三、《日》為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是
舞為著追逐風和美，將自己甩向狂風，終于，碎在風中，或者落在地上，落花是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到風，也得到美了我敬佩平原的蒼鷹，它們追趕狂風，有時撞死在草原上。為著追求風和美，生靈寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但平庸的、枯燥的
常用記人散文寫作格式記寫人物的方法種種,而常用的不過如下五種：引聯式、轉情式、議證式、尋訪式、紀傳式.1．引聯式.本式的套路模式是：睹物思人→聯想回憶→睹物議人,總結全篇.如《一件珍貴的襯衫》就是這一式的典范篇目.使用這一套路的關
每個上過學的人都有自己的母校，這個母校讓人魂牽夢繞。前幾日參加老師女兒的婚禮，一個很要好的同學若有所思地說：“我現在一個母校也沒有了。”他的話好似發來了心有靈犀一樣的信息，我心有所悟，立即應道：“噢，咱倆一樣，我也沒有了母校。”后來，我
2008年是新世紀的第一年，是全國衛生系統繼續深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了2001年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：一
、一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，這就是護士的形象，被人稱之為白衣天使。天使是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。……2、作為一名急診科護士，我們在平凡的工作中感受著人生百味，奉獻自己的愛心。我們
急診醫學科（室）或急診醫學中心是醫院中重癥病人最集中、病種最多、搶救和管理任務最重的科室，是所有急診病人入院治療的重要科室。現代急診醫學科已發展為集急診、急救與重癥監護三位一體的大型的急救醫療技術中心和急診醫學科學研究中心，可
生活中，接觸過護士的不少，但真正了解她們酸甜苦辣的并不多。“三八”國際婦女節來臨之際，走近她們。每次接診都爭分奪秒2月23日中午1點半，如約來到太原市中心醫院急診科，從醫21年的護士長馮莉對記者說：“這個時間相對安靜，也沒有人來打擾。”“
簫瑟的秋季，偶爾下起的小雨。那不忍離去的秋兒，纏綿不已的雨兒，是否同樣也在勾勒著這沒完沒了的景兒，彈奏著這秋雨滴窗欞的調兒。腳步沒有目地的徘徊在大街上，那往日的秋日時光，是否就像這腳步一樣，挪了又挪，走了又走，不想離去，也不忍離去。那不想
早上，大大圓圓的太陽照著美麗的池塘。一陣微風輕輕地吹拂過，一池淺綠色的荷葉像一塊塊無暇的翡翠，粉紅色的荷花，亭亭玉立地站在荷葉中間，發出淡淡的清香。有的荷花全開了，好像在比誰最美麗；有的荷花才展開兩三朵，好像非常害羞。一陣風吹過，一池的
夏天到了，靈湖的池塘真美啊！只見池塘里盛開著美麗的荷花。有紅的、有粉的，紅的似火、粉的似霞。有半開的、有全開的、還有的是花骨朵。荷葉圓圓的、綠綠的。有的高高地鉆出水面，象一把大大的雨傘；有的低低地浮在水面上，象一只綠綠的荷葉船。真
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親愛的朋友們：你們好！曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？我叫高盛杰，今年9歲，是上海市閔行區華坪小學二年級的一名學生。在班級里，
這次，我選擇的家務勞動是——拖地板。一開始，我也不想選擇拖地板的。可是，由于我們家的衛生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出
靖康二年（1127），金兵入侵中原，砸爛宋王朝的瓊樓玉苑，擄走徽、欽二帝，趙宋王朝被迫南逃。后來，李清照之夫趙明誠出任建康知府。一天夜里，城中爆發叛亂，趙明誠不思平叛，反而臨陣脫逃。李清照為國為夫感到恥辱，在路過烏江時，有感于項羽的悲壯，創作此詩，同
我是在永州開了4年的出租車，剛賣沒有幾個月。你問你是什么出租車，永州出租車有3個公司，還有你問的是新車還是舊車，永成的新車大概15萬多，舊車14多吧，藍天和萬眾的新車11萬左右，舊車9萬左右
舉例？列條：1、教師擔當一個連接知識點傳達課件內容的角色；2、教師負責調動同學們的積極性或好奇心，希望了解所學知識（教學過程中教師不要在講臺上一座不起）；3、教師在授課過程中要記住，課件是工具，自身才是主導。其實熟練就好了，老師自己要自信，準
創作背景：這篇文章寫于慶歷六年（1046）。范仲淹生活在北宋王朝內憂外患的年代，對內階級矛盾日益突出，對外契丹和西夏虎視眈眈。為了鞏固政權，改善這一處境，以范仲淹為首的政治集團開始進行改革，后人稱之為“慶歷新政”。但改革觸犯了封建大地主階
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